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五档 轻型 商用 车手 变速器 设计 CAD 图纸

资源描述：

三轴五档轻型商用车手动变速器设计（含CAD图纸）,五档,轻型,商用,车手,变速器,设计,CAD,图纸

内容简介：

江苏大学京江学院本科毕业设计指导记录表京江学院 车辆工程 专业 学生姓名 史迪文 学号 4151103082课题名称轻型商用车手动变速器设计指导教师姓名张树培职 称副教授周数指导情况第一周指导老师与学生第一次碰面，老师简单安排了毕业设计的时间分配和各阶段的任务，然后要求我们查阅资料，熟悉自己的课题。第二周指导老师针对每个人不同的课题，提问了一些相关的问题来检查这一周大家的完成情况，然后布置下一周的任务：查找资料，选择合适的外文文献来翻译。第三周指导老师对我们各自查找的外文文献进行了筛选，同时询问并解释了该文献的主要内容，然后要求我们下一周翻译选择好的外文文献。第四周对我们的外文文献翻译进行了认真仔细地检查，指出了很多翻译病句、语句不通、格式不规范的问题，并要求我们下周整改，同时开始撰写开题报告。第五周检查了开题报告的完成情况，指出了其中存在的一些问题，并提出了修改的建议。同时还要完成设计流程图。第六周仔细查看了我们各自设计的流程图，指出了存在的一些错误，并提出了合理的修改方案。接着要求我们开始撰写设计说明书，其中的摘要部分暂时先不写。第七周查看了我们设计说明书的进展情况，对已写内容进行了仔细的阅读，指出了一些不足，还统一了说明书需要包含的各部分内容。下周的工作继续完善设计说明书。第八周查看设计说明书完成情况，对仍然存在的问题提出修改方案，下阶段继续完善说明书，同时开始着手绘制图纸。第九周说明书大致完成，正式开始图纸的绘制工作，并对我们各自要绘制的图纸做了简单说明。第十周查看大家的绘图进度，由于都还没有成品，所以老师简单提了一点绘图的注意事项。第十一周继续检查大家的绘图进度，有的大致完成了装配图，有的只完成了一部分装配图。检查过后发现了很多问题，于是老师简单指导了我们下周怎么修改装配图。第十二周继续检查装配图，大家的装配图明显比上周的好很多，但需要改进的地方还很多。老师很有耐心的为我们讲解了错误的原因，并对错误提出了合理的修改意见。下周继续完善装配图，同时开始绘制零件图。第十三周查看了装配图和零件图，指出了一些明显的错误，同时要求我们参照 CAD 绘图标准绘制图纸。第十四周继续查看零件图和装配图，并检查了一些纸质稿的完成情况，指出存在的错误，提醒缺