202X学年高中政治第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学课件新人教版必修4

1、第一单元生活智慧与时代精神第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学第一框生活处处有哲学自主预习自主预习学习目标学习目标学科素养学科素养目标要求目标要求政治认同政治认同科学精神科学精神1.1.结合历史上一些著名思想家的故事结合历史上一些著名思想家的故事, ,归纳出哲学的归纳出哲学的智慧产生于人类的实践活动智慧产生于人类的实践活动( (重点重点) )。2.2.结合成语典故结合成语典故, ,概括出哲学源于人们在实践中对世概括出哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。界的追问和思考。3.3.联系古代中国、古希腊关于哲学本义的解释明确哲联系古代中国、古希腊关

2、于哲学本义的解释明确哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。学是一门给人智慧、使人聪明的学问。4.4.联系我们的生活和实践联系我们的生活和实践, ,说明哲学并不神秘说明哲学并不神秘, ,它就在它就在我们周围的生活和实践中。我们周围的生活和实践中。5.5.结合名人的言论结合名人的言论, ,体会哲学的作用、任务体会哲学的作用、任务( (重点重点) )。一、哲学就在我们身边一、哲学就在我们身边1.1.哲学的产生哲学的产生(1)(1)哲学智慧是人们在哲学智慧是人们在 和和 的活动中的活动中, ,在处理人与外在处理人与外部世界关系的实践中形成和开展起来的。一句话部世界关系的实践中形成和开展起来的。一句话,

3、,哲学智慧产生于人类的哲学智慧产生于人类的 活动。活动。(2)(2)哲学源于人们在实践中对世界的哲学源于人们在实践中对世界的 和和 。2.2.哲学与生活的关系哲学与生活的关系哲学与我们的哲学与我们的 、与我们置身于其中的自然和社会密切相关、与我们置身于其中的自然和社会密切相关, ,它总是它总是直接或间接地影响着我们的直接或间接地影响着我们的 、工作和、工作和 。认识世界认识世界知识梳理知识梳理改造世界改造世界实践实践追问追问思考思考生活生活学习学习生活生活【判断判断】(1)(1)哲学智慧产生于人类的认识活动。哲学智慧产生于人类的认识活动。( ( ) )(2)(2)哲学总是自觉地影响着我们的生活

4、。哲学总是自觉地影响着我们的生活。( ( ) )(3)(3)人们对周围的所有思考都属于哲学思考。人们对周围的所有思考都属于哲学思考。( ( ) )(4)(4)哲学与我们的生活、学习密切相关。哲学与我们的生活、学习密切相关。( ( ) )二、哲学是指导人们生活得更好的艺术二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1.1.哲学的作用哲学的作用哲学是一门给人哲学是一门给人 、使人、使人 的学问。真正的哲学为的学问。真正的哲学为 和和 提供积极有益的指导。提供积极有益的指导。2.2.哲学的本义哲学的本义在古希腊文和英文中在古希腊文和英文中, ,哲学的本义是哲学的本义是 或或 。在汉语中。在汉语中, ,哲就哲就

5、是智慧是智慧, ,哲学就是哲学就是 之学或之学或 之学之学, ,即即 。3.3.哲学的任务哲学的任务就是寻找光明就是寻找光明, ,在人类生活的路途上点起前行的明灯在人类生活的路途上点起前行的明灯, ,指导人们正确地指导人们正确地 世界和世界和 世界。世界。智慧智慧聪明聪明生活生活实践实践爱智慧爱智慧追求智慧追求智慧智慧智慧追求智慧追求智慧爱智之学爱智之学认识认识改造改造【思考思考】哲学能启迪智慧哲学能启迪智慧, ,使人聪明。学好哲学就一定会使人聪明起来吗使人聪明。学好哲学就一定会使人聪明起来吗? ?答案答案: :(1)(1)从本义上看从本义上看, ,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门

6、给人智慧、使人聪明的学问, ,上述说法有上述说法有其正确的一面。其正确的一面。(2)(2)哲学有科学与非科学之别。学好科学的哲学就一定会使人聪明起来哲学有科学与非科学之别。学好科学的哲学就一定会使人聪明起来; ;非非科学的哲学科学的哲学, ,不仅不能使人聪明不仅不能使人聪明, ,相反还会把人们引入歧途。相反还会把人们引入歧途。知识探究知识探究1 1哲学与实践的关系哲学与实践的关系合作探究合作探究中国古代有许多谚语。如中国古代有许多谚语。如“牵牛要牵牛鼻子牵牛要牵牛鼻子“打蛇打七寸打蛇打七寸“劈柴不劈柴不照纹照纹, ,累死劈柴人累死劈柴人“牵一发而动全身牵一发而动全身“一把钥匙开一把锁一把钥匙开

7、一把锁这这些谚语都包含着深刻的哲学道理。些谚语都包含着深刻的哲学道理。其实其实, ,哲学并不陌生。每个人的心里都有自己的疑问哲学并不陌生。每个人的心里都有自己的疑问, ,况且疑问从孩童时况且疑问从孩童时期就开场了。朱熹小时候就问他的父母期就开场了。朱熹小时候就问他的父母,“,“天上有何物天上有何物; ;陆九渊三四岁陆九渊三四岁时就问父亲时就问父亲“天地有没有尽头天地有没有尽头; ;波普尔波普尔8 8岁时就在思考岁时就在思考“空间是有限的空间是有限的还是无限的还是无限的。这些人后来都成了大哲学家。因此有人说。这些人后来都成了大哲学家。因此有人说, ,哲学是从人哲学是从人们仰望苍穹开场的。们仰望苍

8、穹开场的。(1)(1)请选择你熟悉的一个谚语请选择你熟悉的一个谚语, ,说说它所包含的哲学道理说说它所包含的哲学道理, ,并分析这些哲理并分析这些哲理与人们的生活和实践有什么关系。与人们的生活和实践有什么关系。(2)(2)你是如何理解你是如何理解“哲学开场于仰望苍穹的哲学开场于仰望苍穹的? ?答案答案:(1)“:(1)“劈柴不照纹劈柴不照纹, ,累死劈柴人启示我们累死劈柴人启示我们, ,想问题、做事情都需想问题、做事情都需要哲学智慧。哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中要哲学智慧。哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中, ,在处在处理人与外部世界关系的实践中形成和开展起来的。哲学智慧

9、产生于人理人与外部世界关系的实践中形成和开展起来的。哲学智慧产生于人类的实践活动。认识世界、办好事情类的实践活动。认识世界、办好事情, ,都需要哲学智慧。都需要哲学智慧。(2)(2)这句话生动形象地说明了哲学源于人们在实践中对世界的追问和这句话生动形象地说明了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。思考。核心解读核心解读哲学与实践的关系哲学与实践的关系(1)(1)哲学依赖于实践。哲学研究人和世界的关系哲学依赖于实践。哲学研究人和世界的关系, ,而人和世界的关系是在实而人和世界的关系是在实践中产生和开展的。人类的实践活动所提出的各种问题践中产生和开展的。人类的实践活动所提出的各种问题, ,构成哲

10、学反思的构成哲学反思的最深厚的生活根底和开展的动力。而且最深厚的生活根底和开展的动力。而且, ,哲学问题的真正解决以及解决得哲学问题的真正解决以及解决得正确与否正确与否, ,都离不开实践。都离不开实践。(2)(2)实践需要哲学。人的实践活动区别于动物的本能活动的一个重要的标实践需要哲学。人的实践活动区别于动物的本能活动的一个重要的标志志, ,就在于它是有意识有目的的自觉活动。活动目的的设定有两个根本前就在于它是有意识有目的的自觉活动。活动目的的设定有两个根本前提提: :对外部世界的正确把握和对人自身的需要的科学理解。哲学为活动者对外部世界的正确把握和对人自身的需要的科学理解。哲学为活动者提供了

11、一个包括人在内的世界图景提供了一个包括人在内的世界图景, ,它以自己特有的方式把握人与世界的它以自己特有的方式把握人与世界的关系关系, ,反映世界的本质和开展规律反映世界的本质和开展规律, ,从而为人们处理外部世界的关系提供一从而为人们处理外部世界的关系提供一般的理论和思维前提。般的理论和思维前提。哲学智慧源于哲学家的灵感哲学智慧源于哲学家的灵感哲学的产生与人的主观思维有关哲学的产生与人的主观思维有关, ,但不能认为哲学起源于哲学家的灵感。但不能认为哲学起源于哲学家的灵感。思考、追问和反思是哲学的思维特点思考、追问和反思是哲学的思维特点, ,对哲学思想和智慧的形成有重要对哲学思想和智慧的形成有

12、重要的作用的作用, ,但并不能因此而夸大主观思想和灵感的作用。一切思考、追问、但并不能因此而夸大主观思想和灵感的作用。一切思考、追问、灵感、惊讶、困惑都是源自于实践的。哲学智慧产生于人类的实践活灵感、惊讶、困惑都是源自于实践的。哲学智慧产生于人类的实践活动动, ,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 易错点拨易错点拨典型例题典型例题1 (20211 (2021江苏卷江苏卷,24,24,改编改编) )在中国古代在中国古代“家国一体的社会家国一体的社会组织构造中组织构造中, ,人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响人们重视家庭的团聚、国家的

13、统一、社会的和谐。受其影响, ,中国传统哲学有着浓厚的中国传统哲学有着浓厚的“尚圆思维尚圆思维, ,讲究圆满、圆融、圆通讲究圆满、圆融、圆通, ,花好月圆、花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见( () )哲学源于人们的追问和思考哲学与生活实践密切相关哲学可以哲学源于人们的追问和思考哲学与生活实践密切相关哲学可以指导人们正确地改造世界哲学智慧产生于人类的实践活动指导人们正确地改造世界哲学智慧产生于人类的实践活动A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:C:C哲学源于实践哲学源于实践, ,源于人们在实践中对世界的追问和思考源于人们在

14、实践中对世界的追问和思考, ,说说法错误法错误; ;真正的哲学可以指导人们正确地改造世界真正的哲学可以指导人们正确地改造世界, ,观点错误观点错误; ;在中国古在中国古代代“家国一体的社会组织构造中家国一体的社会组织构造中, ,人们重视家庭的团聚、国家的统一、人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响社会的和谐。受其影响, ,中国传统哲学有着浓厚的中国传统哲学有着浓厚的“尚圆思维尚圆思维, ,由此可由此可见见, ,哲学智慧产生于人类的实践活动哲学智慧产生于人类的实践活动, ,哲学与生活实践密切相关哲学与生活实践密切相关, ,符合符合题意。题意。知识探究知识探究2 2 哲学的作用及任务

15、哲学的作用及任务古希腊哲学家泰勒斯整天忙于各种研究古希腊哲学家泰勒斯整天忙于各种研究, ,生活过得相当窘迫生活过得相当窘迫, ,有些人嘲笑有些人嘲笑他尽做些没用的事情。泰勒斯对这些人说他尽做些没用的事情。泰勒斯对这些人说:“:“你们可以嘲笑我没用你们可以嘲笑我没用, ,但要但要说知识没用说知识没用, ,那就大错特错了。那就大错特错了。没过多久没过多久, ,他就找了个还击的时机。由于天气不好他就找了个还击的时机。由于天气不好, ,橄榄歉收橄榄歉收, ,许多做橄许多做橄榄油生意的商人都有些心灰意冷。但泰勒斯经过仔细地观察和分析天象榄油生意的商人都有些心灰意冷。但泰勒斯经过仔细地观察和分析天象, ,

16、认定来年橄榄将大获丰收。第二年开春后认定来年橄榄将大获丰收。第二年开春后, ,泰勒斯不动声色地租下米利泰勒斯不动声色地租下米利都的全部榨油机都的全部榨油机, ,靠高价出租榨油机便狠狠地赚了一笔钱。靠高价出租榨油机便狠狠地赚了一笔钱。就这样就这样, ,他用事实告诉人们他用事实告诉人们: :哲学家只要想赚钱哲学家只要想赚钱, ,便能赚很多钱。便能赚很多钱。(1)“(1)“哲学家只要想赚钱哲学家只要想赚钱, ,便能赚很多钱。这说明了什么道理便能赚很多钱。这说明了什么道理? ? (2)(2)哲学家只要想赚钱哲学家只要想赚钱, ,就一定能赚很多钱吗就一定能赚很多钱吗? ?答案答案: :(1)(1)哲学是

17、一门给人智慧哲学是一门给人智慧, ,使人聪明的学问。真正的哲学可以使人聪明的学问。真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导为生活和实践提供积极有益的指导, ,能够指导人们正确地认识世界和改能够指导人们正确地认识世界和改造世界。造世界。(2)(2)不一定。首先不一定。首先, ,哲学家必须掌握真正的哲学知识和专业知识。其次哲学家必须掌握真正的哲学知识和专业知识。其次, ,理论必须和实践相结合理论必须和实践相结合, ,能为实践提供积极有益的指导。能为实践提供积极有益的指导。核心解读核心解读全面理解哲学的作用与任务全面理解哲学的作用与任务(1)(1)哲学是智慧之学或追求智慧之学哲学是智慧之学或追求

18、智慧之学, ,即爱智之学即爱智之学, ,是一门给人智慧、使人是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学是指导人们生活得更好的艺术。聪明的学问。哲学是指导人们生活得更好的艺术。(2)(2)真正的哲学可以使我们正确地对待自然、社会和人生的变化与开展真正的哲学可以使我们正确地对待自然、社会和人生的变化与开展, ,用用睿智的眼光对待生活和实践睿智的眼光对待生活和实践, ,正确对待社会进步与个人开展正确对待社会进步与个人开展, ,正确对待集体正确对待集体利益与个人利益的关系利益与个人利益的关系, ,正确对待进与退、得与失、名与利正确对待进与退、得与失、名与利, ,从而为生活和从而为生活和实践提供积极有益的指导。实践提供积极有益的指导。(3)(3)哲学的任务哲学的任务, ,就是寻找光明就是寻找光明, ,在人类生活的路途上点起前行的明灯在人类生活的路途上点起前行的明灯, ,指导指导人们正确地认识世界和改造世界。人们正确地认识世界和改造世界。并非所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界并非所有的哲学都能指导