第四章注重道德传承_加强道德实践(2015版)

1、思想道德修养与法律基础1教材体系向教学体系转化课题组第四章学习道德理论 注重道德实践思想道德修养与法律基础2教学目标知识目标能力目标素质目标弘扬中华民族的优良道德传统l了解道德的本质、功能、历史发展及公民基本道德规范l正确理解诚实守信是公民道德建设的重点l正确对待中华民族的道德传统l辨析道德建设中得错误思潮l践行大学生诚信道德在实践中自觉恪守公民基本道德规范做一个有诚信的大学生思想道德修养与法律基础3教学重点难点教学重点教学难点 诚信建设大学生自觉践行诚信品质 道德修养德性转换德行，实践道德规范，提高道德修养道德的内涵和功能中华传统美德中国革命道德传统社会主义道德建设的核心与原则思想道德修养与

2、法律基础课程导入 某高职院校设计了以下现场情景道德实验和调查走访 1、被漠视的扫帚 2、尴尬的饭卡 3、多找的钱退不退？ 思考：这一幕幕情境给了我们什么启示？ 一次身边的道德考验结论：付诸实践必须进行修养，修养的目的是为了实践。生活本身就告诉我们，道德是无价之宝。 思想道德修养与法律基础 （一） 道德的起源 马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。第一节 道德及其历史发展一、道德的起源及本质思想道德修养与法律基础 非马克思主义的道德起源观：道德起源于神的意旨或上帝的启示；道德起源于人类的天性或自然属性；道德起源于动物本能；道德起源于人类欲望；道德起

3、源不可知的。思想道德修养与法律基础7人类的生产实践活动社会关系的形成和意识的产生社会分工的出现，促进了人类自我意识的发展马克思主义关于道德起源的理论一、道德的起源与本质思想道德修养与法律基础科学的道德起源论u 社会关系的形成是道德产生的客观条件。道德是社会关系的产物。只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系，才会产生道德。u 人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。u 道德产生所需要的主客观条件都统一于人的生产实践。思想道德修养与法律基础道德究竟是什么？思想道德修养与法律基础10（二）道德的本质生产资料所有制性质人们在生产中的地位产品的分配原则道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由

4、经济基础决定的，是社会经济关系的反映。社会经济基础思想道德修养与法律基础 案例：两个城市的对比 可否从上面的例子说明伯尔尼市民的道德素质比广州市民的道德素质要高？伯尔尼市民与广州市民道德行为差异的根本原因是什么？ 1997年，广州。一家公司进行公益活动，在全市的交通岗亭投放了三万把雨伞，供市民在遭遇大雨时无偿使用。条件只有一个，即市民用完之后将雨伞在方便的时候交还给市内的任何一个岗亭。一个月以后，这家公司重新清点雨伞，发现全市岗亭回收的雨伞仅有六把。 1996年，瑞士伯尔尼。市政府为了方便市民，在大街上投放了八百辆自行车。这些自行车没有上锁，任何人都可以骑，骑到目的地就地摆放。一年以后，市政府

5、重新清点自行车，发现八百辆自行车一辆不少，有的还被翻修一新。 思想道德修养与法律基础 经济决定道德：社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质；社会经济利益决定着各种道德的基本原则和主要规范；在阶级社会中，各种道德体系也必然带有阶级属性；社会经济关系的变化必然引起道德的变化。 经济决定道德是从终极意义而言，经济发展与道德发展具有不同步性。思想道德修养与法律基础道德的主要功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。 道德的主要功能认识功能调节功能导向功能激励功能辩护功能沟

6、通功能二、道德的功能与作用二、道德的功能与作用思想道德修养与法律基础道德的社会作用道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。道德的社会作用影响经济基础维护社会秩序调整人际关系提高精神境界（三）道德的功能与作用（三）道德的功能与作用思想道德修养与法律基础第二节 弘扬中华传统美德 一、中华传统美德的当代价值 1、社会主义现代化建设的需要 2、加强社会主义道德建设的需要 3、大学生成长成才的需要思想道德修养与法律基础16 注重整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神。二、中华传统美德的基本精神公义胜私欲公私之辩“国而忘家，公而忘私。”“以公灭私，民其允怀。”“天

7、下兴亡，匹夫有责。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”思想道德修养与法律基础17 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。教学情境二尊重人的尊严和价值仁爱“克己复礼为仁”“仁者爱人”“亲仁善邻，国之宝也”“兼相爱，交相利”思想道德修养与法律基础18 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。礼仪之邦谦敬礼让“凡人之所以为人，礼义也”“恭敬之心，礼也”“礼，人之干也。无礼，无以立”“不学礼，无以立”思想道德修养与法律基础19 倡导言行一致，强调恪守诚信。诚实可信表里如一“人而无信，不知其可也”“养心莫善于诚”“信近于义，言可复也”“民无信不立”思想道德修养与法律基础20 追求精神境界，注重道德需要。追求精神境界明智

8、“明智好学”“是非之心，智也”“人有气、有生、有知、亦且有义，最为天下贵也。”“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”思想道德修养与法律基础21 强调道德修养，塑造理想人格。切磋践履修身养性“见贤思齐焉，见不贤而自省也”“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为而成”“吾日三省吾身”思想道德修养与法律基础去其糟粕取其精华 虚无论（ 全面否定 ） 复古论（ 返本开新 ） 坚持马克思主义的立场、观点和方法 既不能全盘肯定，全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃 坚持四个“有利于” 分析、鉴别、取舍和改造正确对待中华民族道德传统 思想道德修养与法律基础三、中华传统美德的创造性转化和

9、创新性发展 1、加强对中华传统美德的挖掘和阐发 2、用中华传统美德滋养社会主义道德建设 3、以开放的胸怀吸收借鉴人类文明的有益道德成果思想道德修养与法律基础一、中国革命道德的形成与发展二、中国革命道德的主要内容1、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗2、全心全意为人民服务3、始终把革命利益放在首位4、树立社会新风，建立新型人际关系5、修身自律，保持节操第三节第三节 继承和发扬中国革命道德继承和发扬中国革命道德思想道德修养与法律基础三、发扬光大中国革命道德 1、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念 2、有利于培育和践行社会主义核心价值观 3、有利于引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会

10、主义建设事业 4、有利于培育良好的社会道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀思想道德修养与法律基础第四节 加强社会主义道德建设 一、着眼“四个全面”战略布局加强道德建设 1、全面建成小康社会，需要切实加强道德建设。 2、全面深化改革，意味着要破解的难题更多，来自各方面的风险挑战更大，遇到的困难和阻力会更大。 3、全面依法治国，需要法律和道德共同发挥作用。 4、全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设。思想道德修养与法律基础27社会主义道德建设的核心为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求 体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一核心二、社会主义道德建设的核心与原则是社会主义经济基础和人际关系的客观要求思想道德修养与法律基础28社会主义道德建设的原则集体主义强调国