重点高中生物必修二34章测试卷(人教版)_第1页
重点高中生物必修二34章测试卷(人教版)_第2页
重点高中生物必修二34章测试卷(人教版)_第3页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、重点高中生物必修二 卷人教版34章测试作者:日期:必修2第3、4章测试卷H本试卷分选择题和非选择题两局部,总分值100分,考试用时60分钟。一、单项选择题:本大题共20小题,每题2分,共50分。1. 以下能够证明DNA是遗传物质的实验的是艾弗里将从S型细菌中别离的 DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养有R型细菌的培养基中;格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验;DNA双螺旋模型的构建;孟德尔的豌豆杂交实验;噬菌体侵染细菌实验A. B. C. D.2. 肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型活细菌和R型活细菌含量变化情况如下图。以

2、下有关表达中,错误的选项是B. 被杀死的S型细菌在R型活细菌的转化下激活并在小鼠体内繁殖C. 曲线be段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关D. 该小鼠体内的S型活细菌含有R型细菌的遗传物质3. 如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性 兀素是A. 可在外壳中找到 3H、15N和35SB.可在DNA中找到3H、15N和32PC.可在外壳中找到15N、32P和35SD.可在DNA中找到15N、32P和35S4某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌

3、;用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是A. 沉淀、上清液、沉淀和上清液B. 沉淀、沉淀、沉淀和上清液C. 沉淀、上清液、沉淀D. 上清液、上清液、沉淀和上清液5如右图所示 DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说,以下各项中正确的选项是A. a和c的碱基序列互补,b和c的碱基序列相同B. a链中A+ C/G+ T的比值与d链中同项比值相同C. a链中A+ T/G+ C的比值与b链中同项比值相同D. a链中G+ T/A + C的比值与c链中同项比值不同6.如下图,能正确表示D

4、NA片段的是7关于以下四图的表达中,正确的选项是A. 甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖8. 一段原核生物的 mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,那么此 mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为A. 33 11B. 36 12C. 12 36D. 11 369如图代表人体某细胞中发生的某一过程,以下表达错误的选项是A. 能给该过程提供模板的是mRNAB. 图中的这一过程有水产生C. 有多少种密码子,就有多少种tRNA与之对应D. 图中的这一过程不能完全

5、表达中心法那么的内容10. 对染色体、DNA、基因三者关系的表达,不正确的选项是A. 每条染色体上含有一个或两个DNA分子,每个DNA分子上含有多个基因B. 都能复制、别离和传递,且三者行为一致C三者都是生物细胞内的遗传物质D. 生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为11. 下面是关于基因、蛋白质和性状三者关系的表达,其中不正确的选项是A.生物体的性状完全由基因控制C.蛋白质的结构可以直接影响性状12 .以下关于 DNA的说法正确的选项是A. DNA是所有生物的遗传物质B. 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D. 蛋白质的功能可以影响性状B. 用DNA杂交技术可以鉴定印

6、度洋海啸事件中遇难者的身份C. 当A+ T/G+ C的比例值增大时,解链温度增加D. DNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基组成一个密码子13. 以下有关生物体遗传物质的表达,正确的选项是A.豌豆的遗传物质主要是DNAC. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素B. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上D. HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸14. 在遗传学上,把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用以下图表示,那么A. 和 过程都需要解旋酶和 RNA聚合酶_B. 能进行或过程的生物不含 DNA®RNA 里T口质C. 过程可能发生基因突变和基因重组/ -D. 过程不发生碱基

7、互补配对15. 在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明了A. 基因是生物体性状的载体B. 基因能直接控制生物体的性状C. 基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状D. 基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状16. 某DNA分子中A + T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链上的 G占该链碱基总数的 21%,那么,对应的另一条互补链上的 G占该链碱基总数的比例是A. 35% B. 29%C. 28% D. 21%17 .AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子,某信使

8、 RNA的碱基排列顺序如下,那么该信使RNA控制合成的蛋白质中含有氨基酸的个数为AUUCGAUGAC40 个碱基CUCUAGAUCUA. 20B. 15C. 16D. 1818. 基因研究最新发现说明,人与小鼠的基因约80%相同,那么与小鼠 DNA碱基序列相同的比例是A.20%B.80%C.100%D.无法确定19. 以下各组细胞结构中都可以发生碱基互补配对的是细胞核线粒体叶绿体中心粒高尔基体核糖体 A.B.CD.20. 以下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析,正确的选项是某段DNAmRNA蛋白质A.过程是转录,它以 DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB. 过程中

9、只需要 mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C. 人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致D. 某段DNA上发生了基因突变,那么形成的mRNA、蛋白质一定会改变21. 人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的A. DNA碱基排列顺序不同B. 核糖体不同C. 转运RNA不同D. 信使RNA不同22. 以下关于遗传信息传递的表达,不正确的选项是A. 遗传信息可通过细胞分裂向子细胞中传递B. 遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递C. 通过有丝分裂和无性生殖,遗传信息也可以向下代传递D. 在同一个生物体中,遗传信息不能传递23. 以下

10、图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,以下描述中正确的是A. 图中表示4条多肽链正在合成B. 转录尚未结束,翻译即已开始C. 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D. 个基因在短时间内只可表达出一条多肽链24. 如图是DNA和RNA组成的结构示意图,以下有关说法正确的选项是 A. 人体中有5种碱基和8种核苷酸B. 硝化细菌的遗传物质由 5种碱基构成C. 蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸D. DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖也有核糖DNA 4忡H25. 18.某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶T和尿嘧啶U培养蚕豆,观察其根尖分生区细胞的有丝分裂。蚕豆细胞一个有丝分裂周期是20小时。根

11、据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如下图。以下对此结果的分析中,不正确的选项是A大量利用“ T的时期,细胞正在进行 DNA分子的复制 B大量利用“ U的时期,细胞正在进行大量蛋白质的合成C大量利用“ T的时期,细胞正在大量合成转运RNAD大量利用“ T和“ U的时期,细胞正处于分裂间期 三、非选择题: 此题共4小题,共50分。利盘基的速率一个岖聘厢祖叫。其排歹U顺序中蕴藏着 。图中3有种,中文名字分别是。3含有200个碱基的某DNA片段中含胞嘧啶60个,该片段复制4次,共需原料 胞嘧啶脱氧核苷酸个。4在DNA分子稳定性的比拟中, 碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高。27. 15分以下图

12、为人体蛋白质的合成过程,据图分析答复:1 图中所合成的多肽链的原料来自于和。2 图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的 步骤,该步骤发生在细胞的 局部。3 图中A、B、C、D分别代表、。4 该过程不可能发生在 中。A.神经元B.肝细胞C.心肌细胞D.成熟的红细胞条链。28. 11分如以下图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图答复以下问题。1过程需要的原料是,模板是亲代DNA的2过程表示 ,主要是在 中进行的。3逆转录酶催化 填序号过程,能进行该过程的生物的遗传物质是 需要解旋的过程包括图中的 填序号过程。4真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的填序号过程,场所是5在实验室中,科学家用链霉素

13、可使核糖体与单链DNA结合,来合成多肽。请用虚线在图中表示这一过程。6基因对性状的控制有两种方式,从人类的白化病的实例可以看出基因通过控制酶的合成来控制 ,进而控制生物体的性状。29. 8分科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料:S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等,艾弗里等人先做了以下三组实验:1S型细菌的蛋白质+R型活细菌 R型菌落2 S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌 R型菌落3 S型细菌的DNA+R型活细菌 R型菌落+S型菌落艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照12 3中的表达格式,写出第四组实验方法和结果:4 一上述实验可以得出的结论是 二该实验最关键的设计思路是 三 肺炎又球菌具有的细胞器是 ;控制其性状的物质是 必修二3-4章小测参考答案1-5 DBBBC 6-10 DCBCC 11-15 ABBBC 16-20 ACDDC 21-25 DDB AC26. (每空2分,共16分)(1)磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸遗传信息(2)2鸟嘌呤、胞嘧啶(3)900(4)C和G27.(每空2分,共18分)(1)食物体内细胞自身合成(2)翻译核糖体(3)mRNA 核糖体tRNA肽链(4) D28.(每空1 分,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论