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文档简介

1、1专业课程体系结构图（图 1 1）CPLD/FPGACPLD/FPGA 的应用电子产品的营销与服务嵌入式产品 分析调试I =C C 语言应用殳计典型电子产品的调试与维修企业运行与管理电子产品的生产、工艺与管理C毕业践歆术PLC应用电路分析基础典型传感器应用院定选修企业体验实习电子技能实训、工程制图实训专业顶岗实习就业顶岗实习公共基础课程2专业及其面向的职业岗位（群）对应表（表 1 1）专业名称主要职业岗位职业岗位描述3企业专家信息表（表 2 2）姓名性别出生年月技术职称技术职称取得时间最高学历职务所在单位单位性质所在工作部门所在工作岗位通讯地址、邮编联系电话、手机E-mail职 业成 长经 历

2、职业阶段时间岗位主要工作任务 （每阶段至少3个）初学者高级初学者有能力者熟练者专家4典型工作任务分析描述表（表 3 3）职业名称典型工作任务编号：典型工作任务名称：工作岗位工作过程工作任务的对象工具、方法与工作的组织对工作和技术的要求区分点5工作任务汇总表（表 4 4）职业名称工作任务名称工作任务描述工作任务1工作任务2工作任务3工作任务4工作任务5工作任务.工作任务n典型工作任务汇总表（表 5 5）岗位（群）名称典型工作任务名称典型工作任务描述典型工作任务1典型工作任务2典型工作任务3典型工作任务4典型工作任务5典型工作任务.典型工作任务n6典型工作任务难度范围表（表 6 6）职业名称学习难

3、度范围典型工作任务编号与名称学习难度 范围1具体的工作任务（职业定向的工作任务）学习难度 范围2整体性的工作任务（系统的工作任务）学习难度 范围3蕴含问题的特殊 工作任务学习难度 范围4无法预测的工作 任务行动领域归纳表（表 7 7）典型工作任务行动领域1.2.3.4.15.1.2.3.4.5.1.2.3.4.-5.匚7确定专业培养目标（知识能力素质要求）（表 8 8）确定专业培养目标目标陈述能力要求1234知 识 要 求工作过程性知识支撑知识素 质 要 求8学习领域设计表（表 9 9）专业名称学习领域编号学习难度范围学习领域/典型工作任务名称时间安排企业（周）；学校（学时）职业行动领域描述各学习场所的学习目标（企业）实践教学（学校）理论学习工作与学习内容工作对象工具工作方法劳动组织工作要求9专业课程进度表（表 1010）课程序号职业素养课程基准

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