我身边的美德少年_第1页
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文档简介

1、我身边的美德少年认真学习江南是一个一丝不苟、认真学习的好伙伴。有一回，语文老师布置了一篇作文，让我们在中午做完。我 努力地写着作文，经过了江南的桌子。只见她的嘴巴不停地动着， 似乎在说悄悄话。这次写童话，我原本自信满满，可只写了个两 面半，而江南，她都快写到四面了，我发现自己远远都比不上这 时专注认真的江南，作文交上去了，语文老师的脸上带着高兴的 笑容，说：“这次童话都写的很好，尤其是江南同学！”我看了 看江南，她似乎还是不满意自己的作文，脸上一丝笑容都没有， 作文簿发下了，老师让我们认真修改，江南拿起笔，在作文本上 圈圈画画，一丝不苟。江南在学习上的认真努力，自我严格要求，是我们学习的标杆。

2、 勤劳的双手江南是一个非常热心勤劳的伙伴。有一次，我做值日生，因要学钢琴，我匆匆忙忙地做，不免 手忙脚乱，江南一见我很心急，就跑了过来，主动帮忙，我连忙 道谢：“不用了，谢谢江南！”江南却使劲摇头，乌黑的头发迅 速地来回摇摆。“那 - 那，我去到垃圾，你收拾一下课桌吧！”被她突如其来的好意让我有些不好意思，去倒垃圾之前我看到江南在非常 尽力地把课桌椅排整齐，回来时又瞥见，她不仅把课桌椅排的笔笔直，竟然还拿起抹布擦起讲台来，热爱劳动，一丝不苟。 江南这个爱劳动的同学，一直是我们的榜样！“疯狂原始人” 班中的跑步健将之一是江南，她就是在比赛中扭转局势的 “救星”。有一次运动会开始了，比赛项目是50

3、米接力跑，可就因为 一次掉棒，我们班就与其他班拉开了距离，轮到江南了，眼见江 南的手简直就是用1秒完成的，握住、伸手，江南咬紧牙关，四 肢飞快地抖动，像离玄的箭一般冲过去，只差一点距离就追上了， 江南加快脚步的频率，就如风拂过，“加油！江南！加油！江 南！”同学们呐喊着，江南自信心越来越强，追上了，咱们绝对 赢了！江南冲到队伍旁，累得气喘吁吁，双手搭在弯曲的双腿上， 晶莹的汗珠从被风吹得变形的头发中滴下来。江南，这位被称为“疯狂原始人”的伙伴，成了班中的“名 人”。帮助师长江南爱帮助师长，常常得到老师表扬。有一回下课，江南去倒水，走过来的女老师捧了很多的书和 试卷，一不小心滑下来，江南一见，飞奔到女老师身边，说： “老师，我来帮助你吧。”江南把一本一本的书叠在一起，小心 地报给老师，“老师，你的书本。”说完，又蹲下来，再次小心翼翼地把试卷合在一起，轻轻放在书本上端“谢谢你呀，同学，你是几班的？”老师亲切地问。江南似 乎很兴奋，说：“四二班。” “四二班的同学果然很棒！ ”江南 显得非常高兴，连忙道谢。我看

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