七年级下册历史(人教版)作业课件：第三单元 第21课 清朝前期的文学艺术

1、四 清 导 航历史第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第21课清朝前期的文学艺术一、红楼梦1概况：清代的小说创作取得了空前的成就，其中艺术成就最高，影响最深远的是_的_。2简介：红楼梦以贵族青年_与_的爱情悲剧故事为主线，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了_的奢靡和丑陋，从而揭示了_走向衰亡的历史命运。曹雪芹红楼梦贾宝玉林黛玉统治阶级封建社会二、昆曲与京剧艺术3昆曲：(1)简介：昆曲，又称_、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆 山腔。_时，成为一个全国性的剧种，代表作有汤显祖创作的 _。(2)顶峰：_前期，昆曲艺术发展到顶峰，洪昇的

2、_、孔尚任的_这两部政治历史剧，内容感人，情节跌宕，词曲雅致，成为昆曲的传世之作。(3)衰落：由于脱离广大民众和_，昆曲逐渐走向衰落。4京剧的形成：(1)1790年，来自南方的_先后到北京献艺。(2)徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个全新的剧种“_”，以后就被称为“京戏”或“_”。昆剧明朝牡丹亭清朝长生殿桃花扇现实生活四大徽班皮黄戏京剧1目前全国共有三处曹雪芹纪念馆，其中北京的纪念馆坐落于北京植物园(原海淀区四季青乡正白旗村所在地)，被专家普遍认为是他晚年著书之处“西山黄叶村”。曹雪芹在此处所著之书是()A西游记 B三国演义C水浒传 D红

3、楼梦2(2016玉林)下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是()A秦中吟 B红楼梦C牡丹亭 D本草纲目DB3明清小说以章回为结构，展开故事情节，刻画人物形象。下列章回目录选自红楼梦的是()A孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树B王熙凤正言弹妒意，林黛玉俏语谑娇音C诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议D粱山泊吴用举戴宗，揭阳岭宋江逢李逵4中国古代的戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。此时最有影响的戏剧是()A黄梅戏和京剧 B汉调和京剧C昆曲和京剧 C汉调和昆曲BC5清朝前期，昆曲艺术发到到顶峰。这一时期的代表作有()牡丹亭桃花扇红楼梦长生殿

4、A BC D6京剧是中国的国粹，徽班进京对京剧的形成起了关键性的作用。徽班进京的时间是()A唐朝贞观年间 B明朝洪武年间C清朝乾隆年间 D中华民国时期7京剧是我国最有代表性的剧种，它形成于()A雍正、乾隆年间 B乾隆、嘉庆年间C道光、咸丰年间 D同治、光绪年间BCC8阅读下列材料，回答问题。材料一：开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。19世纪初年流行语材料二：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？(1)红楼梦的作者是谁？生活在什么朝代？这部著作的主要内容是什么？ (1)曹雪芹。清朝。内容：红楼梦以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封

5、建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。(2)你是如何理解材料二中小诗蕴含的深刻含义的？ (3)你对红楼梦有怎样的评价？(2)不能将小说简单地作为爱情小说来读，应该通过小说的描写，透过表面现象，看到封建制度的罪恶本质，从中领悟封建社会必然崩溃的历史趋势。(3)红楼梦具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。9红楼梦是一部百科全书式的长篇小说。结构宏大、情节委婉、细节精致，人物形象栩栩如生，堪称中国古代小说中的经典。作者笔下所反映的时代特征是()A经济繁荣与社会开放B经济重心南移与民族关系的发展C统一多民族国家的巩固与社会危机

6、D统一国家的建立10红楼梦不仅是中国文学史上的瑰宝，在世界文学宝库中也占有重要地位。这一评价的主要依据是()A赞扬对爱情忠贞不渝的精神B批判了封建制度的腐朽C展示封建社会必然衰亡的命运D思想性和艺术性的完美结合CD11小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的，中国小说起源于古代神话传说和先秦两汉的史传文学。古典小说的创作进入成熟阶段是在()A秦汉时期 B隋唐时期C宋元时期 D明清时期12昆曲是一门盛行于士大夫阶层的高雅艺术，曲腔哀婉，文字洗练，意境幽深。乾隆年间，形成昆曲和各种地方戏曲争雄的局面，但乾隆嘉庆年间昆曲日趋衰落。其主要原因是()A昆曲自身缺乏创新，

7、脱离广大民众和社会现实B自然经济的逐步解体C儒家思想文化的衰落D西方文化艺术的传入DA13京剧是中国的“国粹”，2010年11月16日京剧列入“人类非物质文化遗产代表名录”。下列关于京剧的说法不正确的是()A京剧形成于北京地区，最初被称为“皮黄戏”B京剧是南方一些剧种融合并发展的产物C京剧正式形成于中国近代D京剧集中体现了中国戏曲的精华C14阅读下列材料，回答问题。材料一：昆曲脸谱 材料二：人们这样评价昆曲：“乾隆嘉庆以前有戏有曲，嘉庆道光之际有曲无戏，咸丰同治以后无戏无曲。”材料三：(1)昆曲何时成为一种全国性剧种？结合材料一的昆曲脸谱，说说昆曲有何特点。 (2)材料二是人们对昆曲发展历程的评价，结合所学知识分析“无戏无曲”指的是什么。并分析其原因。 (3)材料三反映的是我国的国粹，它是什么？形成于何时？ (1)明朝。特点：昆曲既集中体现了