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文档简介
1、 准考证号: 姓名: 班级: 密封线内不要答题20212022学年度第一学期期末质量监测六年级语文期末试卷 满分:100分 考试时间:90分钟1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分100分。题 号一二三四总 分得 分一、知识积累及运用(第14题,共20分)1.阅读下面文字,按要求答题。(4分) 微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一l一l轻纱似的微云。他看到了从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。(1) 请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)月光照耀下的波涛汹涌的大海。(2)给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分) 一l( ) 微波
2、粼粼 ( )2.下列句子中加点成语使用无误的一项是( )(2分) A.对待学习,我们必须脚踏实地,持之以恒,决不能骄傲自满。 B.老王弹唱我和我的祖国,伙伴们得意忘形,用歌声应和。 C.你不用担心,遇到什么困难尽管告诉我,我一定会鼎力相助! D.前几天,我去了九如山,那里的行云流水给我留下深刻印象。3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.我们要发掘中华优秀传统文化的价值,展现其永久魅力。B.藕具有降糖降脂、清热补血、降压护心,深受食客喜爱。C.这次手术的成功,将决定他是否能够继续留在绿茵场上。D.成语之所以深受人们喜爱的原因,与其文化内涵分不开。4.诗文默写。(9分)(1)千里莺啼绿映红
3、, 。 (2)_,多少楼台烟雨中。 (3)等闲识得东风面, 。 (4)绿树村边合, 。 (5)少小离家老大回,_。 (6 )明月别枝惊鹊, 。 (7) ,日暮客愁新。(8) 请写出带“水”的连续两句诗: , 。5.名著知识(3分) 童年的作者是 ,其中 的人物性格特征是 2、 口语交际及综合性学习(共7分) 为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神”主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。 6.请为本次活动写一则宣传标语。(2分)7.你认为可以通过哪些形式开展活动?列举两种。(2分) 答:
4、8.作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的?(3分)3、 阅读理解及分析(共28分)(一)古诗赏析(2分) 浪淘沙九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。9.这首诗表现了作者怎样的思想感情。(2) 文言文4分伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓,以为世无足复为鼓琴者。10. 解释下列词语2分志 : 若: 11. 翻译下面句子2分以为世无足复为鼓琴者。 (3) 阅读(12分)父亲的眼神 一个背影,让朱自清潸
5、然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。 那是在我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名,但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,我彻底失望,决定回家务农。 因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对我寄予了很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了,
6、只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来。 中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让我忐忑不安。 这时父亲对我说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不夸年地瓜就没收成了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,自己就不行! 夏目午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时候,而现在;我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧趁着父亲不注意,我跑到树阴底
7、下枕着锄头就睡着了。 好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多我一下子读不出的内容 “娃儿,种庄稼也像做学问,如果你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里睡觉” 父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。 (11)当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。(12)第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼,除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是郅特有的眼神。想到父亲近70岁了,身体多病,为供我读书,每天仍在田间地头躬亲劳
8、作,毫无怨言这时,我突然坐起来,大声地喊了一句:“我要上学!” (13)后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。 (14)尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深速的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我水远也忘不了你的眼神!” (文段有删改)12填空。(4分)(1)文段是运用第 人称来叙述的。段一段是按照 顺序来记叙的。(2)段中划横线的句子运用了 和 的人物描写方法。13. 段中划线的句子主要运用了哪
9、两种表达方式?(2分)14简要概括:文段主要记叙了一件什么事情?(2分)15. 文段中哪些内容是略写? 哪些内容则是详写?(4分)(三)(10分) 七月,盛夏,银杏还是青翠的绿色,而我的心痛已经渐渐弥散开去。 最后一堂课,是和老师告别;考完最后一场试,是和学业告别;通过毕业论文答辩,是和学生生涯告别。然后,知道一个个朋友离去的日期,开始一场场告别。告别朋友,告别同窗,告别四年已经习惯的大学生活。 已经习惯了晚饭后在校园竹林中漫步,习惯了晚上的卧谈会,习惯了下雨时有人把衣服一起收回,吃饭前尝两口别人的饭莱,几个室友像一家人似的相濡以沫。离别的日子将近,学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那
10、里举杯,为过去的日子和情感,为今天的惜别与感伤。 还记得入学第一天我们的自我介绍么? 还记得我们的“新生杯”篮球赛么?还记得“小刚”的梦话,“鲁汉”的鼾声么? 还记得我们一起读书,一起辩论,一起赋诗,一起唱歌么? 那些有趣的、飞扬的,色彩鲜明、动人心弦、无比快乐的时光将要一去不复返了。我会永远记住那些和善可爱的面庞,记住你们每个人青春的风采,记住那星光下曾经相伴的蛙吟虫鸣,记住朋友们在夏夜里那轻柔如风的人生畅想每一个画面,每一种声音,每一个瞬间都会因那里有我生命中最美好的回忆而被永恒地怀念。再见了,我的老师、我的慈母、我的恩人!你们那渊博的学识、崇高的人格,真让我由衷敬佩;你们那 、 ,真让我
11、 。在这临别之际,我披着月光,独上西楼,凭栏眺望着你们住处的灯光,依恋着一个个熟悉的身影,耳畔又响起了你们深情的寄语。面对着浩瀚的夜空,我思绪万千,百感交集,除了频频回味外,更多的却是感恩和祝福。再见了,我们呆过的这问寝室,四年来,你如同一个好兄弟,默默地为我们透风挡雨,无私地为我们全。付出。对着空无一人的寝室依依道了一声:“兄弟,我走了!”然詹轻轻掩上门 (11)再见了,我的恩师; (12)再见了,我的朋友; (13)再见了,我的青春; 14)永别了,我的学生时代! (15)青春散场,一幕幕的场景,就像一张张绚丽的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过
12、往,也见证着我们的友谊和感情。(16)我们等待下一场开幕。我们将会在前面的旅途上,迎着灿烂的阳光,乘着青春的翅膀,勇敢地飞向梦想的天堂。 (文段有删改)16. 段中的“心痛”具体是指“我”什么样的心情?(2分)17. 文段主要抒发了作者的哪三种思想感情?(3分)18请把段中的横线处,根据划线句的文意和结构形式续写出恰当的内容。(3分)你们那 、 ,真让我 。19. 请为文段拟一个恰当的标题。(2分) 四、写作(共45分)20. 请从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请以“难忘的一刻”为题目,写一篇文章。文题二:某件事情发生以后,人们会对生活、对人生产生深刻的感悟;某段时间消逝以后,在人们的记
13、忆里会留下美好的回忆。听到老师的教诲以后,和朋友分别以后,一场大雨以后,天亮)以后请以“ 以后”为题,写一篇文章,要抒写真情实感。要求:事例要具体,在叙述过程中表达自己的感想。600字左右400600六年语文期末试题答案一、1(1)、略(2)、缕 ln2AA.使用正确,持之以恒:长久坚持下去。该成语是敬辞,用于此处不恰当。B.使用有误,得意忘形:形容高兴得失去了常态。该成语属于褒贬不当。C.使用有误,鼎力相助:大力相助。D.使用有误,行云流水:比喻诗文纯任自然,毫无拘执。句中指的是自然风光,所以该成语使用有误。3AA.正确。B.有误,成分残缺,“降压护心”后加“作用”。C.有误,前后表述不一致
14、,“成功”后加“能否”。D.有误,句式杂糅,去掉“的原因”。4(1)水村山郭酒旗风(2)南朝四百八十寺(3)万紫千红总是春(4)青山郭外斜(5)乡音无鬓毛衰(6)清风半夜鸣蝉(7)移舟泊烟渚(8)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒(答案不唯一)5、高尔基答案不唯一外祖父 粗野自私、脾气暴躁 外祖母 慈祥善良 小茨冈 善良、乐观、富于同情心 格里高利 忠厚老实 好事儿 献身于科学 省略号二、6、平安造就未来,和谐成就梦想。 7、演讲比赛、征文活动 8、扣住相互尊重、理解、信任、关心等其中的一点,言之成理即可。 三、(一)9表达了诗人豪迈气概,奋发向上的情怀。(二)10心志,情志 好像11认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。12(1)一,时间(事情发展的先后) (2)动作描写、心理描写13抒情议论描写(答出任意两点即可)14记叙了“我”因学业不顺,辍学回家务农并屡屡受挫,经父亲的教育和鞭策后,幡然醒悟,又返校复学,直至走向成功这件事。15“我”辍学回家的原因是略写,返校复学后的事是略写,怀念父亲的眼神也是略写,在家务农一
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