《小红帽》音乐教案教学目标_第1页
《小红帽》音乐教案教学目标_第2页
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文档简介

1、小红帽音乐教案 教学目标:1.指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用 轻巧的声音演唱叙事歌曲小红帽。2.创编表演小红帽的过程中，培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生懂得尊敬老人是应有的美德。教学重、难点：1.重点：用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲。2难点：引导学生创编、表演。教学准备音乐光盘课件、教学过程：一. 师生问好！二. 律动：师播放歌曲蜗牛与黄鹂鸟师生一起边唱边做动作。三. 导入：师：同学们喜不喜欢听童话故事？谁来说一说你听过看过什么通话故事？生：师 今天,老师带来了一个童话故事 大想不想听？故事勺名字叫小红帽（师 讲故事）谁能告

2、诉大家小红帽是怎样的一个孩子？（是一个活泼可爱、 聪明、机智、勇敢、不怕困难亲切、善良、善恶分明的孩子），你喜欢她吗？（喜欢）。师：作曲家把初红帽的故事改编成了一首好听的歌曲。同学们想不想跟 老师一起来学唱呢？（想）那让我们一同进入今天的音乐童话小红 帽。四.歌曲教学（一）、初听范唱，听完回答问题。师 同学们小红帽喜欢乖巧可爱的小孩 在听音乐的时候你们要把小嘴巴闭上认真聆听，然后思考问题：这首歌的速度是怎么样的？（中速） （出示课 件）（二） 、复听歌曲：这首歌曲是几拍子的（用你喜欢的方式来表现）师：我们学习过，四二拍子的强弱规律是怎么样的？（强弱）很好。 那你用的什么方式表示？（生做动作）很

3、好。大家一起来一遍。（一二一二）。三. 朗读歌词四.小红帽还想和大家做游戏，大家想不想玩？（出示课件）模仿 秀五. 学唱歌曲1）师：请同学们再仔细聆听一遍歌曲，小声跟唱，找出你认为难 唱的地方。 （师生共同解决）2） 、难点处师弹琴，生试着唱，找优生教大家唱，然后奖励优生。（生教生，生带声解决难点）3） 师伴奏集体演唱4）师生接龙唱5）放范唱生跟唱。注意小红帽的 心情是怎么样的？（开心、快乐的）六编创活动（为歌曲编创动作）1）分小组进行2）小组展示3）师生互评4）师串联各组动作精华生跟做5）放伴奏音乐生边唱边做七.小结师：同学们,小红帽是一个可爱聪明、机智勇敢 不怕困1的好孩子,我们要 向她学习。那老师要问问同学们，平常你们在家里有没有做个孝顺的孩子呀？你都会帮爸爸妈妈做些什么事情？（洗衣、做饭、拖地板）很好。看来，同学们都和小红帽一样，是个乖巧孝顺的好孩子。八、 布置作业师

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