人教版二年级下册数学全册教学课件 (3)

1、人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练 学学 习习 新新 知知例例1学学 习习 新新 知知学校要给同学们订做校服，学校要给同学们订做校服，有下面有下面4种颜色，选哪种颜种颜色，选哪种颜色合适色合适?应该选大多数同应该选大多数同学最喜欢的颜色。学最喜欢的颜色。怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?要想知道哪种颜色是大多数同学要想知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的，就要进行全校调查。最喜欢的，就要进行全校调查。全校学生多，可以先在班里进行全校学生多，可以先在班里进行调查。调查。怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢怎么知道哪种颜

2、色是大多数同学最喜欢的呢?每人只能选一种颜色。最每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。喜欢红色的同学请举手。怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?四种颜色，你最喜欢的哪种？我最喜欢蓝色。我最喜欢红色。怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?调查的结果可以用表格的形式记录下来。96158这个表格就叫做统计表。（1）全班有（ ）人。96158（1）全班有（）全班有（ ）人。）人。（2）喜欢（）喜欢（ ）色的人数最多。）色的人数最多。（3）如果这个班订做校服，选择（）如果这个班订做校服，选择（ ）色）色 合适。全校选

3、这种颜色合适吗？为什么？合适。全校选这种颜色合适吗？为什么？ 38蓝蓝蓝蓝 全校选这种颜色做校服不一定合全校选这种颜色做校服不一定合适，因为全校有很多同学，不一定全适，因为全校有很多同学，不一定全校的同学中喜欢蓝色的最多。校的同学中喜欢蓝色的最多。例例2学校要举办讲故事大赛。学校要举办讲故事大赛。我们班要从这我们班要从这两位同学中选两位同学中选一位参加比赛。一位参加比赛。王明明王明明陈小菲陈小菲可以用投票的可以用投票的方法来决定谁方法来决定谁参加比赛。参加比赛。你喜欢哪种你喜欢哪种记录方法？记录方法？画“正”字画“”画“”把上面的统计结果填入下表。1522（1）根据统计结果，应该选（）根据统计

4、结果，应该选（ ） 参加比赛。参加比赛。（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他 们也投了票，结果会怎样？们也投了票，结果会怎样？ 陈小菲陈小菲 即使两位同学都把即使两位同学都把票投给王明明，王明明票投给王明明，王明明得得17票，还是没有陈小票，还是没有陈小菲多，结果依然是陈小菲多，结果依然是陈小菲参加比赛。菲参加比赛。返回目录返回目录基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力分分 层层 训训 练练返回目录返回目录.（基础题）（基础题）下面是某地区某月份天气情下面是某地区某月份天气情 况。请根据统计情况把表格填完整，并况。请根据统计情况把表格填完整

5、，并 回答问题。回答问题。：正：正正正：正：正：正：正：天气天气天数天数12864（1）这个地区这个月份（）这个地区这个月份（ ）天最多。）天最多。（2）晴天比雪天多（）晴天比雪天多（ ）天。）天。（3）这个地区这个月最可能是什么季节？）这个地区这个月最可能是什么季节？ 晴晴8冬季冬季2.（重点题）（重点题）下面是二（下面是二（1）班第）班第1小队的小队的 学生名单。学生名单。姓名姓名性别性别王丽王丽 李强李强 孙月孙月 赵辉赵辉 刘涛刘涛李芳菲李芳菲白小燕白小燕张小明张小明女女女女女女 女女男男男男男男男男（）统计女生和男生的人数并填入表格。（）统计女生和男生的人数并填入表格。 女生：（女生

6、：（ ） 男生：（男生：（ ）性别性别人数人数女生女生男生男生44（ 2 ）这个队一共有（）这个队一共有（ ）人。）人。83.（开放题）（开放题）二（二（1）班同学喜欢体育运动）班同学喜欢体育运动 项目情况统计如下：项目情况统计如下：项目项目人数人数1815912跑步跑步 拍球拍球 投掷投掷 跳绳跳绳项目项目人数人数跑步跑步拍球拍球投掷投掷跳绳跳绳正正正正正正正正正正正正正正正正正正（1）完成统计表。）完成统计表。（2）喜欢（）喜欢（ ）的人数最多，）的人数最多， 喜欢（喜欢（ ）的人数最少。）的人数最少。跑步跑步投掷投掷（3）喜欢拍球和喜欢跳绳的相差（）喜欢拍球和喜欢跳绳的相差（ ）人。）人

7、。3（4）你还能提出一个问题并解答吗？）你还能提出一个问题并解答吗？喜欢跑步的比喜欢跳绳的多几人？喜欢跑步的比喜欢跳绳的多几人？18 12 = 6（人）（人）答案不唯一。答案不唯一。谢谢大家二年级下册人教版小学数学分 层 训 练 学 习 新 知表内除法（一）例1学 习 新 知把 分成3份，分一分。分法一分法二分法三每份分得同样多，叫平均分。例2把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。分法一可以1个1个地分。把18个 平均分成6份，每份（ ）个。3分法二也可以先每份放2个，再每份放1个。还可以怎样分？把18个 平均分成6份，每份（ ）个。3例38个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。8个果冻

8、，每2个一份，能分成（ ）份。4返回目录返回目录分 层 训 练基础知识 基本技能 综合能力.（易错题）请在平均分的下面画“”。（1）（2）（3）（4）（ ）（ ）（ ）（ ）（1） 每 2 个分一份，分成了（ ）份。（2）12个 ，平均分成3份，每份分（ ）个。 442.（基础题）分一分，画一画，填一填。3.（重点题）看图填空。一共有（ ）个苹果，如果平均分给 5 个小朋友，每个小朋友分到（ ）个；如果每个小朋友分到 3 个，可以分给（ ）个小朋友。1535有（ ）朵花，平均插入 2 个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵。64.（重点题）365.（重点题）将 24 根 分一 分，填一填。（1）平均分成

9、 4 份，每份分（ ）根。（2）平均分成 6 份，每份分（ ）根。（3）平均分成 8 份，每份分（ ）根。436.（变式题）有 12 颗五角星，先 分一分，再填一填。平均分成的份数每份的颗数64462332谢谢大家人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练 学学 习习 新新 知知例例4学学 习习 新新 知知把把1212个竹笋平均放在个竹笋平均放在4 4个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（ ）个。）个。3平均放在平均放在4个盘里，个盘里，每盘放几个？每盘放几个？4把把1212个竹笋平均放在个竹笋平均放在4 4个盘子里，每盘放（个盘子里，每盘放（ ）个。）个。312124=

10、34=3可以用除法表示。可以用除法表示。除号除号读作：读作：1212除以除以4 4等于等于3 3。例例52020个竹笋，每个竹笋，每4 4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘。）盘。5每每4个放一盘，个放一盘，能放几盘？能放几盘？ = = 可以用除法表示。可以用除法表示。2020个竹笋，每个竹笋，每4 4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘。）盘。5被除数被除数除数除数商商5420返回目录返回目录返回目录返回目录分分 层层 训训 练练基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力.（基础题）（基础题）读出下面的除法算式。读出下面的除法算式。122 = 6 读作：（读作：（ ）12 除

11、以除以 2 等于等于 684 = 2 读作：（读作：（ ）8 除以除以 4 等于等于 262 = 3 读作：（读作：（ ）6 除以除以 2 等于等于 32.（基础题）（基础题）看图写算式。看图写算式。（ ）（ ）=（ ）（份）（份）1234（ ）（ ）=（ ）（份）（份）20453.（变式题）（变式题）连一连。连一连。8 4 5 个个 3 的和的和16 4 把把 18 平均分成平均分成 3 份份18 3 被除数是被除数是 8 ，除数是，除数是 43 5 4 个个 6 的和的和6 4 16 除以除以 44.（重点题）（重点题）填一填。填一填。5 （ ）= 2042 （ ）= 424 （ ）= 1

12、234 （ ）= 205（ ） 4 = 164（ ） （ ）= 25555.（重点题）（重点题）分一分，填一填。分一分，填一填。6（1）平均分给）平均分给 2 个人，每人分到个人，每人分到 （ ）个。）个。 12 2 = （个）（个）64（2）平均分给）平均分给 3 个人，每人分到个人，每人分到 （ ）个。）个。 12 3 = （个）（个）43（3）平均分给）平均分给 4 个人，每人分到个人，每人分到 （ ）个。）个。 12 4 = （个）（个）32（4）平均分给）平均分给 6 个人，每人分到个人，每人分到 （ ）个。）个。 12 6 = （个）（个）2（1）没人）没人2朵，可分给（朵，可分给

13、（ ）人。）人。 18 2 = （人）（人）6.（难点题）（难点题）先用先用18朵花摆一摆，朵花摆一摆，再写出算式。再写出算式。99（4）每人）每人9朵，可分给（朵，可分给（ ）人。）人。 18 9 = （人）（人）（3）每人）每人 6 朵，可分给（朵，可分给（ ）人。）人。 18 6 = （人）（人）（2）每人）每人 3 朵，可分给（朵，可分给（ ）人。）人。 18 3 = （人）（人）663322谢谢大家人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练 学学 习习 新新 知知用用26的乘法口诀求商的乘法口诀求商例例1学学 习习 新新 知知12个桃，每只小猴分个桃，每只

14、小猴分3个，可以分给几只小猴？个，可以分给几只小猴？12123=3=方法一第一只分第一只分3个，个，12-3=9；第二只分第二只分3个，个，9-3=6；第；第三只分三只分3个，个，6-3=3；第四；第四只分只分3个，正好分完。个，正好分完。12123=3=4方法二1只猴分只猴分3个，个，2只猴分只猴分6个个,3只猴分只猴分9个个,4只猴分只猴分12个。个。12123=3=4方法三可以直接用乘可以直接用乘法口诀算。法口诀算。3( ) =124123=4想：想：3和几相乘得和几相乘得12？三（四）十二，商是三（四）十二，商是4。例例2问题一：每屉装问题一：每屉装4 4个，个，6 6屉一屉一共装多少

15、个？共装多少个？4 46=246=24例例2问题二：一共有问题二：一共有2424个包子，个包子，每屉装每屉装4 4个，可以装几屉？个，可以装几屉？24244=4=6想：四（六）二十四，想：四（六）二十四，商是商是6 6。例例2问题三：一共有问题三：一共有2424个包子，平个包子，平均装在均装在6 6屉里，每屉装几个？屉里，每屉装几个？24246=6=4想：（四）六二十四，想：（四）六二十四，商是商是4 4。总结总结根据一道乘法算式，一般根据一道乘法算式，一般可以写出两道除法算式。可以写出两道除法算式。返回目录返回目录46=24244=6246=4返回目录返回目录基础知识基础知识 基本技能基本技

16、能 综合能力综合能力分分 层层 训训 练练.（基础题）（基础题）（1）164 = （ ）, 想（想（ ）四十六，商是（）四十六，商是（ ）。）。4四四4（2）122 = （ ）, 想二（想二（ ）十二，商是（）十二，商是（ ）。）。6六六62.（基础题）（基础题）口算。口算。153 =5244 =6186 =3155 =3246 =4183 =63.（变式题）（变式题）连一连。连一连。24 6 二四得八二四得八 15 3 12 6 三五十五三五十五 8 4 8 2 二六十二二六十二 24 4 15 5 四六二十四四六二十四 12 2 4.（重点题）（重点题）看图写算式。看图写算式。 （1）（

17、） （ ）= （ ）4624（ ） （ ）= （ ）6424（ ） （ ）= （ ）2446（ ） （ ）= （ ）2464（ ） （ ）= （ ）2510（ ） （ ）= （ ）5210（ ） （ ）= （ ）1025（ ） （ ）= （ ）1052（2）5.（重点题）（重点题）我会填。我会填。 （1）因数因数因数因数积积54530636446162066424（2）被除数被除数除数除数商商25563153524651853026.（难点题）（难点题）12（1）一共有（）一共有（ ）双鞋。）双鞋。 （ ） （ ） = （ ）（双）（双）34122（2）有）有 6 个盒子，平均每个盒子能个盒子

18、，平均每个盒子能 装（装（ ）双鞋。）双鞋。 （ ） （ ） = （ ）（双）（双）12623（3）每个盒子放）每个盒子放 4 双鞋，需要（双鞋，需要（ ） 个盒子。个盒子。 （ ） （ ） = （ ）（双）（双）1243谢谢大家分分 层层 训训 练练 学学 习习 新新 知知人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册学学 习习 新新 知知15只蚕宝宝，平均放到只蚕宝宝，平均放到3个个纸盒里，每个纸盒放几只？纸盒里，每个纸盒放几只？例例315只蚕宝宝只蚕宝宝？只？只？只？只？只？只知道了什么？知道了什么？要把要把15只蚕宝宝，平只蚕宝宝，平均放到均放到3个纸盒里，个纸盒里，问每个纸盒放几只

19、。问每个纸盒放几只。怎样解答？怎样解答？因为是平均分，求每个纸盒放几因为是平均分，求每个纸盒放几只，就是求每份是几，用除法计只，就是求每份是几，用除法计算。算。解答正确吗？解答正确吗？每盒每盒5只，只，3盒就是盒就是15只。对啦！只。对啦！口答：每个纸盒放口答：每个纸盒放 只。只。15只蚕宝宝，每个纸盒里放只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？只，要用几个纸盒？例例315只蚕宝宝只蚕宝宝？个纸盒？个纸盒知道了什么？知道了什么？每每5只蚕宝宝放一个只蚕宝宝放一个纸盒，问纸盒，问15只蚕宝宝只蚕宝宝要用几个纸盒。要用几个纸盒。怎样解答？怎样解答？要求用几个纸盒。就要求用几个纸盒。就是求是求15

20、里有几个里有几个5。用除法计算。用除法计算。解答正确吗？解答正确吗？3个纸盒，每个里有个纸盒，每个里有5只，只，一共有一共有15只。对了。只。对了。口答：要用口答：要用 个纸盒。个纸盒。返回目录返回目录不同的地方不同的地方第一道题是给出总数和份数，求每份是多少。第一道题是给出总数和份数，求每份是多少。 第二道题是给出总数和每份数，求份数是多少。第二道题是给出总数和每份数，求份数是多少。 相同的地方相同的地方（1）两道题都包括三个量：总数、份数、每份数。）两道题都包括三个量：总数、份数、每份数。（2）两道题都用除法计算。）两道题都用除法计算。 基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力

21、返回目录返回目录分分 层层 训训 练练.（基础题）（基础题）几只小兔能一次背完？几只小兔能一次背完？=（只）（只）1535一只小兔每次背走一只小兔每次背走 3 个。个。2.（基础题）（基础题）把把 12 块糖平均分给块糖平均分给 6 个小朋友，每人分几块？个小朋友，每人分几块？=（块）（块）12623.（重点题）（重点题）把把 18 把雨伞平均分成把雨伞平均分成 3 份，每份是几把？份，每份是几把？=（把）（把）18364.（重点题）（重点题）平均每只小兔采几平均每只小兔采几个蘑菇？个蘑菇？ =（个）（个）8245.（重点题）（重点题）（1）一共有（）一共有（ ）个苹果。）个苹果。12（2）如

22、果每）如果每 2 个装一袋，可以个装一袋，可以 装（装（ ） 袋。袋。=（袋）（袋）12266（3）如果平均放在）如果平均放在 4 个袋子里，每个袋个袋子里，每个袋 子放（子放（ ）个。）个。=（个）（个）124336.（难点题）（难点题）15（1）一共有（）一共有（ ）朵花。）朵花。 =（朵）（朵）5315（2）如果每人拿）如果每人拿 3 朵，需要（朵，需要（ ）人。）人。=（人）（人）15355（3）如果每人拿）如果每人拿 5 朵，需要（朵，需要（ ）人。）人。=（人）（人）15533谢谢大家人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练 学学 习习 新新 知知学学

23、 习习 新新 知知这些都是对称的，你还见过哪些对称现象？这些都是对称的，你还见过哪些对称现象？例例1剪一剪。剪一剪。像上面这样，先把像上面这样，先把一张纸对折，再画一张纸对折，再画一画、剪一剪。一画、剪一剪。例例1剪一剪。剪一剪。这都是我们剪出来的。这都是我们剪出来的。像这样剪出来的图形都是对称的，像这样剪出来的图形都是对称的，他们都是轴对称图形。他们都是轴对称图形。对称轴对称轴这些都是平移现象。这些都是平移现象。你还见过哪些平移你还见过哪些平移现象？现象？例例2移一移。移一移。哪几座小房子可哪几座小房子可以通过平移相互以通过平移相互重合？重合？这些都是旋转现象。你还见过哪这些都是旋转现象。你

24、还见过哪些旋转现象？些旋转现象？例例3例例4你能剪出像下边这样手拉你能剪出像下边这样手拉手的手的4个小人吗？个小人吗？知道了什么？知道了什么？每个小人都是每个小人都是轴对称图形。轴对称图形。要剪出要剪出4个一个一样的小人，还样的小人，还不能剪断。不能剪断。应该怎样做？应该怎样做？先试试。先试试。我知道我知道1个小人怎么剪。个小人怎么剪。怎样剪出怎样剪出4个手拉手的小个手拉手的小人呢？人呢？成功了吗？成功了吗？折纸的方法不折纸的方法不止一种。止一种。画的时候要注意：画的时候要注意：小人的胳膊要画到小人的胳膊要画到纸的边缘。纸的边缘。返回目录返回目录分分 层层 训训 练练基础知识基础知识 基本技能

25、基本技能 综合能力综合能力.（基础题）（基础题）仔细观察，请在轴对称图形仔细观察，请在轴对称图形 下面打下面打“”。 （1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）（5）（ ）（6）（ ）2.（易错题）（易错题）下列物体的运动，是平移的在下列物体的运动，是平移的在 里画里画“”，是旋转的在，是旋转的在 里画里画“ ”。3.（操作题）（操作题）把可以平移后与把可以平移后与 重合的白色三角形涂上颜色。重合的白色三角形涂上颜色。4.（重点题）（重点题）下列哪些图形是轴对下列哪些图形是轴对 称图形？在轴对称图形下面的称图形？在轴对称图形下面的 （ ）里画）里画“ ”。 （1）（ ）（2）（ ）（3）

26、（ ）（4）（ ）5.（重点题）（重点题）填填“旋转旋转”或或“平平移移”。（ ）旋转旋转（ ）（ ）（ ）平移平移旋转旋转旋转旋转6.（重点题）（重点题）连一连。连一连。谢谢大家人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练 学学 习习 新新 知知用7,8,9的乘法口诀求商学学 习习 新新 知知要分给要分给7 7个小组，平均每个个小组，平均每个小组分到几颗？小组分到几颗？例例17 78=8=口诀：口诀：一共有多少面小旗？一共有多少面小旗？七八五十六七八五十六567 78=568=56口诀：七八五十六口诀：七八五十六你会计算下面的题吗？试试看！你会计算下面的题吗？试试看！56568=8=7想：

27、（七）八五十六。想：（七）八五十六。56567=7=8想：七（八）五十六。想：七（八）五十六。返回目录返回目录例例227279=9=3口诀：口诀：( (三三) )九二十七九二十七27273=3=9口诀：口诀：三三( (九九) ) 二十七二十七基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力分分 层层 训训 练练返回目录返回目录.（基础题）（基础题）补充口诀。补充口诀。三（三（ ）二十一）二十一（ ）七四十二）七四十二七七六六七（七（ ）五十六）五十六（ ）八六十四）八六十四八八八八（ ）七四十九）七四十九五（五（ ）四十五）四十五九（九（ ）八十一）八十一三（三（ ）二十四）二十四九九八八

28、七七九九2.（基础题）（基础题）算一算。算一算。42 6 =（ ）口诀：口诀：_六七四十二六七四十二732 8 =（ ）口诀：口诀：_四八三十二四八三十二428 7 =（ ）口诀：口诀：_四七二十八四七二十八481 9 =（ ）口诀：口诀：_九九八十一九九八十一972 （ ） = 8口诀：口诀：_八九七十二八九七十二936 （ ） =（ ）口诀：口诀：_四九三十六四九三十六49答案不唯一。答案不唯一。3.（变式题）（变式题）小鸟回家。小鸟回家。四九三十六四九三十六三八二十四三八二十四三五十五三五十五五六三十五六三十563883491531553053692483643062434.（易错题）（

29、易错题）小兔回家。（连一连）小兔回家。（连一连） 48 835 564 854 620 463 745 930 556 832 4567895.（重点题）（重点题）填表。填表。被除数被除数除数除数商商819243639543679873597298（1）40 个小朋友站队，每排有个小朋友站队，每排有 5 个，个， 可以站几排？可以站几排？40 5 = 8（排）（排）6.（难点题）（难点题）解决问题。解决问题。答：可以站答：可以站 8 排。排。（2）如果每排改成如果每排改成 8 个，现在这些小个，现在这些小 朋友可以站几排？朋友可以站几排？40 8 = 5（排）（排）答：可以站答：可以站 5 排

30、。排。谢谢大家人教版小学数学二年级下册分 层 训 练 学 习 新 知学 习 新 知56元可以买几个 ？ 例3问题一： 知道了什么？知道了一些商品的价钱。问56元能买几个地球仪。解决这个问题，需要哪些信息？怎样解答？一个地球仪8元，求能买几个就是求56元里面有几个8元。 用除法计算。568=7 (个)解答正确吗？一个地球仪8元，7个一共87=56（元）。算对了。口答：可以买 个地球仪。想一想：如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？24( )=口答：一辆小汽车 元。64元你还能提出其他数学问题并解答吗？口答：可以买4个皮球。36元可以买几个皮球？369=4（个）返回目录答案不唯一。返回目录分 层 训

31、 练基础知识 基本技能 综合能力.（基础题）我共折了 42 只纸鹤。 把折好的纸鹤平均分给 7 个小 组，每个小组分几只？=（只）42762.（基础题） 用买一个布娃娃的钱可以买几 个小熊玩具？=（个）408540 元8 元3.（重点题）（1）买 5 支钢笔一共要花多少元？8 5 = 40（元）答：一共要花 40 元。（2）用 54 元能买几本笔记本？54 6 = 9（本）答：能买 9 本笔记本。8 元6 元4.（重点题） （1）用买一个篮球的钱可以买几支钢笔？答：可以买 7 支钢笔。（2）用买一支钢笔的钱可以买几个乒乓球？8 2 = 4（个）答：可以买 4 个乒乓球。56 8 = 7（支）2

32、元8元56元5.（情景题）钉扣子。 （1） 24 颗扣子可以钉几件外衣？=（ ）2464件 （2） 钉 8 件短袖需要多少颗扣子？=（ ）3824颗9 - 1 = 86.（竞赛题）国庆节时，金星小学 六年级的同学们给校门挂彩灯， 每隔 7 分米挂 1 盏彩灯（包括 两端），共挂了 9 盏，金星小 学的校门有多宽？答：金星小学的校门有 56 分米宽。7 8 = 56（分米）谢谢大家人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练 学学 习习 新新 知知例例1学学 习习 新新 知知图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有5353人，中午走了人，中午走了2424人，下午又来了人，下

33、午又来了3838人，阅览室里下人，阅览室里下午有多少人？午有多少人？图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有5353人，中午走了人，中午走了2424人，人，下午又来了下午又来了3838人，阅览室里下午有多少人？人，阅览室里下午有多少人？怎样列式计算呢？怎样列式计算呢？53-24=29 29+38=6753-24+38=67像像53-24+38这样的算式是综合算式，你还记得这样的算式是综合算式，你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？以前是按怎样的运算顺序计算的吗？为了便于看出运算顺序，为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算的结果。可以写出每次运算的结果。53-24+38=29+38=67下面这个综

34、合算式应该怎样计算呢？下面这个综合算式应该怎样计算呢？1535=55=25在没有括号的算式里，只有加、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。往右按顺序计算。1535=55=2553-24+38=29+38=67例例2想一想，先算什么，再算什么？怎样列式计算？想一想，先算什么，再算什么？怎样列式计算？跷跷板乐园一共有多少人？43=1212+7=19我先算跷跷板上有我先算跷跷板上有多少人，再算一共多少人，再算一共有多少人。有多少人。 方法一：方法一：我也是先算跷跷板上有我也是先算跷跷板上有多少人，再算一共有多多少人，再算一共有多少人。不

35、过我列的是综少人。不过我列的是综合算式。合算式。43+7=12+7=19 方法二：方法二：在我列的算式里，在我列的算式里，因为要先求因为要先求43，就用小括号了。就用小括号了。7+（43）=7+12=19 方法三：方法三：还可以像下面这样列式计算。还可以像下面这样列式计算。方法四：方法四：7+43=7+12=19 在没有括号在没有括号的算式里，如果的算式里，如果有乘、除法，又有乘、除法，又有加、减法，要有加、减法，要先算乘、除法，先算乘、除法，后算加、减法。后算加、减法。返回目录返回目录例例3你还记得你还记得58-58-（14+614+6）是按怎样的运算顺序计算的吗？）是按怎样的运算顺序计算的

36、吗？=72=147 （7-5）=357=5（77-42） 7算式里有括号的，要先算括号里面的。算式里有括号的，要先算括号里面的。返回目录返回目录分分 层层 训训 练练基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力.（基础题）（基础题）我会算。我会算。19 + 30 28= 49 - 28= 2156 - 49 + 38= 7 + 38= 4527 3 4= 9 4= 369 2 3= 18 3= 614 + 3 6= 14 + 18 = 3254 - 7 3= 54 - 21= 3383 - 14 2= 83 - 7= 769 + 88= 9 + 64= 732.（基础题）（基础题）用脱

37、式计算。用脱式计算。3.（易错题）（易错题）先算哪步？画上先算哪步？画上“”再计算。再计算。19 +（15 8） =19+7 = 2686 -（40 + 13） =86-53 = 3335（142） =357 = 55 （10 2）=55= 254.（重点题）（重点题）我会算。我会算。 7 （24 18）= 7 6= 4236 （58 49）= 36 9= 324（39 + 25）8= 64 8= 8（48 - 39） 7= 9 7= 635.（重点题）（重点题）将下面两个算将下面两个算 式合并成一个算式。式合并成一个算式。（1）18 + 19 = 37，37 12 = 2518 + 19 1

38、2 = 25 （2）48 6 = 8，7 8 = 567 （48 6） = 5620 - 8 = 12（元）（元）6.（情景题）（情景题）芳芳有芳芳有 20 元元钱，买一个钱，买一个 用了用了 8 元，剩下多元，剩下多 少钱？如果用剩少钱？如果用剩下的钱买下的钱买 6 元元 一支的钢笔，一支的钢笔，可以买几支？可以买几支？答：可以买答：可以买 2 支。支。12 6 = 2（支）（支）谢谢大家人教版小学数学二年级下册分 层 训 练 学 习 新 知例3学 习 新 知剩下的还要烤几次？我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。每次能烤9个。知道了什么？我知道了这些信息。每次能烤9个，要求的是剩下的还要

39、烤几次。已经烤了36个一共要烤90个面包怎样解答？可以用这样的图来进行分析。求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤。已烤的90个剩下的36个每次烤9个，烤几次？90-36=54（个）(1)没烤的面包有多少个？549=6（次）(2)还要烤几次？你会列综合算式表示解答过程吗？要想先计算90-36，必须添上小括号。（90-36）9= 54 9= 6(次)解答正确吗？每次烤9个，烤6次是54个。再加上已经烤好的36个，是90个。解答正确！口答：剩下的还要烤 次。如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。返回目录返回目录分 层 训 练基础知识 基本技能 综合能力.（基础题）一共有多

40、少瓶饮料？每箱有 6 瓶63 + 4 = 22（瓶）答：一共有 22 瓶。2.（基础题）一双旅游鞋比一双拖鞋 贵多少元？63 - 36 4 = 54（元）答：一双旅游鞋比一双拖鞋 贵 54 元。63 元36 元3.（重点题）每条船能坐 6 个人， 同学们已经坐满了 4 条船，还 有 4 个同学没上船。一共来了 多少个同学？64 + 4 = 28（个）答：一共来了 28 个同学。4.（重点题）妈妈带 50 元钱去买 水果，买苹果用去 14 元。剩下 的钱买香蕉，可以买几千克？ （50 14） 6 = 6（千克）答：可以买 6 千克。国产香蕉5.（易错题）老师和她的 4 个学 生比赛（两组），谁采

41、得多？ 多几个？46 - 18 = 6（个）答：同学们采得多，多 6 个。我们 4 个人每个人 都采了 6 个蘑菇。我们比赛，我采了 18 个蘑菇。74 - 8 9 = 2（页）6.（难点题）乐乐看一本 74 页的故事书，看了 9 天， 每天看 8 页，还剩多少页 没看？答：还剩 2 页没看。谢谢大家人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练认识余数认识余数 学学 习习 新新 知知例例1学学 习习 新新 知知把下面这些把下面这些 每每2个摆个摆一盘，摆一摆。一盘，摆一摆。摆摆3 3盘，正好摆完。盘，正好摆完。6 62=32=3（盘）（盘）例例1把下面这些把下面这些

42、每每2个摆一盘，摆一摆。个摆一盘，摆一摆。摆摆3 3盘，还剩盘，还剩1 1个。个。7 72=32=3（盘）（盘） 1 1（个）（个）余数余数7 72=32=3（盘）（盘） 1 1（个）（个）余数余数余数表示什么？余数表示什么？余数表示把余数表示把7 7个草莓每个草莓每2 2个摆一盘，摆个摆一盘，摆3 3盘后，盘后，还剩的还剩的1 1个。个。例例2用小棒摆正方形。用小棒摆正方形。例例28根根每个正方形每个正方形用用4根小棒。根小棒。9根根10根根11根根12根根8 84=24=2 （个）（个）9 94=24=21 1（个）（个）（根）（根）10104=24=22 2（个）（个）（根）（根）111

43、14=24=23 3（个）（个）（根）（根）12124=34=3 （个）（个）例例28 84=24=2 （个）（个）9 94=24=21 1（个）（个）（根）（根）10104=24=22 2（个）（个）（根）（根）11114=24=23 3（个）（个）（根）（根）12124=34=3 （个）（个）观察每道题的余数和除观察每道题的余数和除数，你发现了什么？数，你发现了什么？余数余数 除数除数返回目录返回目录返回目录返回目录分分 层层 训训 练练基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力.（基础题）（基础题）7 个桃，每盘放个桃，每盘放 3 个，个， 放了（放了（ ）盘，还剩（）盘，还剩

44、（ ）个。）个。212.（操作题）（操作题）圈一圈，填一填圈一圈，填一填 15 个个 ，2 个个 2 个地圈。个地圈。圈了（圈了（ ）组，剩下（）组，剩下（ ）个。）个。152 = （组）（组） （个）（个） 71713.（重点题）（重点题）看图填算式。看图填算式。144 = （盘）（盘） （个）（个）32143 = （盘）（盘） （个）（个）424.（重点题）（重点题）11 个个 ，平均分给，平均分给 3 个人，分一分，把分得的结果个人，分一分，把分得的结果 画出来。画出来。 每人分（每人分（ ）个，还剩（）个，还剩（ ）个。）个。325.（易错题）（易错题）平均每个小朋友分平均每个小朋友分

45、 几个气球？还剩几个？几个气球？还剩几个？175 = （个）（个） （个）（个）32答：可能会剩答：可能会剩 1 个，个， 2 个，个， 3 个，个， 4 个，个，5 个，个， 6 个或个或 7 个。个。6.（难点题）（难点题）有一堆橘子，平均有一堆橘子，平均 分给分给 8 个小朋友，如果有剩个小朋友，如果有剩 余，那么会剩几个？余，那么会剩几个？谢谢大家人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册分分 层层 训训 练练 学学 习习 新新 知知例例313根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？13134=34=31 1（组）（组）（根）（根）除法也可以写成竖式：除法也

46、可以写成竖式：1341213被除数被除数除数除数商商4 4乘乘3 3的积的积余数余数1341213被除数被除数除数除数商商4 4乘乘3 3的积的积余数余数你知道竖式中每个数的含义吗？你知道竖式中每个数的含义吗？1313表示共有表示共有1313根小棒。根小棒。4 4表示每表示每2424根分一组。根分一组。3 3表示每组分表示每组分3 3根。根。1212表示分掉的表示分掉的1212根小棒。根小棒。1 1表示分完后还剩表示分完后还剩1 1根。根。例例1如果有如果有16根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果根分一组，结果怎样？竖式怎么写？怎样？竖式怎么写？16164=44=4 （组）（组）1641604

47、例例443437=7=437421661想：想：7 7和几相乘和几相乘的积接近的积接近4343，而，而且小于且小于4343？返回目录返回目录返回目录返回目录基础知识基础知识 基本技能基本技能 综合能力综合能力分分 层层 训训 练练.（基础题）（基础题）（ ）里最大能填几？）里最大能填几？5（ ）5286（ ）4268597（ ）865（ ）82.（基础题）（基础题）先填一填，再计算。先填一填，再计算。510里面最多有（里面最多有（ ）个）个 3 。10314427533653314里面最多有（里面最多有（ ）个）个 4 。27里面最多有（里面最多有（ ）个）个 5 。33里面最多有（里面最多有

48、（ ）个）个 6 。3.（重点题）（重点题）用竖式计算。用竖式计算。588 =725885627386 =623863626425 =824254028479 =524794525315 =613153016253 =812532418566 =9（个）（个）2（盆）（盆）4.（重点题）（重点题）学校运来学校运来 56 盆花，盆花， 每每 6 盆摆一个图案，可以摆盆摆一个图案，可以摆 几个这样的图案？还剩几盆？几个这样的图案？还剩几盆？答：可以摆答：可以摆 9 个这样的图个这样的图 案，还剩案，还剩 2 盆。盆。5.（探究题）（探究题）三年二班共有三年二班共有 34 人，人， 上体育课时排成上

49、体育课时排成 4 列，则每列列，则每列 有多少人？还剩多少人？有多少人？还剩多少人？344 =8（人）（人）2（人）（人）答：每列答：每列 有有8 人，还剩人，还剩 2 人。人。6.（难点题）（难点题）35 只小动物都有座只小动物都有座 位吗？位吗？354 =8（张）（张）3（只）（只）答：答：35 只小动物都有座位。只小动物都有座位。8 + 1 = 9（张）（张）谢谢大家人教版小学数学二年级下册分 层 训 练 学 习 新 知学 习 新 知22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？例5知道了什么？知道了划船的人数。还知道每条船最多坐4人，问至少要租多少条船。至少是指在保证所有人

50、都上船的基础上，看看最少需要多少条船。“至少”是什么意思？怎样解答？求要租几条船，就是求22里有几个4，应该用除法解答。还多出2人，应该再租1条船，一共要租6条船。224=2（条）（人）22420255解答正确吗？每条船最多坐4人，5条船最多能坐20人，6条船肯定能坐22人。解答正确。口答：他们至少要租 条船。按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？例6知道了什么？小旗是按照“黄色、红色、蓝色”这样依次反复排列的。问题是第16面小旗应该是什么颜色。怎样解答？题目中最后一面小旗是第13面，我接着往下画。第13面第16面方法一：第16面黄色。怎样解答？余数是1 ，就说明第16

51、面小旗是下一组里的第一面，应该是黄色。根据摆小旗的规律，也可以用除法解答。1631515方法二：第16面黄色。解答正确吗？口答：第16面小旗是 色。黄返回目录返回目录分 层 训 练基础知识 基本技能 综合能力498 =6（条）1（人）1.（重点题）一条船可以坐 8 人， 启明小学三年级一班有 49 人， 如果安排 6 条船，够吗？答：不够。2.（难点题）育红小学一年级二班 36 名同学去游 乐场玩太空旋风，每 5 人一辆车，可以坐满几 辆车？还剩几人？这些小朋友玩完太空旋风后 又去划船，每条船坐 7 人，需要几条船？ 365 =7（辆）1（人）答：可以坐满 7 辆车，还剩 1 人。367 =5

52、（条）1（人）答：需要 6 条船。5 + 1 = 6（条）384 =9（辆）2（个）3.（重点题）汽修工厂买来 38 个轮胎，每辆汽车需要 4 个轮胎，这些轮胎能装几辆汽车？答：能装 9 辆汽车。（ ） 第 34 个4.（重点题）画出第 34 个图形。5.（探究题）一个鱼缸里最多可以 放 5 条鱼。37 条每个 8 元375 =7（个）2（条）答：至少需要 8 个鱼缸。（1）把37条鱼都放到鱼缸里，至少 需要几个鱼缸？7 + 1 = 8（个）88 =64（元）答：够。（1）李老师拿 80 元钱，买这些鱼缸 够吗?64 806.（重点题）用 7 个 、2 个 、 8 个 打成一个大礼包，最多 可

53、以打成多少个这样的大礼包？227 =3（个）1（个）答：最多可以打成 2 个这样的大礼包。188 =2（个）2（个）162 = 8（个）22 个 16 个18个谢谢大家1000以内数的认识分 层 训 练学 习 新 知人教版小学数学二年级下册5000人。我知道，能坐一万人。8000人。比100多得多。学 习 新 知猜猜体育馆大约能坐多少人。一个一个地数，10 个一是( )。 10一十一十地数，10 个十是( )。1001怎么数更大的数?一百一百地数，10个一百是一千。关于数数，你们有什么新发现?有多少个圆点？10个10就是100，比100多。 把每100个圆点圈在一起，可以圈几个？还剩多少个？合

54、起来是多少个圆点呢？235个圆点我先圈出100圈2个100，还剩35个。你能用小棒表示235吗？每10根捆成一捆，就是1个十。10每10捆捆成一大捆，就是10个十，即一百。1001010100想一想：235是由几个百，几个10，几个1组成的？235是由2个百3个十5个一组成。能用计数器表示这个数吗？百位上拨两个珠子235是由2个百，3个十，5个一组成的。十位上拨三个珠子个位上拨五个珠子个位十位百位千位235是由几个百、几个十 和几个一组成的?一百二十六写作: 1 2 6读作: 3 0 4三百零四5 8 0五百八十写三位数的时候：先写百位，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在

55、个位写几，如果这个数位一个都没有要写0占位。看计数器你能读写下面的数吗？图中有多少个彩点？每列有10个，可以一百一百地圈。0100200300400500600700800900 一共是10个一百，就是1000个彩点。1000下面就是算盘。框梁档上珠下珠你会在算盘上表示数吗？先选好哪一档作为个位。个位十位百位5 6 3 个位十位百位5 6 3 要拨563，就是在百位上拨5， 十位上拨6，个位上3。返回目录返回目录分 层 训 练基础知识 基本技能 综合能力1、（基础题）填一填。 （1）一个一个地数，10个一是（ ）； 一十一十地数，10个十是（ ）； 一百一百地数，10个一百是（ ）。 （2）3

56、24是由（ ）个百，（ ） 个十和（ ）个一组成的。十一百一千3241、（基础题）填一填。 （3）6个百，4个十和3个一组成的数是 （ ）。 （4）420读作（ ）； 708读作（ ）。 （5）和400相邻的两个数是（ ）和 （ ） （6）一百一百地数，写出600后面的四个数。 600，（ ），（ ），（ ）， （ ）。 643四百二十七百零八39940170080090010002、（基础题）数一数。（1）从三百九十五起，数到四百零四。 三百九十五，三百九十六，三百九十七，三百九十八，三百九十九，四百，四百零一，四百零二，四百零三，四百零四。2、（基础题）数一数。（2）从九百八十九起，数到一

57、千。 九百八十九，九百九十，九百九十一，九百九十二，九百九十三，九百九十四，九百九十五，九百九十六，九百九十七，九百九十八，九百九十九，一千。2、（基础题）数一数。（3）从一百零一起，数到一百二十。 一百零一，一百零二，一百零三，一百零四，一百零五，一百零六，一百零七，一百零八，一百零九，一百一十，一百一十一，一百一十二，一百一十三，一百一十四，一百一十五，一百一十六，一百一十七，一百一十八，一百一十九，一百二十。3、（重点题）读一读，写一写。写作：读作：781七百八十一（1）写作：读作：3、（重点题）读一读，写一写。写作：读作：308三百零八（2）4、（操作题）读一读，画一画。读作：三百二十

58、六4、（操作题）读一读，画一画。读作：六百七十5、（重点题）算盘上的数是多 少？写一写，读一读。651写作：读作：六百五十一509写作：读作：五百零九5、（重点题）算盘上的数是多 少？写一写，读一读。6、（易错题）估一估，猜一猜。可能结了多少个？（在对的数字下面打“ ”） 355 400 300 我结了370个苹果。 我结的比你结的多一些。谢谢大家万以内数的比较万以内数的比较 大小和近似数大小和近似数分分 层层 训训 练练 学学 习习 新新 知知人教版小学数学二年级下册人教版小学数学二年级下册学学 习习 新新 知知任选两种电视机，比一比它们的价格。任选两种电视机，比一比它们的价格。显像管电视9

59、40元1899元1350元2365元显像管电视选电视，有几种不同的选法？1号和号和2号号1号和号和3号号1号和号和4号号2号和号和3号号2号和号和4号号3号和号和4号号显像管电视液晶电视1234940元1899元1350元2365元位数多的数就大。就是比较就是比较940940和和18991899的大小的大小比较1号和2号的价格940940是三位数，不够一千，是三位数，不够一千，18991899是四是四位数，超过一千，所以位数，超过一千，所以940940比比18991899小。小。说说你是怎说说你是怎么比的。么比的。94094018991899同样地，同样地，94094013501350 940

60、 94023652365就是比较就是比较13501350和和23652365的大小的大小比较3号和4号的价格13501350和和23652365都是四位数，比较最高位，都是四位数，比较最高位，1 1个千比个千比2 2个千小，所以个千小，所以13501350比比23652365小。小。说说你是怎说说你是怎么比的？么比的？1350135023652365同样地，同样地，1899189923652365 就是比较就是比较18991899和和13501350的大小的大小比较2号和3号的价格18991899和和13501350都是四位数，比较最高都是四位数，比较最高位，都是位，都是1 1，再比较下一位，