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1、 DIYIZHIBI作者简介作者简介梁晓声:梁晓声: 男,汉族。原名梁绍男,汉族。原名梁绍生,生,19491949年年9 9月月2222日出生日出生于黑龙江哈尔滨市,祖籍于黑龙江哈尔滨市,祖籍山东荣城市泊于镇温寨。山东荣城市泊于镇温寨。现在居住于北京,任教于现在居住于北京,任教于北京语言大人文学院汉语北京语言大人文学院汉语文学专业。曾创作出版过文学专业。曾创作出版过大量有响的小说、散文、大量有响的小说、散文、随笔及影视作品。随笔及影视作品。 这些字我要记住这些字我要记住笨拙笨拙 笔囊笔囊 蘸水笔蘸水笔 轮廓轮廓 噼噼啪啪噼噼啪啪 哼唷声哼唷声 廉价廉价便笺便笺 沮丧沮丧 全裸全裸 淘汰淘汰zh

2、unng zhnkupphngylinjinjluti词语解释:词语解释:马褂:马褂:沮丧:沮丧:游荡:游荡:松懈:松懈:憔悴:憔悴:期望:期望:旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂。旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂。灰心失望灰心失望。闲游,闲逛闲游,闲逛。纪律不严格;意志不坚定。纪律不严格;意志不坚定。形容人瘦弱,面色不好看。形容人瘦弱,面色不好看。对未来的事物或人的前途有所希望和等待。对未来的事物或人的前途有所希望和等待。快速浏览全文,将课文分段。快速浏览全文,将课文分段。一部分(一部分(1313) “ “我我”有一支使用了二十年的钢笔。有一支使用了二十年的钢笔。二部分(二部分(423423)

3、 这支钢笔的来历。这支钢笔的来历。三部分(三部分(24262426) “ “我我”永远感激母亲当年为永远感激母亲当年为“我我”买了那支老式买了那支老式而廉价的钢笔。而廉价的钢笔。 课文比较长,一定要注意阅读方法。要围绕笔课文比较长,一定要注意阅读方法。要围绕笔来思考,想想先讲了什么,后讲了什么,然后呢?来思考,想想先讲了什么,后讲了什么,然后呢?等等。等等。概括课文主要内容概括课文主要内容怎么来概括文章的主要内容呢?怎么来概括文章的主要内容呢? 首先要认真阅读首先要认真阅读 然后紧紧抓住写事文章的四要素然后紧紧抓住写事文章的四要素四要素:(不一定四个要素都同时使用)四要素:(不一定四个要素都同

4、时使用) 人人 事事 时间时间 地点地点六年级语文上册 5.5 第一支笔课件3 北师大版-北师大级上册语文课件课文的主要内容课文的主要内容 课文用倒叙的手法叙述了一支笔不一课文用倒叙的手法叙述了一支笔不一般的来历。般的来历。通过这支笔你感受带了什么?通过这支笔你感受带了什么? 看到了深深的母爱,也感受到了作者看到了深深的母爱,也感受到了作者对母亲深深的感激之情。对母亲深深的感激之情。六年级语文上册 5.5 第一支笔课件3 北师大版-北师大级上册语文课件结合课文,想想问题结合课文,想想问题 课文中哪些地方内容最让你感动?为课文中哪些地方内容最让你感动?为什么感动?试找一两处出来体会体会。什么感动

5、?试找一两处出来体会体会。六年级语文上册 5.5 第一支笔课件3 北师大版-北师大级上册语文课件 拉车人在大雨中缓慢的、一步步拉车人在大雨中缓慢的、一步步地朝这里拉来。看得出,那人拉得非地朝这里拉来。看得出,那人拉得非常吃力,腰弯得很低,上身几乎俯得常吃力,腰弯得很低,上身几乎俯得与地面平行了,两条裤腿都挽到膝盖与地面平行了,两条裤腿都挽到膝盖以上,双臂拼力压住车吧,每迈一步,以上,双臂拼力压住车吧,每迈一步,似乎都使出了浑身的劲儿。似乎都使出了浑身的劲儿。 体会到母亲在大雨中非常吃力地拉一车货物爬体会到母亲在大雨中非常吃力地拉一车货物爬坡、下坡,体现了母亲的坚强、母爱的伟大。坡、下坡,体现了

6、母亲的坚强、母爱的伟大。六年级语文上册 5.5 第一支笔课件3 北师大版-北师大级上册语文课件 “他他”原来是母亲!雨水,混合着汗水,从原来是母亲!雨水,混合着汗水,从母亲憔悴的脸上直往下淌。母亲的衣服完全淋透了,母亲憔悴的脸上直往下淌。母亲的衣服完全淋透了,像从水里捞出来的一样,湿漉漉地贴在身上,显出了像从水里捞出来的一样,湿漉漉地贴在身上,显出了她那瘦削的两肩的轮廓。她胸口剧烈地起伏着,脸她那瘦削的两肩的轮廓。她胸口剧烈地起伏着,脸色苍白,大口大口地喘着气色苍白,大口大口地喘着气 注意理解注意理解“贴贴”“”“剧烈剧烈”“”“大口大口地大口大口地喘着气喘着气”。 从这段话中我们体会到母亲为

7、了儿子,从这段话中我们体会到母亲为了儿子,不惜去干与她不相称的重活。不惜去干与她不相称的重活。 母亲将它放在我手中时,满怀期望地说:母亲将它放在我手中时,满怀期望地说:“孩子,你要用功读书啊。你要是不用功读书,孩子,你要用功读书啊。你要是不用功读书,就太对不起妈妈了啊!就太对不起妈妈了啊!” 从这段文字中我们可以体会到母亲去拼命从这段文字中我们可以体会到母亲去拼命拉车,不是因为儿子哭闹着要钢笔,而是要为拉车,不是因为儿子哭闹着要钢笔,而是要为儿子学习提供必需的学习用品,为儿子用功读儿子学习提供必需的学习用品,为儿子用功读书提供保障。短短的两句话把母爱的伟大淋漓书提供保障。短短的两句话把母爱的伟大淋漓尽致地表现出来。尽致地表现出来。通过这件事表达了一种怎样的主题?通过这件事表达了一种怎样的主题?母爱的平凡与伟大。母爱的平凡与伟大。积累关于母爱的名言:积累关于母爱的名言:1.1.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。高尔基高尔基2

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