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文档简介
1、整理课件1 表内乘法(一)表内乘法(一) 整理复习整理复习 二二 年年 级级整理课件2 学习目标:学习目标:1、整理所学知识。、整理所学知识。2、熟练掌握、熟练掌握2-6的乘法口诀,熟练口算的乘法口诀,熟练口算6以内的两个数相乘。以内的两个数相乘。3、能运用所学知识解决生活中的简单问、能运用所学知识解决生活中的简单问题。题。整理课件3一、乘法的意义一、乘法的意义 乘法是求相同加数和的简便运算。乘法是求相同加数和的简便运算。几个相同数连加除了用加法表示外,还可以几个相同数连加除了用加法表示外,还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。用乘法表示。用乘法表示更加简捷。相同加数相加写成乘法时,用相同加数
2、相同相同加数相加写成乘法时,用相同加数相同加数的个数或相同加数的个数相同加数。加数的个数或相同加数的个数相同加数。如:如:5+5+5+5 表示:表示:5 4 或或 4 5加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。整理课件43个5相加:5+5+5=155个3相加:3+3+3+3+3=15(个)乘法算式:乘法算式:3 35=155=15或或5 53=153=15整理课件53333( )个()个( ) 34加法算式:乘法算式:一共有多少个苹果?3333123412 或 4312 整理课件6444( )个()个( ) 4 3加法算式:乘法算式:444124312
3、或 3412 一共有多少个苹果?整理课件734=12 3个4: 4个3: 3+3+3+3=12 4+4+4=12 整理课件8改写成乘法算式。例改写成乘法算式。例(手写答案)(手写答案):3 3107 74 41 1556整理课件9( )个( )加法算式:有多少个气球?乘法算式:555520(个)5420(个)或45=20(个)45整理课件10每堆有(每堆有( )个苹果,有这样的)个苹果,有这样的( )堆,一共有()堆,一共有( )个苹果。)个苹果。加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:35153+3+3+3+3=15(个)(个) 35=15(个)(个)或或53=15(个)(个)整理课件115
4、525233434整理课件12一共有几张画?一共有几张画?1 1、每行有、每行有_张,有张,有_行。行。加法算式加法算式_, ,这是这是_个个_相加。相加。424+4=8 242 2、每列有、每列有_张,有张,有_列。列。加法算式加法算式_, ,这是这是_个个_相加。相加。242+2+2+2=8423 3、乘法算式、乘法算式_42=8 或或 24=8整理课件13 36=18或或63=18一共有多少个书包?一共有多少个书包?1 1、每行有、每行有_个,有个,有_行。行。这是这是 个个 。2 2、每列有、每列有_个,有个,有_列。列。这是这是 个个 。6 3 3 6 6 3 3 6 乘法算式乘法算
5、式整理课件14二、乘法各部分名称及关系二、乘法各部分名称及关系乘法:乘法:乘数乘数乘乘数数=积积 加法:加数加法:加数+加数加数=和和 减法:被减数减法:被减数减数减数=差差整理课件15( ) ( )( )5 3 15 乘法算式各部分的名称及读法。乘法算式各部分的名称及读法。乘数乘数积读作:( )乘法口诀:( )5乘3等于15三五十五三五十五整理课件16读出乘法算式,并说出各部分的名称读出乘法算式,并说出各部分的名称。6 4 = 24 读作:读作:6乘乘4等于等于244 6 = 24 读作:读作:4乘乘6等于等于245 5 = 25 读作:读作:5乘乘5等于等于25乘乘 乘乘 积积数数 数数
6、积积整理课件17(2)2个6相乘,积是多少? 66=36(3) 2个因数都是6,积是多少? 66=36(1)两个6相加,和是多少? 6+6=12 或 62=12整理课件18我是我是小法官。请你判断,认为对就小法官。请你判断,认为对就打打,认为错就认为错就打打。 1、 ( )4=8,(,( )里应填)里应填4。 ( ) 2、两个因数都是两个因数都是5,积是,积是10。 ( ) 3、4个个2相加,算式是相加,算式是4+ +2。 ( ) 4、33的口诀是三三得六。(的口诀是三三得六。( ) 整理课件19三、乘法口诀三、乘法口诀整理课件20 会默写乘法口诀(手写答案):常见错误:二六一十二一十二; 三
7、五一五一五 ; 五五二五 会根据口诀填空:例:三六( ) 三( )十五 ( )三得九 ( )四得八 根据口诀写算式: 例:四五二十 4520 5420 会熟练应用口诀进行口算。例:34 25 66 44整理课件21看口诀,写算式看口诀,写算式。二四得八二四得八 三五十五三五十五 四五二十四五二十 五六三十五六三十 42=835=1553=1545=2054=2056=3024=865=30整理课件22淘淘作业总是遇到困难,请你分析淘淘作业总是遇到困难,请你分析原因,并帮忙改正:原因,并帮忙改正: (二四二四)得六得六 四六(四六(二二六六) 三五三五(十(十五五)整理课件23口诀填空并写出相应
8、的算式。二( )一十25105210三( )十二34124312五四整理课件24在在中填上中填上“”“”“”或或“=”“=”。76 7+615 5+5+536 4636+6 46 =整理课件25想一想,填一填:想一想,填一填:8 8=16 7 8=56 8 6=2 5 8=40 8=64 3 8=24 8 6=56-8 20-4=2 8 4 8=30 2 +-+整理课件26计算:计算:566=566=268=55= 5( )+ 553= 36 -( )363620204 43 3整理课件27找规律:找规律:(1)4、8、12、(、( )、()、( )(2)36、(、( )、)、24、18、(、
9、( )16162020301212(3)18、15、( )、9、(、( )126整理课件28四、四、看图列式:看图列式: 看图,写乘加、乘减算式时:看图,写乘加、乘减算式时:乘加乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。上不相同的部分。 乘减乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。法,然后再把多算进去的减去。 计算时,先算乘,再算加减。计算时,先算乘,再算加减。加法:加法:3+3+3+3+2=14 乘加:乘加:34+2=14 乘减:乘减:35-1=14整理课件29一共有多少只小松鼠?一共有多少只小
10、松鼠?3 34=124=12(只)(只)B卷卷整理课件30每只小兔拔5个。它们一共拔多少个?3 35=155=15(个)(个)整理课件314312(人)3412(人)或整理课件32坐飞机的一共有几人?坐飞机的一共有几人?43=8(人)整理课件33划船的一共有多少人?划船的一共有多少人?33=9(人)整理课件34椅子上一共有多少人?椅子上一共有多少人?32=6(人)整理课件35坐小火车的一共有多少人?坐小火车的一共有多少人?46=24(人)整理课件36看图列式:看图列式:同学们完成的非常细心,奖同学们完成的非常细心,奖励大家一些漂亮的花吧!励大家一些漂亮的花吧! 你能算出一共有几朵吗?试着列式解
11、你能算出一共有几朵吗?试着列式解答。答。乘加:乘加: ( )乘减:乘减: ( )44+ +2=1845- -2=18整理课件3752313(元)整理课件3853 10 25(元)整理课件3953419(个)54119(个)整理课件40解决问题:解决问题: (1)操场边有两排杨树)操场边有两排杨树,第一排有第一排有4棵棵, 第二排有第二排有5棵棵,一共有多少棵杨树一共有多少棵杨树? (2)操场边上有)操场边上有4排柳树排柳树,每排有每排有5棵棵,一共有多少棵柳树一共有多少棵柳树?4+5=94+5=9(棵)(棵)4 45=205=20(棵)(棵)答:一共有答:一共有9 9棵杨树棵杨树。答:一共有答
12、:一共有2020棵杨树。棵杨树。整理课件41(3)、我和另外、我和另外5个同学每个同学每人搬人搬3把椅子,一共能搬多少把椅子,一共能搬多少把?把?5+1=65+1=6(个)(个)6 63=183=18(把)(把)答:一共能搬答:一共能搬1818把。把。整理课件42动脑筋:动脑筋:一条绳子对折一次,再对折一次一条绳子对折一次,再对折一次后是后是6米,猜猜这条绳子打开后是多米,猜猜这条绳子打开后是多长?长?6 64=244=24(米)(米)答:这条绳子打开后是答:这条绳子打开后是2424米。米。整理课件435米小明从第小明从第1棵树跑到第棵树跑到第5棵树一共跑了多少米?棵树一共跑了多少米?动脑筋答:一共跑了答:一共跑了2020米。米。5 54=204=20(米)(米)整理课件44 课堂检测课堂检测1、挑战、挑战1分钟:分钟:53= 44= 25= 24= 55= 45= 52= 34= 33= 23= 33= 10= 22= 15= 42+3= 55-2=2、(、( )里最大能填几?)里最大能填几? 5( )( )3 ( )4( )73、精挑细选、精挑细选(1)3个个4相加写
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