小石潭记课件2人教版语文八年级下册第26课

1、柳宗元柳宗元 唐代唐代文学家，字子厚，文学家，字子厚，唐宋唐宋八大家之一八大家之一。祖籍河东（今山西。祖籍河东（今山西永济），永济），世称柳河东世称柳河东或柳柳州。或柳柳州。 与韩愈共同倡导唐代古文运与韩愈共同倡导唐代古文运动动 ，并称，并称“韩柳韩柳”。 柳宗元年轻的时候，柳宗元年轻的时候，文学与文学与政绩的声名都很高政绩的声名都很高。他与刘禹锡。他与刘禹锡等一起参加了永贞革新。失败后等一起参加了永贞革新。失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改贬到更为荒凉的柳州，后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病

2、魔无情地夺去了他年四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。文稿由刘禹仅四十七岁的生命。文稿由刘禹锡编为锡编为柳河东集柳河东集。写作背景写作背景 柳宗元参与柳宗元参与王叔文王叔文革新运动失败被贬为永州司马。革新运动失败被贬为永州司马。 永州地处永州地处湖南和广东交界的地方，当时甚为湖南和广东交界的地方，当时甚为荒僻荒僻，是，是个人烟稀少令人可怕的地方。在永州，个人烟稀少令人可怕的地方。在永州，残酷的政治迫残酷的政治迫害，艰苦的生活环境，使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦害，艰苦的生活环境，使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦，加之几次无情的火灾，严重损害了他的健康，竟至到加之几次无情的火灾，严重损害了他的健康，

3、竟至到了了“行则膝颤、坐则髀痹行则膝颤、坐则髀痹”的程度。永州之贬，一贬的程度。永州之贬，一贬就是就是1010年。年。贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难，并未贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难，并未能动摇柳宗元的政治理想。能动摇柳宗元的政治理想。他在信中明确表示：他在信中明确表示：“虽虽万受摈弃，不更乎其内万受摈弃，不更乎其内。” 为排遣贬官的愤懑之情，柳宗元常不避幽远，探为排遣贬官的愤懑之情，柳宗元常不避幽远，探山访水。遂写出一系列山水游记山访水。遂写出一系列山水游记永州八记永州八记。小石潭记小石潭记是是永州八记永州八记中第四篇。中第四篇。 唐宋八大家唐宋八大家是唐宋时期八位著名的散文是唐宋时期八位

4、著名的散文家，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏家，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 永州八记永州八记是山水游记，写的都是当时是山水游记，写的都是当时永州附近的一些山水风景。包括永州附近的一些山水风景。包括始得西山宴游始得西山宴游记记、小石潭记小石潭记、袁家渴记袁家渴记、石渠石渠记记、石涧记石涧记、小石城山记小石城山记等等8 8篇。其篇。其中以中以小石潭记小石潭记最为著名。最为著名。 文学知识链接文学知识链接考考你考考你 小石潭记小石潭记选自选自作者作者 ， 代文学家代文学家, ,是是“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。“唐

5、宋八大家唐宋八大家”有有 柳河东集柳河东集柳宗元柳宗元唐唐韩愈、柳宗元韩愈、柳宗元欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩王安石、曾巩。从小丘西行百二十步，隔从小丘西行百二十步，隔篁篁竹，闻水声，如鸣竹，闻水声，如鸣珮珮环，环，心心乐乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽冽。全石以为。全石以为底，近岸，底，近岸，卷卷石底以出，石底以出，为坻为坻为屿，为为屿，为嵁嵁为岩。青树为岩。青树翠蔓，蒙络摇翠蔓，蒙络摇缀缀，参差参差披拂。披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，影布石上，佁佁然不

6、动，然不动，俶俶尔远逝，往来尔远逝，往来翕翕忽，似与游忽，似与游者相者相乐乐。 潭西南而望，潭西南而望，斗斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差差互，不可知其源。互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹壹。自由朗读自由朗读 找出你不理解的句子， 大家议一议从从小丘小丘西西行百二十步，隔行百二十

7、步，隔篁竹篁竹，闻水声，如鸣，闻水声，如鸣珮环，心珮环，心乐乐之。伐竹取道，之。伐竹取道，下下见小潭，水见小潭，水尤尤清清冽冽。全石全石以以为为底，近岸，底，近岸，卷卷石底石底以以出，出，为为坻坻为为屿屿，由由向西向西竹林竹林以以为乐为乐从小山丘向西走一百二十步，隔着竹林，就能听到从小山丘向西走一百二十步，隔着竹林，就能听到水声，好像人身上带佩环相碰击出的声音，水声，好像人身上带佩环相碰击出的声音，（我的）心情（我的）心情高兴起来。高兴起来。在下面在下面格外格外凉凉用用作为作为弯曲弯曲而而形成形成水中水中高地高地小岛小岛潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底向上弯曲，潭以整块石头为底，靠近岸边

8、的地方，石底向上弯曲，露出水面，露出水面，（于是我们）砍倒竹子，开辟出一条道路（于是我们）砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），在下面看见一个小水潭，水格（走过去），在下面看见一个小水潭，水格外清凉。外清凉。为为嵁嵁为岩。青树为岩。青树翠蔓翠蔓，蒙络蒙络摇缀摇缀，参差参差披拂披拂。 潭中鱼潭中鱼可可百百许许头，皆若头，皆若空空游无所依。日光游无所依。日光下下澈，澈，影布石上，影布石上，佁然佁然不动，不动，俶尔俶尔远远逝，往来逝，往来翕忽翕忽，不平的岩石不平的岩石形成坻、屿、形成坻、屿、嵁嵁、岩各种不、岩各种不同的形状。同的形状。翠绿的翠绿的藤蔓藤蔓遮掩遮掩缠绕缠绕摇动摇动下垂下垂参差参差不齐不齐

9、随风随风飘拂飘拂青葱的树，翠绿的茎蔓，遮掩缠绕，摇动青葱的树，翠绿的茎蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。下垂，参差不齐，随风飘动。大约大约 约数约数”来来”在空中在空中潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。游动，什么依靠也没有。向下向下映在水底的映在水底的石上，石上，阳光照到水底，阳光照到水底，鱼的影子鱼的影子呆呆的样子呆呆的样子忽然忽然向远处向远处轻快敏捷的样子轻快敏捷的样子呆呆地一动不动；忽然向远处游去，来来呆呆地一动不动；忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷，往往轻快敏捷，似与游者相似与游者相乐乐。潭潭西南西南而望，而望，斗斗

10、折折蛇蛇行，明灭可见。行，明灭可见。其岸势其岸势犬牙差互犬牙差互，不可知其源。，不可知其源。嬉戏嬉戏,逗趣逗趣好像在和我们这些游人一起嬉戏（一同欢乐）。好像在和我们这些游人一起嬉戏（一同欢乐）。向西南向西南像北斗星那样像北斗星那样像蛇那样像蛇那样向小石潭的西南方看去，看到溪水想北斗星那样曲折，向小石潭的西南方看去，看到溪水想北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。像狗牙那样参差不齐像狗牙那样参差不齐溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源头在哪溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源头在哪里。里。坐潭上，四面竹树环合，坐潭上，四面竹树环合，寂寥寂寥无人，无人

11、，凄凄神神寒寒骨，骨，悄怆悄怆幽邃。幽邃。以以其境过其境过清清，不，不可可久居，乃记之而久居，乃记之而去去。寂静，空廓寂静，空廓使使感到感到凄凉凄凉使使感到感到寒冷寒冷忧伤的样子忧伤的样子坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，（不觉）感到心情凄凉，寒气透骨。空无一人，（不觉）感到心情凄凉，寒气透骨。因为因为凄清凄清能够能够离开离开因为这里的环境过于凄清，不能够长久停留，因为这里的环境过于凄清，不能够长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。于是记下了这里的情景就离开了。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而同游者：吴武陵，龚古，余

12、弟宗玄。隶而从从者，者，崔氏二崔氏二小生小生：曰恕己，曰奉壹：曰恕己，曰奉壹跟随跟随年轻人年轻人同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的，还有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，跟着同去的，还有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。一个叫奉壹。从小丘西行百二十步，隔从小丘西行百二十步，隔篁篁竹，闻水声，如鸣竹，闻水声，如鸣珮珮环，环，心心乐乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽冽。全石以为。全石以为底，近岸，底，近岸，卷卷石底以出，石底以出，为坻为坻为屿，为为屿，为嵁嵁为岩。青树为岩。青树翠蔓，蒙络摇翠蔓，蒙络摇缀缀，参差参

13、差披拂。披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，影布石上，佁佁然不动，然不动，俶俶尔远逝，往来尔远逝，往来翕翕忽，似与游忽，似与游者相者相乐乐。 潭西南而望，潭西南而望，斗斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差差互，不可知其源。互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰

14、恕己，曰奉崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹壹。发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛同游之人回忆回忆答谢中书书答谢中书书、记承天寺夜游记承天寺夜游思路思路，总结总结阅读写景散文的一般思路阅读写景散文的一般思路：v 写了哪些景物？写了哪些景物？v 表现了景物的哪些特点？表现了景物的哪些特点？v 表现了作者什么样的思想感情？表现了作者什么样的思想感情？v 用了哪些方法写景？用了哪些方法写景？1 1、本段写了哪些内容（、本段写了哪些内容（景物景物）？）？ 表现了景物的哪些表现了景物的哪些特点特点？2 2、找出表现作者、找出表现作者心情心情的词？的词？“水尤清冽水尤清冽” 潭水潭水水清水清“卷石底以出，为坻，为

15、屿，为山甚，为岩卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩”潭底的石头潭底的石头奇形怪状、千姿百态奇形怪状、千姿百态“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂” 潭边树木潭边树木青翠茂盛青翠茂盛乐乐“行、隔、闻、伐、取、见行、隔、闻、伐、取、见”采用采用“移步换景移步换景”的手法，由小丘到篁竹，的手法，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了勾人讲述了发现小潭的经过，同时也充满了勾人的悬念和探奇的情趣，暗含着作者的心情。的悬念和探奇的情趣，暗含着作者的心情。3 3、找出表现作者发现小石潭过程的、找出表

16、现作者发现小石潭过程的动词动词，采用，采用什么什么写作手法写作手法？这样写有什么？这样写有什么好处好处？1 1、本段写了哪些内容（、本段写了哪些内容（景物景物）？）？ 表现了景物的哪些表现了景物的哪些特点特点？用了什么？用了什么描写手法描写手法？2 2、本段除了写出游鱼的美丽活泼外，还写了什么？、本段除了写出游鱼的美丽活泼外，还写了什么？用了怎样的用了怎样的写作手法写作手法？3. 3. 找出表现作者找出表现作者心情心情的词？的词？潭中的游鱼潭中的游鱼美丽可爱、活泼美丽可爱、活泼动静结合动静结合潭水潭水清澈清澈侧面表现侧面表现似与游者相似与游者相乐乐潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布

17、石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 小石潭记水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 与朱元思书潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 小石潭记庭下如积水空明，水中藻、荇交横，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。盖竹柏影也。 记承天寺夜游记承天寺夜游本段写了哪些内容（本段写了哪些内容（景物景物）？）？用了什么用了什么修辞手法修辞手法？表现了景物的哪些？表现了景物的哪些特点特点？“斗折蛇行斗折蛇行”小石潭的溪流小石潭的溪流比喻比喻溪流蜿蜒曲折溪流蜿蜒曲折（动静结合）（动静结合）“犬牙差互犬牙差互”岸势岸势比喻比喻岸

18、势复杂多变岸势复杂多变1、本段写了哪些内容（、本段写了哪些内容（景物景物）？）？2、找出表现潭上、找出表现潭上气氛气氛和和作者感受作者感受的句子？的句子？潭周围的竹树潭周围的竹树寂寥无人寂寥无人凄神寒骨凄神寒骨悄怆幽邃悄怆幽邃其境过清其境过清忧忧3 3、本段、本段“悄怆幽邃悄怆幽邃”与第一段与第一段“心乐之心乐之”，一忧一，一忧一乐是否矛盾？乐是否矛盾？4 4、作者描写了小石潭什么样的气氛，从而表达了作、作者描写了小石潭什么样的气氛，从而表达了作者什么样的心境？这种方法是什么？者什么样的心境？这种方法是什么？不矛盾不矛盾。作者寄情山水是为了摆脱作者寄情山水是为了摆脱革新失败革新失败被贬的愤懑抑

19、郁被贬的愤懑抑郁心情，这种心情，这种欢乐是暂时的，一经欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉心情又会流露出来凄清环境触发，忧伤悲凉心情又会流露出来，这，这是作者的情感主调。是作者的情感主调。 本段运用本段运用寓情于景寓情于景( (借景抒情借景抒情) )的手法，的手法，通过描写小石潭通过描写小石潭幽深冷寂幽深冷寂的环境氛围，写的环境氛围，写出了一种出了一种孤凄悲凉孤凄悲凉心境，情景相融，这无心境，情景相融，这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。疑是作者被贬后心情的曲折反映。 1.一词多义：一词多义：（1）可）可潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头不不可可久居久居（2）从）从从从小丘西行百二十步小丘西行百二

20、十步隶而隶而从从者者（3）清）清水尤水尤清清冽冽以其境过以其境过清清( (大约大约) )( (可以，能够可以，能够) )( (由由) )( (跟随跟随) )( (清澈清澈) )( (凄清凄清) )（4）许）许潭中鱼可百潭中鱼可百许许头头先生不知何先生不知何许许人也人也（5）以）以全石全石以以为底为底卷石底卷石底以以出出以以其境过清其境过清（6）乐）乐心心乐乐之之似与游者相似与游者相乐乐( (地方、处所地方、处所) )( (约数约数“来来”) )( (用用) )( (而而, ,不译不译) )( (因为因为) )( (嬉戏、逗趣嬉戏、逗趣) )( (以以为乐为乐) )（7）为）为全石以全石以为为底

21、底为为坻，坻，为为屿，屿，为为堪，堪，为为岩岩（8）差）差参参差差披拂披拂其岸势犬牙其岸势犬牙差差互互形容词，长短不一形容词，长短不一动词，动词， “作为作为”成为成为动词，交错动词，交错2. 2. 词类活用词类活用(1)(1)从小丘从小丘西西行百二十步行百二十步(2)(2)皆若皆若空空游无所依游无所依(3)(3)日光日光下下澈澈(4)(4)俶尔俶尔远远逝逝(5)(5)潭潭西南西南而望而望(6)(6)斗斗折折蛇蛇行行(7)(7)其岸势其岸势犬牙犬牙差互差互(8)(8)心心乐乐之之(9)(9)凄凄神神寒寒骨骨名词作状语，名词作状语，向西南向西南名词作状语，名词作状语，在空中在空中名词作状语，名词

22、作状语，向下向下形容词作状语，形容词作状语，向远处向远处名词作状语，名词作状语，向西向西名词作状语，名词作状语，像北斗星那样像北斗星那样 像蛇那样像蛇那样名词作状语，名词作状语，像狗牙那样像狗牙那样形容词作动词形容词作动词以以为乐为乐形容词作动词形容词作动词 使使感到凄凉感到凄凉 使使感到寒冷感到寒冷(1)(1)乃记之而乃记之而去去(2)(2) 崔氏二崔氏二小生小生 全石以为底全石以为底 卷石底以出卷石底以出 影布石上影布石上 以其境过清以其境过清以全石为底以全石为底石底卷以出石底卷以出影布影布( (于于) )石上石上( (余余) )以其境过清以其境过清（古）离开（今）前往，到某处（古）离开（

23、今）前往，到某处（古）年轻人（古）年轻人（今）戏曲艺术中的一种角色（今）戏曲艺术中的一种角色 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、隔篁竹，闻

24、水声， ，心乐之。2、伐竹取道，下见小潭， 。 3、青树翠蔓， ，参差披拂。如鸣珮环水尤清冽 蒙络摇缀4、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， ， 。凄神寒骨悄怆幽邃5、潭中鱼可百许头， 。6、日光下澈，影布石上， ，俶 ，往来翕忽， 。7、潭西南而望， ，明灭可见。皆若空游无所依佁然不动俶尔远逝似与游者相乐斗折蛇行从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相互碰撞发出的清脆声音，（我的）心里很高兴。砍倒竹子，开辟出一条小路，在下面看见一个小潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有的部分翻卷过来露出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全