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文档简介

1、世界观人生观价值观教育主题班会方案这一辈子观、价值观、世界观的主题班会高一(4)班德育主题班会活动主题:什么是这一辈子观、价值观、世界观以及如何树立正确的这一辈子观、价值观、世界观?活动追求:i让学生理解这一辈子观、价值观、世界观的含义2引导学生树立正确的这一辈子观、价值观、世界观,让其成为学生学习和生活的指南。活动进度:12月8日活动进程安排:一. 导入奥斯特洛夫斯基说:“生命是人最宝贵的。生命对人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”.问:同学们,那你们觉得人的一生该怎样度过呢?1同学们,你们对现在的生活满意吗?为什么?(让

2、学生发表自己对这一辈子的态度)2. 同学们,你们觉得什么是财富?觉得自己富有吗?3你为什么而活着?(让学生阐述自己的这一辈子追求)4你觉得什么样的这一辈子才有意义?(让学生阐述自己的这一辈子价值)师:看来同学们对这一辈子观、价值观、世界观都有自己不一样的见解,那么什么才是正确的这一辈子观、价值观、世界观呢?二. 讲解这一辈子观、价值观、世界观的含义及其联系什么是世界观?世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。1. 什么是这一辈子观呢?这一辈子观是人们在实践中形成的对于这一辈子追求和意义的根本看法。它包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它体现为这一辈子追求

3、、这一辈子价值、这一辈子态度。.2. 什么是这一辈子追求呢?这一辈子追求就是人为什么活着。它是这一辈子的航标,因为:(1)这一辈子追求决定走什么样的这一辈子道路。这一辈子追求既要求了这一辈子活动的大方向。这一辈子追世界观人生观价值观教育主题班会方案求又是这一辈子行为的动力源泉。.(2)这一辈子追求决定持什么样的这一辈子态度,在正确的这一辈子追求支配下,以昂扬乐观的这一辈子态度正确对待这一辈子的坎坷。.(3)这一辈子追求决定选择什么样的这一辈子价值标准,正确的这一辈子追求会使人懂得这一辈子的价值在于奉献,而不对的这一辈子追求则会使人把这一辈子价值理解为向社会或他人进行索取。3. 什么是这一辈子态

4、度?这一辈子态度是指人们通过生活实践形成的对这一辈子问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。也就是说人应当怎样对待生活。它是这一辈子观的重要内容,也这一辈子观的表现和反映。.这一辈子的意义,需要从这一辈子价值的角度进行审视和评价。人们只有找到了自己对生活意义的正确答案,才会自觉地朝着选定的目标努力,创造有价值的这一辈子。.5.什么是这一辈子价值?这一辈子价值是一种特殊的价值,是人们在生活实践中形成的关于这一辈子意义的看法和评价标准,也就是关于什么样的这一辈子追求最值得去追求、人怎样生活才最有意义的观点。它在整我生观体系中具有重要地位,在深层次上影响、制约和指导人们的实践,为这一辈子追求和这一辈子态

5、度的选择提供依据。.这一辈子价值包括这一辈子的社会价值和自我价值。社会价值:个体的这一辈子活动对社会、他人所具有的价值。自我价值:个体的这一辈子活动对自己的生存和发展所具有的价值。自我价值是社会价值的前提,社会价值是自我价值的基础。6什么是价值观呢?价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。它解决的是:人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观包括:价值取向、价值追求,价值目标。价值尺度和准则。价值:在哲学中,价值的一般本质在于现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。爱因斯坦说:一我的价值,应看他贡献什么,而不应看他取得什么。那

6、么,这一辈子价值的标准是什么呢?(1)这一辈子价值评价的根本尺度是看一我的这一辈子活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。.(2) 评价这一辈子价值的基本尺度是劳动和贡献。这一辈子价值的评价方法:世界观人生观价值观教育主题班会方案(1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一这一辈子价值与人的社会地位并无直接的联系,无论你做何工作,只要勤于奉献,就会被社会所承认。(2)坚持动机与效果相统一7.如何实现这一辈子价值?(1)要从社会客观条件出发。(2)这一辈子价值的目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标一致。(3)要从个体自身条件出发。(4)不断提高自身的能力,增强本

7、领。(5)立足于现实,坚守岗位作贡献。(6)要有自强不息的精神。三. 如何树立正确的这一辈子观、价值观、世界观?从以下几方面讲解学生应如何树立正确的这一辈子观、价值观、世界观追求高尚的这一辈子追求1. 端正这一辈子态度这一辈子须认真这一辈子当务实&这一辈子应乐观这一辈子要进取4.反对拜金主义这一辈子观拜金主义这一辈子观是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为这一辈子至高追求的这一辈子观。对我主义这一辈子观.我主义这一辈子观是一切从我出发,把我利益放在集体利益之上的这一辈子观。6.反对享乐主义这一辈子观部内容就部内容就享乐主义这一辈子观是一种把享乐作为这一辈子追求的这一辈子观,主张这一辈子的唯一追求和全在于满足感官的需求与快乐。(典型:活着是为了吃饭!).四. 汇总报告:我们应在在实践中创造有价值的这一辈子世界观人生观价值观教育主题班会方案辈子价值美好的这一辈子价值要靠社会实践在能化为现实。这一辈子价值目标的实现是一个实践的过程,这-的评价就是对实践及其成果的评价。这一辈子之所以有价值,是因为人们能够自觉的、有思想的认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过创造性的社会实践吧这一辈子提高到一个更高的境界。对于我们学生而

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