


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、八年级语文教学现状调查学生问卷同学:你好!这是一份无记名调查问卷,本问卷纯属调研性质,你如实的回答将为我提供有用的信息。调查结果仅用作语文课课堂教学研究,不用作其他目的。谢谢你的合作。1对目前自己的语文成绩,感觉是( )A满意 B基本满意 C不很满意 D很不满意2如果语文一科是你的弱项,你平时是怎么处理这个问题的?( )A想补,却苦于没有学法。B想补苦于没有时间。C学习语文三分钟热度,时间长了也就不想学了。D无所谓,反正补了也白补。3我学习语文,感到( )A很有兴趣 B有兴趣 C兴趣一般 D没有兴趣4喜欢语文课是因为:(多选)( )A学语文有意思,感到语文学习内容不难,对学好语文有自信心B语文
2、老师教学认真,讲解清楚,方法得当,教学水平高C受成绩好的同学的影响D不知道原因5我认为要想做到语文成绩好,就要:(多选)( )A学语文有意思,感到语文学习内容不难,对学好语文有自信心B语文老师教学认真,讲解清楚,方法得当,教学水平高C受成绩好的同学的影响D平时学习语文很努力,认真听课、作业,复习全面系统,时间抓得紧E在语文上的学习方法得当,学习有计划性,时间安排合理。F学习能力(如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力)强G考试时情绪比较稳定,考场上发挥得好J不知道原因6不喜欢语文课是因为:(多选)( )A学习基础不好B听课不太认真C老师上课不吸引我,语文课太枯燥D要写作文E语文老师
3、讲课不清楚,重点和难点讲不清,教学水平不高F感觉语文学习内容太难,学习上缺乏自信心。语文考试题目难度大G语文老师不太关心我,与语文老师的关系不融洽。H不知道原因7.你课前预习的情况如何?( )A 全都认真预习B 有时有点预习C 没时间预习D 从不预习8.你预习的方式是:( )A 看一看文章,扫除生字词B 在A的基础上,借助课后习题理解文章内容C能对文章内容做出批注,提出自己的看法或疑问9.你上课的思维状况是:( )A紧紧跟着老师走B带着疑难问题听讲C自己的思考走在老师前面D总是在思索“为什么”E 基本上不听课10你参与小组合作学习讨论问题的情况是( )A 积极参与B 根据我对讨论问题的兴趣,没
4、准C 偶尔参加D 没兴趣参加11你上课时怎么做笔记?( )A抄下老师的板书 B在课本上圈点批注C默默地记在心里 D 从不估笔记上课也不大听12.我在语文课堂上最经常采用的学习方式是( )A以被动的听记为主(如听讲、记笔记)B以积极思考为主(如跟上老师的思维节奏)C以讨论活动为主(如小组讨论,同桌交流)D以个人活动为主(如不听讲,自我安排)13.你认为目前语文教学模式( )A很好 B较好 C一般 D需要改进14.你对语文课堂教学有何建议? 15我使用语文课本的情况是( )A自觉主动地独立阅读,配合教材作进一步地学习。B根据老师要求,完成指定的阅读篇目。C有时间就翻一翻,没时间就不看。D没有时间,
5、所以基本没有看过。16到目前为止,我感到语文学习中最困难的地方或内容是(若没有,此项可以不填)( )A语文字词等基础知识 B文言文阅读C诗歌鉴赏 D说明文阅读 E记叙文阅读 F名句名篇默写 G写作17.你每天是否有自主学习语文的时间( )A充足 B较少 C很少 D 没有18你认为平时语文课后作业量( )A较多 B适中 C较少 D 太少19你认为你对考试中哪类知识掌握的比较好一些?(可多选)( )A语言基础知识 B 名句默写 C现代文阅读 D口语交际 E写作20你对目前语文课的效果感到( )A非常满意 B比较满意 C一般 D不太满意 E一点都不满意21你认为老师课堂讲授的时间( )A正合适 B太多了 C太少了 D无所谓22你喜欢读哪种类型的书( )A文学名著;B科技知识;C卡通、漫画、武侠小说;D报纸杂志;E教材辅导读物;F作文选。23影响课外阅读的原因:( )A负担过重、没有时间;B没有书籍来源;C根本不感兴趣,不如看电视或者上网。24.对于语文课堂上的小组合作学习和展示交流活动,你觉得是好处多还是弊端多?为什么? 25语文老师我喜欢你的这些方面: 26.语文老师我讨厌你的这些方面: 27.语文老师你放心,我本学期语文学习的目标是:(你可以确定赶超的某个同学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食品添加剂安全性评估与合理使用在调味品行业的应用报告
- 小学教育信息化建设反思试题及答案
- 教育园区建设对2025年社会稳定风险评估与风险监测报告
- 机械装备制造业智能化升级与产品质量提升研究报告
- 教师教育教学改进表现的试题及答案
- 小学教师反思与校本培训的重要性试题及答案
- 山东石油化工学院《工程管理类软件应用含技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 工业互联网平台安全升级之道:2025年漏洞扫描技术前瞻报告
- 曲阜远东职业技术学院《食品分析含实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 市政公用工程法律法规试题及答案
- 设备维护工程师简历
- 2023版押品考试题库必考点含答案
- 挖孔桩基施工方案(水磨钻)
- 变电检修技能考试计算
- 国际经济法学(湘潭大学)智慧树知到答案章节测试2023年
- 以案说德发言四篇
- 大气污染控制工程课后题答案解析
- 临床试验伦理委员会伦理审查不同意见沟通的标准操作规程
- 梅毒诊疗指南(2023年)
- 高中物理3-3热学练习题(含答案)
- DB32-T 3916-2020建筑地基基础检测规程-(高清现行)
评论
0/150
提交评论