八年级物理上册 1.3《活动降落伞比赛》课件 (新版)教科版 (478)(1)_第1页
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文档简介

1、哨子学习目标:1、掌握“预习提示”中的词语。2、学习从生活实例中引发议论归 纳中心论点的方法。3、学习用事实作论据的方法。4、理解“哨子”的真正含义。 富兰克林(1706-1790),出身于波士顿的工人家庭,曾经做过近十年的印刷师,是美国资产阶级革命时期的民主主义者,也是一位著名的科学家。他建立了世界上第一个公共图书馆,曾参与起草著名的。在研究大气电流方面有贡献,发明了避雷针。他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。”富兰克林逝世后静静地躺在教堂院子里的墓穴中,他的墓碑上只刻着:“印刷工富兰克林”。法国著名经济学家杜尔哥这样评价他:“他从天空抓到雷电,他从专

2、制者手中夺回权利。” 富兰克林在年轻的时候要求自己首先培养13种美德。为了逐步培养这些美德,他坚持每个星期预备一本小册子,把这些记在里面,每天晚上自省一次,日间犯的某种过失,就在相应的地方记上黑点,这种 这种严格要求自己的精神,是很可贵的。 作者小故事读一读读一读1、字词积累、字词积累 怠怠惰惰 书书札札 负债负债累累累累 锒铛锒铛入狱入狱 殚殚思竭虑思竭虑 生性恶生性恶劣劣(di) (zh)(li)(lngdng)(dn)(li) 重点字词理解热衷:热衷:歧途:歧途:恩宠荣禄:恩宠荣禄:慷慨无私:慷慨无私:人面兽心:人面兽心:生性恶劣:生性恶劣:十分爱好某种活动或急切盼望得到某件东西。十分爱

3、好某种活动或急切盼望得到某件东西。歧路,比喻错误的道路。歧路,比喻错误的道路。恩惠宠爱荣华富贵。恩惠宠爱荣华富贵。不吝惜无私心。不吝惜无私心。外貌像人,内心狠毒,如野兽一般,指外貌像人,内心狠毒,如野兽一般,指人品质恶劣。人品质恶劣。从小养成的性格、习惯很坏。从小养成的性格、习惯很坏。请思考:请思考: 作者写作本文是要告诉我们一个什么样的观点呢?作者写作本文是要告诉我们一个什么样的观点呢? 即即你认为本文的中心论点是什么?(可用文中的原话回答,也你认为本文的中心论点是什么?(可用文中的原话回答,也可自己归纳)可自己归纳)中心论点:中心论点: 不要为哨子花费太多。(原文)不要为哨子花费太多。(原

4、文) 我们不应过于追求那些得不偿失的有害物质。我们不应过于追求那些得不偿失的有害物质。(归纳归纳)想一想想一想 作者选取了生活中的种种事例来作者选取了生活中的种种事例来告诉我们他们为告诉我们他们为“哨子哨子”付出了付出了太大的代价太大的代价,“哨子哨子”的所指是否的所指是否一样,各自又为一样,各自又为“哨子哨子”付出了怎付出了怎样的代价?(完成下面的表格)样的代价?(完成下面的表格) 精读精读找出找出不同的不同的“哨子哨子” 哨子哨子段号段号所指所指付出代价付出代价结论结论4 哨子哨子 付出了高于四倍的价钱付出了高于四倍的价钱 789101112牺牲光阴、自由、品牺牲光阴、自由、品德、朋友德、

5、朋友名望名望疏忽事情、导致破产疏忽事情、导致破产积累财富积累财富舍弃舒适的生活、做舍弃舒适的生活、做 好好事的快乐、拒绝友谊事的快乐、拒绝友谊寻欢作乐寻欢作乐损坏身体,误入歧途损坏身体,误入歧途享受享受债台高筑,锒铛入狱债台高筑,锒铛入狱贪求荣华贪求荣华断送了一生的幸福断送了一生的幸福 错误错误估价事估价事物价值物价值,为,为“哨子哨子”付出太付出太高的代高的代价价恩宠荣禄恩宠荣禄精读精读找出不同找出不同的的“哨子哨子” 请归纳这所有的请归纳这所有的“哨子哨子”的共同点,然的共同点,然后给它下一个定义。后给它下一个定义。“哨子哨子”的定义的定义人们所追人们所追 求的得不偿失的物质求的得不偿失的

6、物质哨子的含义:哨子的含义: “哨子哨子”一词双关,既指玩具一词双关,既指玩具“哨子哨子”,又指现实中种种不必,又指现实中种种不必要的东西。要的东西。作者用以论证自己观点的论据又是什么呢?作者用以论证自己观点的论据又是什么呢?用以证明论点的是用以证明论点的是7个事实论据:个事实论据:1.童年为哨子付出过高的代价,令人悔恨。童年为哨子付出过高的代价,令人悔恨。2.为猎取恩宠荣禄而付出了太高的代价。为猎取恩宠荣禄而付出了太高的代价。3.为名望付出了过高的代价。为名望付出了过高的代价。4.为积累财产付出了过高的代价为积累财产付出了过高的代价 。5. 为寻欢作乐付出了太高的代价。为寻欢作乐付出了太高的

7、代价。6.为外表或漂亮的装束、讲究的住宅、上等的家具、精致为外表或漂亮的装束、讲究的住宅、上等的家具、精致的设备,付出了太高太高的代价。的设备,付出了太高太高的代价。7.为依从父母之命或贪求荣华富贵付出了太高的代价。为依从父母之命或贪求荣华富贵付出了太高的代价。哨哨 子子第一部分(第一部分(1 )设置悬念,提出观点:)设置悬念,提出观点: 第二部分(第二部分( 14)叙述)叙述 ,并由此得出深刻的教训。并由此得出深刻的教训。第一层(第一层( )叙述)叙述 ,从这件童年往事中得出自己的人生准则从这件童年往事中得出自己的人生准则 :不要为这只哨子:不要为这只哨子付出太多代价付出太多代价 。 第二层

8、(第二层( 14)作者列举生活中的六种现象,自然而然的得出结)作者列举生活中的六种现象,自然而然的得出结论:论: 。第三部分(第三部分(15)结束全文,照应开头,表)结束全文,照应开头,表达了达了 。 我认为如果我们小心不为哨子付出太多的代我认为如果我们小心不为哨子付出太多的代价,我们可以从这个世界多得益、少受害。价,我们可以从这个世界多得益、少受害。34我认为如果我们小心不为哨子付出太多我认为如果我们小心不为哨子付出太多的代价,我们可以从这个世界多得益、的代价,我们可以从这个世界多得益、少受害少受害自己童年出高价买哨子的一件事自己童年出高价买哨子的一件事45自己童年出高价买哨子的一件事自己童

9、年出高价买哨子的一件事6我认为人类大部分苦难都是由于他们错误估计了事物的价值而我认为人类大部分苦难都是由于他们错误估计了事物的价值而得来的,由于他们为哨子付出的代价太多得来的,由于他们为哨子付出的代价太多对朋友的情爱永不变心对朋友的情爱永不变心速读速读分清文章结构 学会感悟:学会感悟:哨子的事情,是作者童稚时代的一件小事,哨子的事情,是作者童稚时代的一件小事,富兰克林却能从中悟到一个很有用处的道富兰克林却能从中悟到一个很有用处的道理,并且铭记终身,常常以此为戒。理,并且铭记终身,常常以此为戒。同学们学习了本文,可曾从中得到了什么同学们学习了本文,可曾从中得到了什么感悟?感悟?请说出来和同学们分

10、享!请说出来和同学们分享!中学生中学生,以学习为本以学习为本!上课睡觉上课睡觉!上课说话上课说话偷跑出去上网偷跑出去上网! 在学校生活中,有些学生弄不清在学校生活中,有些学生弄不清什么对自己来说是最重要的,因什么对自己来说是最重要的,因而在不必要的事情上花费了大量而在不必要的事情上花费了大量的时间和精力,却把最重要的学的时间和精力,却把最重要的学业荒废了,他们这样做值得吗业荒废了,他们这样做值得吗?拓展阅读 我喜欢这样一句名言:我喜欢这样一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。人不可有傲气,但不可无傲骨。”艺术大师徐艺术大师徐悲鸿的这句话道出了一个深刻的人生哲理。悲鸿的这句话道出了一个深刻的人

11、生哲理。 的确,人不可有傲气。有了傲气的人,往往会自命不凡,认为自己能干,的确,人不可有傲气。有了傲气的人,往往会自命不凡,认为自己能干,比别人高出一筹,从而目中无人。这就是他今后失败的先兆。有了傲气的人,比别人高出一筹,从而目中无人。这就是他今后失败的先兆。有了傲气的人,当成功的时候,赞扬、奉承之词迎面扑来,他就会飘飘然,听不进批评和忠当成功的时候,赞扬、奉承之词迎面扑来,他就会飘飘然,听不进批评和忠告,辨不清真假和是非,最终还是失败。对于这种人来说,成功无异成了告,辨不清真假和是非,最终还是失败。对于这种人来说,成功无异成了“毒药毒药”。 但是做到了没有但是做到了没有“傲气傲气”还应当有还

12、应当有“傲骨傲骨”。什么是傲骨呢?就是应当。什么是傲骨呢?就是应当有志气,有自信心有志气,有自信心 ,有顽强不屈的性格。人生的道路是坎坷不平的。对待挫,有顽强不屈的性格。人生的道路是坎坷不平的。对待挫折是唉声叹气、一蹶不振,还是不怕嘲讽,迎难而上?这就要看是否有折是唉声叹气、一蹶不振,还是不怕嘲讽,迎难而上?这就要看是否有“傲傲骨骨”。自信是成功的第一步,有傲骨,有信心的人,失败后并不气馁,相反,。自信是成功的第一步,有傲骨,有信心的人,失败后并不气馁,相反,他们会在新的基础上不断探索。他们会在新的基础上不断探索。 做人既不能有傲气,又不能妄自菲薄,要同时做到这两点是不太容易做人既不能有傲气,又不能妄自菲薄,要同

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