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文档简介

1、你们相信世上有鬼神吗？你们相信世上有鬼神吗？万泉小学万泉小学 焦春艳焦春艳学习目标l1、通过学习，体会西门豹非凡的智慧和管理才能，受到崇尚科学，反对迷信的教育。l2、抓住西门豹的言行，领会西门豹破除迷信的巧妙，体会出西门豹尊重科学，破除迷信的品质。l3、有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。1、课文是按照什么顺序来写的？、课文是按照什么顺序来写的？2、按调查研究，了解原因、按调查研究，了解原因惩治惩治恶人，破除迷信恶人，破除迷信开凿渠道，造开凿渠道，造福百姓把课文划分为三个部分。福百姓把课文划分为三个部分。 1、西门豹是谁？ 2、邺是个什么样的地方？ 1、西门豹为什么要找一位老大爷而不是一位年

2、轻人？2、西门豹问了老大爷哪些问题？老大又是怎样回答的？1、西门豹是怎样惩治、西门豹是怎样惩治恶人的？恶人的？2、你们认为西门豹惩、你们认为西门豹惩治恶人的方法巧妙吗？治恶人的方法巧妙吗？ 西门豹惩治恶人，破除迷信的方法是巧妙的，妙在哪里？在西门豹惩治恶人的过程中老百姓明白了什么？l西门豹惩治恶人，破除迷信后又做了些什么呢？ 昔昔 日日今 日 今今 昔昔 对对 比比昔日的邺地：田地荒芜 人烟稀少今日的邺地：欣欣向荣欣欣向荣 安居乐业安居乐业课堂检测课堂检测1、西门豹与老大爷的对话在文中、西门豹与老大爷的对话在文中有什么作用？有什么作用？2西门豹是怎样治邺的？你怎样评西门豹是怎样治邺的？你怎样评价他？结合课文说

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