人教版本物理第一章（声现象）单元试题6

1、高坪中学20102011学年度第一学期八年级声现象测试题班级 姓名 学号 得分 一、填空题。（每空1分，共38分）1.人说话时声带在_，拉胡琴时琴弦在_ .这些现象说明，一切发声的物体都在 。2.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明，声音要靠_传播，日常我们听到的声音是靠_ 传来的，实际上_和_也能传声.3.声速跟介质的种类有关，还跟介质的_ 有关，15 时空气中的声速是_ m/s.4.声音在空气中的传播速度是V1，在水中的传播速度是V2，二者大小相比较V1_V2.5. “无声手枪”是在

2、处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林是在 中减弱噪声的.6.甲乙两名运动员参加百米赛跑，甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时，乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时，结果两运动员所用时间相同，而实际上乙运动员比甲运动员跑得_ .7.声源振动的_决定了它发出声音的音调 .声源振动的越快，发出声音的音调 ，声源振动的越慢，发出声音的音调_（填“越高”“越低”或“不变”）8.发声物体的材料、结构决定了发出声音的_，不同发声物体的材料、结构不同，发出声音的_也就不同.9. 苍蝇每分钟振动翅膀21120 次,山蜂每半分钟振动翅膀600次,蜜蜂在空中飞行时每10s振动翅膀4400次。那么,它们振动翅膀发出的声

3、音,音调最高的是 ,其次是,音调最低的是 。10.管乐器的音调变化由_ _决定，_产生低音，_产生高音.11.在音乐会上我们能分辨出唢呐和笙发出的声音，是因为它们的_不同.12. 水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较， _叫声音调高,_叫声响度大。13.发声体做 振动时发出的声音叫噪声.从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、_和_的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声.14.人们能感受到的声音的频率有一定的范围，大多数人能够感受到的声音的频率范围是_到_.15.将肥皂膜放在正在放音的音箱前边，可看到肥皂膜在_，说明声音是一种波动，并且能传递 .16.经实验，为了保证人

4、们的工作和学习，声音不能超过_dB.为了不影响休息，声音不能超过 dB。17、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”是指声音的 （2）“雷声震耳欲聋”是指声音的 （3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的 18、一同学对着山谷大喊一声，4s听到了他喊话的回声，则他距山谷有 m。二、选择题（113为单选题，每题2分，14、15为多选题，每小题3分，共32分。）1、下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是 （ ）A甲实验说明声音的传播需要介质 B乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D丁实验说明声波能传递信息2、关于声音的发生，下列说

5、法中正确的是 （ ）A.有物体振动我们就一定能听到声音。B.我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C.振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声D.因物体的材料、结构不同，所以有的物体振动时能发声，有的物体振动时不能发声3、在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是（ ）A.空气、水、铜B.铜、空气、水C.水、铜、空气D. 铜、水、空气4、 在下面的四幅图中，下列说法正确的是 （ ）甲 乙 丙 丁抽气A.甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B.乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C.丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大D.丁图中，演奏者通过

6、手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度5、甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（ ）A.1次敲击声B.2 次敲击声 C.3 次敲击声 D.4 次敲击声6、 电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是 （ ）A.减弱回声 B.防止声音振坏墙壁 C.增大声音的频率 D.增强响度7、 “闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的 （ ）A.音调 B.响度 C.音色 D.频率8、 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 （ ） A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.学校将高音喇叭换成许多小音箱C.清

7、除城市垃圾，保持环境整洁D.在城市街道两旁种草植树9、 有一种电子牙刷，如图1-3所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是 （ ）图1-3A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B.超声波的音调很低，所以人听不到C.超声波不是由物体振动产生的D.超声波能传递能量10、 右图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是 （ ）A.太空中噪声太大B.太空是真空，不能传声C. 用通讯设备对话更方便D.声音只能在地面附近传播11、关于打击乐器，下列说法中不正确的是

8、（ ）A.打击力量越大，声音响度越大B. 鼓面越大声音越响亮C.鼓面绷得越紧，音调越高D. 鼓的大小不同，音色不同12、音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是（ ）A.“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小B.“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大C.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大D.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小13、 关于声现象下列说法错误的是（ ）A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B声音在真空中的传播速度是340米/秒。C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D听不同乐器弹奏同一

9、首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同14、唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中，正确的是（ ） A客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 B客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 C钟声通过空气传播到客船 D钟声是由钟的振动产生的 15、下列说法中能说明液体能传声的是： （ ）A 海豚能随训兽员的哨声在水中表演节目；B 水下的花样游泳运动员能随音乐起舞：C 掌声会吓跑鱼塘中的鱼；D 枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声三、简答题。（每题4分，共12分。）1、假如你的邻居经常引吭高歌，影响你休息和学习，你能想出办法来减弱

10、这种噪声的干扰吗？（至少两种）2、为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？3、请你根据图3中的情景提出一个物理问题，并作出回答。问题：_简答：_四、综合探究题（1题每题5分，2、3题每题6分，共17分）1、声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究 实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花 实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多 实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖 以上三个实验中，实验 表明发声体在振动 另外两个实验表明：（1） ；（2） 2、张明是一位喜欢动脑筋的好学生。有一次，当他往热水瓶里