初中八年级生物上册171动物运动的形式和能量供应名师优质课件新版苏教版

1、第第6 6单元单元 动物的运动和行为动物的运动和行为 第十七章第十七章 动物的运动动物的运动 第一节第一节 动物运动的形式和能量供应动物运动的形式和能量供应 一 二 一、动物的运动形式 1 .动物的运动方式多种多样,主要有 飞行 、奔行走 、跳跃等。 跑、 游泳 、 爬行 、 飞行 。其他陆生动物的2 .动物中的蜻蜓和海鸥能够在空中 行走 、 奔跑 、 跳跃爬行 。 运动方式主要是 和 3 .水生动物适应水生环境,它们的运动方式以 游泳 为主。 4 .动物通过运动可以适应环境,提高 生存 能力。 一 二 二、动物运动的能量供应 1 .动物的运动需要消耗 能量 ,而能量来源于所摄取的 食物 。

2、2 .当人和动物进行各项生命活动时,所需要的能量一般由 细胞呼吸 作用提供。 动物的运动方式对其自身的意义 动物的运动对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义。不同生活环境中的动物的运动方式不同。水生动物主要依靠游泳运动,陆生动物可以有爬行、行走、跳跃等多种运动方式。 不同的运动方式不仅适应于不同的生活环境,而且在动物的身体内也有不同的结构与之相适应。大多数鸟有适应飞行生活的特征。生活在水中的动物也有其适应水中游泳的特征。生活在陆地上的动物一般都具有支持躯体和运动的器官,以便觅食和避敌,还具有适应陆地上生活的呼吸器官、 感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。 动物的运动以及各种生理活

3、动,都要消耗能量,而能量来源于所摄取食物中的有机物。 【例题】夜间活动的猫头鹰发现田鼠后,一个俯冲直奔猎物,其两翼和身体特殊的绒羽使其行动时悄无声息,这有利于( ) A.不被猎物发现 B.不惊扰人们 C.飞得更快 D.保温 解析:猫头鹰运动时两翼和身体特殊的绒羽减小了两翼与身体的摩擦,使声音小不易被猎物发现,容易捕获猎物。 答案:A 1 2 3 4 5 6 7 1.动物和植物相比,主要的区别之一是( ) A.动物由细胞构成,植物不是 B.外表不同 C.动物能主动地运动,植物不能 D.动物都是多细胞的,植物是单细胞的 关闭 C 动植物体都是由细胞构成的,动物能通过运动,主动地、 有目的地迅速改关

4、闭 变其空间位置。 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 2.草履虫运动的特点是( ) A.在水中均匀运动 B.旋转前进 C.运动缓慢 D.不能自由运动 关闭 草履虫靠纤毛的摆动旋转前进。 关闭 B 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 3.动物通过哪个生理过程将贮藏在有机物中的能量释放出来?( ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.分解作用 D.消化吸收 关闭 A 答案 1 2 3 4 5 6 7 4.生活在亚洲丛林中的鼯鼠在伸展四肢的时候,身体两侧的皮肤会延伸形成飞膜,由此可以推测出鼯鼠的运动方式是( ) A.滑翔 B.奔跑 C.爬行 D.游泳 关闭 鼯鼠两侧的皮肤会延伸形成飞膜,类似于蝙蝠四肢和尾部之间的膜,可关闭 以推测这一结构有利于滑翔。 A 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 5.“脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。” 这句话描述的是大象,它的运动形式是( ) A.漂浮、爬行 B.行走 C.行走、游泳、跳跃 D.行走、爬行、飞行 关闭 这句话描述的动物是大象,大象身体很笨重,它的运动形式是行走。 关闭 B 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 6.空中飞行的动物,肯定不是( ) A.无脊椎动物 B.脊椎动物 C.哺乳动物 D.爬行动物 关闭 大多数爬行动物在陆地上爬行,少数爬行动