人教部编版七年级道德与法治上册《8-1 生命可以永恒吗》教学课件PPT初一优秀公开课

1、8.18.1 生命可以永恒生命可以永恒吗吗部编版 道德与法治 七年级 上册学习目学习目标标1.知道生命是大自然的奇迹2.认识人的生命的独特性3.了解生命的不可预知性4.了解生命的内涵和生命发展规律的难以抗拒性5.树立尊重生命发展规律的意识，努力实现生命的接 续自主学自主学习习快速预习课本回答以下问题：1、你的出生让你家庭发生什么变化2、你在你家中的地位3、你的到来，你最想感谢谁？4、每个人的最终结局都是死亡，那为什么 我们还要活着？2016年5月25日凌晨，杨绛在北京协和医院病逝，享年105岁 。她1911年7月17日生于北京，是中国著名的作 家、戏剧家、翻译家。2001年，杨绛把她和丈夫的稿

2、费 和版税捐赠 给母校清华大学，设立“好读书”奖学金。 2003年，93岁的杨绛出版散文随笔我们仨，风靡 海内外；96岁时出版哲理散文集走到人生边上； 102岁时出版250万字的杨绛文集八卷。2014年， 杨绛出版洗澡之后。杨绛通晓多国语言，由她翻译 的堂吉诃德被公认为是最优秀的翻译佳作；网友评论：杨先生走得很安详，她像一滴水融化于大海 中，消失不见了。对于她的离世，有人怀念，有人悲伤， 有人无视，而我祝福：你让世人知道，活着真有希望， 可以那么好。群学探究结合杨绛的事迹和网友的评论，谈谈你对生命的认识结合杨绛的事迹和网友的评论，谈谈你对生命的认识。(1 )生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在

3、无数 的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。(2 )生命是独特的、短暂的、不可逆的。生命有时 尽，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都 过得充实，不错过美好的青春年华。(3)我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。 死亡是 人生不可避免的归宿，它让我们感激生命 的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的 感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。作为全世界有冢谱记载时间最长的家族，孔子及其世 家俨然已经成为中华文化的标志性符号。而圣人后裔 大都非常争气，他们在政治、经济、文化、思想等各个领域不断地丰富、塑造着中国人的性格。比 如孔子二十世孙孔融，“年四岁，能让梨”，将谦让的 美德发扬光

4、大；而第74代孙、援藏干部孔繁森，在西 藏期间忘我工作，因公殉职，被称为时代楷模。在孔 子去世2 500多年后的今天，孔子的后人们都在做些 什么?他们有着怎样的故事?出于对此的好奇，摄影师 马千里从300万孔子后裔中聚焦50名代表人物，如孔 令辉、 孔祥东等，拍摄完成了见贤思齐千里眼 中的孔子后裔并于2015年面世。影像里呈现了孔子 后裔当下的生活状态，将千百年来先辈的人性光辉落 实到今天最具体的人、最具体的生活，展现了孔子后 裔的内心世界结合材料谈谈你对生命接续的认识。(1)在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但 正是一代又 一代的个体生命实现了人类生命的 接续。在人类生命的接续中，我们总能

5、为自己的 生命找到一个位置，担当一份使命。(2)生命的接续，使得 每个人的生命不仅仅是“我” 的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系 中，我们能更好地认识和面对自己 的生命。(3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类 的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于 我们而言不仅仅是身体的生命，还包括社会关 系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都 不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上 不断继承和创造人类的文明成果。人的人的生生命是独命是独特特生命可以永恒吗生命有时尽生命来之不生命来之不易易生命有接生命有接续续生命是独特的、生命是独特的、不不 可逆的、短暂可逆的、短暂的的生命发展规律不可生命发展规律不可抗抗 拒拒个体生命的延个体生命的延续续生命延续的扩生命延续的扩展展热热 爱爱 生生 命命当堂检当堂检测测1.下列关于生命的说法，正确的有( D)个体的生命是在无数的生命是大自然的奇迹 偶 然性中产生的生命属于我们 自己每个人的生命都来之不易 的 幸运A. B. CD2