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文档简介
1、第四单元第四单元 做学法尊法守法用法的人做学法尊法守法用法的人情境引入合作探究课堂小结随堂训练第七课第七课 感受法律的尊严感受法律的尊严第第3 3课时防患于未然课时防患于未然新闻思索:新闻思索:我国每年被公安机关抓获的违法犯罪的我国每年被公安机关抓获的违法犯罪的青少年达十四五万名,被人民检察院起诉的近四万青少年达十四五万名,被人民检察院起诉的近四万名。这些青少年,被父母亲含辛茹苦地养育长大,名。这些青少年,被父母亲含辛茹苦地养育长大,正值青春年华,还没对父母、对社会作出有益的回正值青春年华,还没对父母、对社会作出有益的回报,自己的人生黄金时期就要在铁窗下度过,那是报,自己的人生黄金时期就要在铁
2、窗下度过,那是一件多么可悲的事啊!一件多么可悲的事啊!请同学们认真地思考,请同学们认真地思考,是什么原因使那些青少年走是什么原因使那些青少年走上违法犯罪的道路呢?我们自己应该怎样做才能预上违法犯罪的道路呢?我们自己应该怎样做才能预防走上违法犯罪的道路呢?防走上违法犯罪的道路呢?情景引入探究点一 认清犯罪危害初中生陈小迪禁不住游戏的诱惑,学习成绩直线初中生陈小迪禁不住游戏的诱惑,学习成绩直线下降,竟发展到伙同他人拦路抢劫,最终因犯抢下降,竟发展到伙同他人拦路抢劫,最终因犯抢劫罪被判刑。出事后,他的妈妈禁不住打击,精劫罪被判刑。出事后,他的妈妈禁不住打击,精神失常;爸爸因心绪不宁而出车祸;姥姥因痛
3、心神失常;爸爸因心绪不宁而出车祸;姥姥因痛心犯脑溢血而亡。奶奶说:犯脑溢血而亡。奶奶说:“他不仅害了别人,而他不仅害了别人,而且害了自己和家人呀!这么好的一个家,哪个人且害了自己和家人呀!这么好的一个家,哪个人不羡慕呀?可他不羡慕呀?可他.”惨痛的教训之犯罪的危害惨痛的教训之犯罪的危害要求:要求:探究案例探究案例 我感悟我感悟1 1、结合案例,小组讨论犯罪行为有什么危害?、结合案例,小组讨论犯罪行为有什么危害?2 2、组长把讨论的结果记录在展示板上,并派代、组长把讨论的结果记录在展示板上,并派代 表作为小老师发言。表作为小老师发言。3 3、给讨论积极热烈的小组,奖励一颗智慧星。、给讨论积极热烈
4、的小组,奖励一颗智慧星。要求:要求:展示成果展示成果 我最棒我最棒1 1、我是小老师,我来讲一讲犯罪的危害,与大、我是小老师,我来讲一讲犯罪的危害,与大 家分享我们小组的讨论结果。家分享我们小组的讨论结果。2 2、给讲得好的小组,奖励、给讲得好的小组,奖励1-21-2颗智慧星。颗智慧星。犯罪的危害犯罪的危害犯罪是对人类文明的挑战,是侵害社会健康肌体的犯罪是对人类文明的挑战,是侵害社会健康肌体的毒瘤。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们毒瘤。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们要懂得:犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,要懂得:犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有严重的危害。要在心灵深处
5、憎恶违法犯罪,行都有严重的危害。要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。为上远离违法犯罪。探究点二 加强自我防患陈某原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会陈某原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一群游手好闲的上一群游手好闲的“朋友朋友”后,逐渐无心学习,不完后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师,后来便放纵自己,曾因偷学校的东不起父母、老师,后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物、参
6、加赌博、拦路抢劫等,教训,反而经常偷窃财物、参加赌博、拦路抢劫等, 逐渐走上了违法犯罪道路。逐渐走上了违法犯罪道路。惨痛的教训之犯罪三部曲惨痛的教训之犯罪三部曲要求:要求:探究案例探究案例 我感悟我感悟1 1、结合案例,小组讨论犯罪是如何形成的,、结合案例,小组讨论犯罪是如何形成的, 有一条什么样的轨迹?有一条什么样的轨迹?2 2、组长把讨论的结果记录在展示板上,并、组长把讨论的结果记录在展示板上,并 派代表作为小老师发言。派代表作为小老师发言。3 3、给讨论积极热烈的小组,奖励一颗智慧星。、给讨论积极热烈的小组,奖励一颗智慧星。要求:要求:展示成果展示成果 我最棒我最棒1 1、请各组代表把你
7、们绘制的陈某犯罪路线、请各组代表把你们绘制的陈某犯罪路线 图,收集的谚语、俗语和成语展示出来。图,收集的谚语、俗语和成语展示出来。2 2、路线图简洁明了,收集的谚语、俗语和成、路线图简洁明了,收集的谚语、俗语和成 语又好又多的小组奖励一颗智慧星。语又好又多的小组奖励一颗智慧星。 不良行为违法犯罪 “冰冻三尺,非一日之寒。冰冻三尺,非一日之寒。”很多犯罪往往不是一很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹。从违法行为到犯罪的轨迹。犯罪三部曲犯罪三部曲 “勿以恶小而为之, 勿以善小而不为” “小洞不补,大洞吃
8、苦” “近墨者黑,近朱者赤” 防微杜渐谚语俗语成语集谚语俗语成语集要求要求:探究案例探究案例 我感悟我感悟1 1、请结合教材、请结合教材p99p99的相关链接,小组讨论对的相关链接,小组讨论对 于犯罪行为怎样防患于未然?于犯罪行为怎样防患于未然?2 2、请组长把本组的行动计划写在展示板、请组长把本组的行动计划写在展示板 上,并派一名代表准备上台展示。上,并派一名代表准备上台展示。3 3、对积极交流、热情高涨的小组奖励一颗、对积极交流、热情高涨的小组奖励一颗 智慧星。智慧星。要求:要求:展示成果展示成果 我最棒我最棒1 1、各小组展示本组的行动计划。、各小组展示本组的行动计划。2 2、大家评一评各小组的行动计划,给制定得、大家评一评各小组的行动计划,给制定得 好的小组奖励一颗智慧星。好的小组奖励一颗智慧星。怎样防患于未然怎样防患于未然作为一个合格的公民,我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,依法自律,做一个守法的人;加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良的行为和心
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