人教版四年级语文下册32.《渔夫的故事》ppt

1、 根据故事的发生、发展、高潮、根据故事的发生、发展、高潮、结果分成四个部分，并用一个短语结果分成四个部分，并用一个短语分别进行概括。如，第一部分（分别进行概括。如，第一部分（1 1、2 2段）可以用段）可以用“渔夫捞瓶渔夫捞瓶”来概括。来概括。渔 夫 捞 瓶渔 夫 开 瓶 魔 鬼 现 身渔 夫 投 瓶渔渔 夫夫 捞捞 瓶瓶渔渔 夫夫 开开 瓶瓶魔魔 鬼鬼 现现 身身渔渔 夫夫 投投 瓶瓶渔夫渔夫捞捞瓶瓶渔夫渔夫开开瓶瓶魔鬼魔鬼现身现身渔夫渔夫投投瓶瓶 魔鬼魔鬼逞凶逞凶魔鬼魔鬼入瓶入瓶 撒撒 撒网撒网 撒谎撒谎 撒娇撒娇 撒酒疯撒酒疯 撒种撒种 撒播撒播 撒种子撒种子 s s 塞塞 塞车塞车 瓶

2、塞瓶塞 塞子塞子 软木塞软木塞 搪塞搪塞 阻塞阻塞 敷衍塞责敷衍塞责 si s si 出塞出塞 边塞边塞 塞翁失马塞翁失马 规矩规矩 撒网撒网 打打捞捞 胆瓶胆瓶 锡壶锡壶 笑逐颜开笑逐颜开金币金币 塞满塞满 自言自语自言自语 撬撬开开 弥漫弥漫 披头散发披头散发 堡垒堡垒 铁叉铁叉 桅杆桅杆 违背违背 无恶不作无恶不作 解救解救 荣华富贵荣华富贵 倒霉倒霉 恩将仇报恩将仇报 啰唆啰唆 妖气妖气 起誓起誓 简短简短 口吻口吻下流无耻下流无耻 隔一会儿，瓶里冒出一股青烟，飘飘隔一会儿，瓶里冒出一股青烟，飘飘荡荡地升到空中，继而弥漫在大地上，逐荡荡地升到空中，继而弥漫在大地上，逐渐凝成一团，最后变

3、成个巨大的魔鬼，披渐凝成一团，最后变成个巨大的魔鬼，披头散发，高高地耸立在渔夫面前。魔鬼头头散发，高高地耸立在渔夫面前。魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。样子非常凶恶。 魔鬼头像魔鬼头像灯笼灯笼，腿像腿像铁叉铁叉，手像手像桅杆桅杆，口像口像堡垒堡垒，眼睛像眼睛像山洞山洞，牙齿像牙齿像白石块白石块，鼻孔像鼻孔像喇叭喇叭，样子非常凶恶。样子非常凶恶。思考：思考：2.2.本小节用了什么修辞方法？本小节用了什么修辞方法？1.1.本小节采用了什么描写方法？本小节采用了

4、什么描写方法？3.3.本小节表现了魔鬼的什么特征？本小节表现了魔鬼的什么特征？外貌描写比喻凶恶1.“1.“魔鬼！魔鬼！”渔夫说道，渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”2.2.这时候渔夫想：这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。的智慧一定能压制他的妖气。”3.3.于是我非常生气，我说：于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”4.4.

5、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。缕，慢慢地钻进胆瓶。语言描写语言描写 诚实善良诚实善良心理描写心理描写 勇敢勇敢语言描写语言描写 凶残虚伪凶残虚伪动作描写动作描写 愚蠢愚蠢 分析下列各句所使用的描写方法分析下列各句所使用的描写方法, ,它们塑造了怎它们塑造了怎样的人物形象？样的人物形象？ 渔夫的故事渔夫的故事通过对人物外貌、动作、通过对人物外貌、动作、语言、心理等的描写，使人物形象十分鲜明，语言、心理等的描写，使人物形象十分鲜明，你能概括出渔夫和魔鬼的人物特点吗？你能概括出渔夫和魔鬼的人物特点吗？_的渔夫的渔夫 _的魔鬼的魔鬼 注意：能从课文中找到依据。注意：能从课文中找到依据。诚实、善良、机智、勇敢诚实、善良、机智、勇敢凶残、愚蠢、狡猾、虚伪凶残、愚蠢、狡猾、虚伪主题：主题：这个故事说明了什么道理这个故事说明了什么道理 ？正义力量一定能战胜邪恶势力，对付魔正义力量一定能战胜邪恶势力，对付魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想、施加仁鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想、施加仁慈，而