七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science（第6课时）Section B（3a-Self Check）课件 （新版）人教新目标版 (109)_第1页
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文档简介

1、导言：我们一起学习历史课程我们一起学习历史课程板块一：学习历史课程的重要性板块二：解读历史课程板块三：如何学习历史课程学习历史课程的重要性培养自身的素质，提高人文素养掌握历史知识，为高考加分学习基本知识，顺利毕业一、在秦朝时，秦孝公运用管仲的一、在秦朝时，秦孝公运用管仲的“商鞅变法商鞅变法”使国使国富兵强。富兵强。二、战国时期的曹操二、战国时期的曹操三、岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无三、岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆。如此高考作文！1. 1. 读史使人明智读史使人明智-培根培根2. 2. 忘记历史就意味着背叛忘记历史

2、就意味着背叛-列宁列宁3. 3. 为了提高我们的人文素养为了提高我们的人文素养, ,学会做人学会做人4. 4. 为了更好地理解我们的国情为了更好地理解我们的国情5. 5. 生活中需要历史生活中需要历史 ( (旅游旅游 收藏收藏) )6. 6. 历史是高中阶段的一门重要学科历史是高中阶段的一门重要学科( (高考高考/ /学分学分) )解读历史课程何为历史，何为历史学解读高中历史课程“历者，经历也；史者，记录也。” 东汉许慎说文解字(传说、文献、文学、影视、文物、遗址）历史学：研究人类社会历史现象和发展过程，并揭示其内在规律的科学 总之，历史是客观的，历史学是主观的、有选择的！你所知道的身边有关历

3、史的有哪些呢？你知道中国历史分期吗中国古代史中国近代史中国现代史（18401840年鸦片战争）年鸦片战争）（19491949年新中国成立）年新中国成立）中国古代朝代更替图夏商周春秋战国秦汉魏晋南北朝隋唐五代十国宋元明清高中历史课程结构政治文明历程经济成长历程文化发展历程中外历史人物评说20世纪的战争与和平近代社会的民主思想与实践历史上重大改革回眸探索历史的奥秘世界文化遗产荟萃政治文明历程第一单元 中国古代的中央集权制度第二单元 古希腊和古罗马的政治制度第三单元 近代西方资本主义政体的建立第四单元 内忧外患与中华民族的奋起第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一第七单元 复杂多样的当代世界如何学习历史课程课前预习：读、查、问课上专心：听、写、讲课后复习：练、记、想读：精读教材，由厚到薄，不留死角查：在上课之前对不懂得问题可以查阅资料听：先预习，做学案，然后上课有针对性地听写：仔细做好课堂笔记讲：上课集中探讨，大胆发言记：动脑记忆、回忆所学内容想：对一些历史问题可以充分思考，大胆探索得 分 标 准总成绩总成绩= =学业成绩学业成绩6060+ +平时成绩平时成绩4040平时成绩完成学案表现迟到早退情况课堂表现历史课大家站在同一历史课大家站在同一起跑线上，起跑

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