六年级上册语文试题期中测试题人教版

1、. 20192019学年度上学期期中测试六年级语文试卷时间：90分钟 总分值：100分题 号一二三四五六七总分得 分一、请认真抄写下面一段话。3分倘假设希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“

2、校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在

3、后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。二、看拼音写词语。8分qín  min       kn  cè    hng  ko méng  lóng 

4、                                                             

5、0;    kuí wú       k   jié     jìng  mì   bào  qiàn                       &

6、#160;                                             3、 用“选择正确的读音。4分        唱和hé   hè &#

7、160; 屏息 pín  bn  要挟 ji xié     劲敌 jìn jìng 胆颤zhàn chàn 树冠 un  uàn 磅礴 pán  bàn 晶莹  yín yíng     4、 补充词语。   4分 罪 祸首   驻足   望   狂风 号&

8、#160;   刻骨   心 不 一格    然大物    德高   重    兴高   烈            五、比一比，再组词。5分 邀       俏           浆         挠    

9、;      侠         遨        峭           桨         饶            挟                   

10、;        六、选择恰当的词语填空。3分 鼓励    勉励    奖励 1、有关部门对有突出奉献的科技人员进展      。 2、每当我学习中遇到困难，老师总是热情地      我。 3、总结会上，辅导员李老师      我们继续努力，争取更大进步。 七、补充下面的诗句。8分 1、落红不是无情物， 。2、 ，不知云与我俱东。     

11、; 3、 ，留与子孙耕。4、珍惜自然资源，_。5、有所期诺， ； ，时刻不易。6、大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_。大诗人李白也会发出这样的感慨：“_，何人不起故园情! 八、按要求写句子。12分1、风停了，山中的一切变得非常幽静。改为拟人手法                           

12、60;                                  2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。改为比喻手法            &#

13、160;                                                 3、

14、你很聪明。   你要刻苦学习。用关联词语连成一句 4、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。                                                  缩句： 5、  通过学习席慕蓉的?乡愁?

15、，使我知道了诗人对故土的眷恋。修改病句 6、 “ 大地不属于人类，而人类是属于大地的。这句话你是怎么理解的？九、口语交际。5分 保护环境，珍惜资源，人人有责。我们应从身边的小事做起，请你结合自己的生活实际和掌握的资料，谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的？应呼吁大家怎样做能更好的珍惜资源？第二部分：阅读课外文段，答复以下问题。18分                              &

16、#160;  这是一个发生在西藏zàng  cáng的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转zhun  zhuàn身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好似知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求 恳求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他恳求 乞求饶

17、命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持 坚持着跪拜的姿势，两行泪痕也明晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是浮现 呈现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好似一直在颤抖 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。 从此，老

18、猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、请给文章起个恰当的题目，写在横线上。2分 2、在文中括号里选择适宜的词语和音节，打“。3分3、文中的破折号起什么作用？ 1分                                           4、读句子，“夜里，他难以入眠，双手也好似一直在颤抖第二天，老猎

19、人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。想一想：老猎人会想什么？3分5、藏羚羊为什么向老人下跪？3分6、 “老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。对这句你是怎样理解。3分7、结合本组课文，读了短文后，你有什么体会或感受，请把它写下来。3分