八年级语文上册第六单元24从型要爱科学课件1苏教版

1、神舟七号腾空而起神舟七号腾空而起请大家看一看猜一猜请大家看一看猜一猜知识就是力量，知识就是力量，技术就是财富技术就是财富!这这个世界上，小到个世界上，小到针针,大到摩天大厦大到摩天大厦.航天飞机无不来航天飞机无不来源于知识智慧的源于知识智慧的创造创造.拥有了知识拥有了知识,就把握了成功就把握了成功! 英国著名哲学家培根说英国著名哲学家培根说“知识就是力量知识就是力量”。这句话。这句话已被无数事实证明。已被无数事实证明。 假如不懂得地质科学，假如不懂得地质科学，人们就不会知道人们就不会知道960万平方万平方公里土地下的宝藏；不懂得公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼信息科学，就会变成

2、耳聋眼花的现代人；不懂得基因科花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。没有满足人类生存的需要。没有科学文化知识的人，难以在科学文化知识的人，难以在知识经济的现代社会生存；知识经济的现代社会生存；不重视科学技术的国家，必不重视科学技术的国家，必然会落后、挨打。然会落后、挨打。我国最先进的计算机神威我国最先进的计算机神威1型，型，运算速度为每秒运算速度为每秒3840亿亿核电站核电站核潜艇核潜艇中国的海中长城中国的海中长城转基因克隆羊转基因克隆羊袁隆平和他的杂交水稻袁隆平和他的杂交水稻 苏步青（苏步青（19022003），浙江平阳人。），浙江平阳人

3、。杰出的数学家、教育家，著名的社会活动杰出的数学家、教育家，著名的社会活动家，中国共产党的优秀党员。因病于家，中国共产党的优秀党员。因病于2003年年3月月17日逝世于上海，享年日逝世于上海，享年101岁。岁。1961年5月，毛泽东与苏步青亲切握手。 1、了解序言的特点、要求和该、了解序言的特点、要求和该 书的特点及价值。书的特点及价值。2、 运用圈点勾画和生疑发问运用圈点勾画和生疑发问的读书法掌握内容的读书法掌握内容3、立志做爱科学、学科学、用、立志做爱科学、学科学、用 科学的新一代青少年科学的新一代青少年 学习目标学习目标遨游（遨游（o） 猕猴（猕猴（m）拓宽（拓宽（tu） 编撰（编撰（z

4、hun） 受益匪浅（受益匪浅（fi）如火如荼（如火如荼（t）2、标出段序、总括、标出段序、总括句、重点句、佳妙句句、重点句、佳妙句3、提出一个问题比解、提出一个问题比解决一个问题更有价值。决一个问题更有价值。通过自习后，你还有什通过自习后，你还有什么不理解的地方？么不理解的地方？ 1、本文的文体是序言，请问、本文的文体是序言，请问什么是序言？什么是序言？ 一般写在著作正文之前的文章。一般写在著作正文之前的文章。 有作者有作者自己自己写的，多说明写书宗旨写的，多说明写书宗旨和经过。也有和经过。也有别人别人写的，多介绍或评论写的，多介绍或评论本书内容。（本文属于后者）本书内容。（本文属于后者）2、

5、作者极力、作者极力地给我们推荐地给我们推荐21世纪世纪 中中国少儿科技百国少儿科技百科全书科全书这套这套书，那么这套书，那么这套书好在哪里呢？书好在哪里呢？“小读者们阅读之后，定会受益匪浅小读者们阅读之后，定会受益匪浅” 这是作者对该书所作的这是作者对该书所作的最好评价。（即书的价值）最好评价。（即书的价值）“全面介绍古今中外人类的科研成果，全面介绍古今中外人类的科研成果，科技精英及主要科技知识科技精英及主要科技知识”书的书的内容；内容；“该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅便于查阅” 书的形式特点书的形式特点3、前三段内容跟该书、前三段内容跟该书有关系

6、吗？可不可以有关系吗？可不可以删去？删去？3、前三段内容跟该书有关系吗？、前三段内容跟该书有关系吗？可不可以删去？可不可以删去？第一段，第一段，“知识就是力量知识就是力量”；第二段，现代社会，我国第二段，现代社会，我国“科教兴国科教兴国”的国策；的国策；第三段，现代科技的发展已远远超越昔日的第三段，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。预测或构想。勉励广大青少年朋友勉励广大青少年朋友“从小就要爱科学从小就要爱科学”。实际上也指出了这套书的编撰背景和目的。实际上也指出了这套书的编撰背景和目的。 4、小结：从本文来看，序言，、小结：从本文来看，序言，除了要介绍或评论该书外，还要除了要介绍或评论

7、该书外，还要写哪些内容呢？写哪些内容呢？ 集体朗读集体朗读课文第课文第5 5自然自然段，体会苏步段，体会苏步青教授对青少青教授对青少年朋友的殷切年朋友的殷切希望。希望。 同学们同学们,当你们看着气势恢宏当你们看着气势恢宏的电影大片的电影大片,玩着逼真的电脑游戏玩着逼真的电脑游戏,坐上快速的列车坐上快速的列车,接听电话发短信接听电话发短信的时候的时候,你是否意识到了科学你是否意识到了科学就在我们身边，科学改变了我们就在我们身边，科学改变了我们的生活。的生活。 你能说说身边的例子说明科你能说说身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么？技进步对人类生活的巨大影响么？ 作为社会主义作为社会主义新中国的年轻一代、新中国的年轻一代、跨世纪的建设者，跨世纪的建设者，学了本文你有什么学了本文你有什么感想感想 ？请写下来。 思维拓展思维拓展 同学们，相信你们从小就同学们，相信你们从小就非常热爱科学，非常热爱科学，很多同学也树立了长大要当一名科学家的很多同学也树立了长大要当一名科学家的远大理想，相信你也有过自己的科学经历，远大理想，相信你也有过自己的