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文档简介
1、海峰中学2014-2015学年下学期八年级期中化学试题满分100分,考试时间100分钟。班级: 姓名: 考号:可能用到的相对原子质量:一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)1、下列变化属于化学变化的是( )A电灯发光 B冰雪融化 C火药爆炸 D液化空气2空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等。下列物质中,不属于空气质量监测的物质是 ( ) A二氧化碳B可吸入颗粒物C二氧化氮 D二氧化硫3、小明学习化学后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动吸烟。”小明这样说的科学
2、依据是( )A、分子很小 B、分之间有间隔 C、分之间有作用力 D、分子在不断运动4、下列实验操作正确的是( )5、航天飞船常用铝粉与高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作为固体燃料,高氯酸铵中氯元素的化合价为( )A、1 B、3 C、5 D、76、固体酒精.液体酒精和酒精蒸汽都能燃烧,这些现象说明 ( )A.分子始终做无规则的运动 B. 分子是保持物质化学性质的最小粒子C.分子之间存在引力和斥力 D. 分子之间存在间隙7、家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是( )A、降温用的冰水共存物 B、家庭饮用的可口可乐C、调味用的加碘食盐 D、高锰酸钾分解后的固体物质8、茶叶中的单宁酸具有
3、抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46下列关于单宁酸的说法不正确的是( )A.它由碳氢氧三种元素组成 B.一个分子中含76个碳原子C.碳氢氧原子个数比为76:52:46 D.一个分子中含23个氧分子9为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是( )10如图所示是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是 ( ) A能杀菌消毒 B能把
4、硬水变为软水 C活性炭主要起吸附杂质、色素的作用 D能得到纯净水11、 涉及核武器问题,铀浓缩技术是国际社会严禁扩散的敏感技术。铀235 是可裂变核元素,在中子轰击下可发生链式核裂变反应,可用作原子弹的核装料和核电站反应堆的燃料。铀235的质子数为92,那么其核电荷数为( ) A235 B143 C92 D5112不同种元素最本质的区别是原子的( )A质子数不同B中子数
5、不同C相对原子质量不同 D中子数与核外电子数之和不同13下列说法正确的是( )A由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物B单质就是由同种元素组成的物质。C红磷、白磷都是仅由磷元素组成的单质,它们的性质相同D纯净物一定由同种分子构成14天然水分别经过下列净化操作后,得到的水一定是软水的是( )A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏15下列各组物质中,前者属于金属单质后者属于氧化物的组合是( )A铜和液态氧 B氦和一氧化碳 C碘和氯化钾 D汞和冰16小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比
6、,正确的是 ( )A.反应速率加快,生成氧气的质量增加 B.反应速率不变C.反应速率加快,生成氧气的质量不变 D.生成氧气的质量不变17关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃C.电源正极与负极产生的气体质量比大约是1:2 D.电解时通常在水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液增强水的导电性18、“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字,下面叙述其表示的意义错误的是( )A、“1”表示硫元素的个数
7、0; B、“2”表示每个分子中含有的氢原子个数C、“3”表示分子个数 D、“4”表示每个分子中含有的氧原子个数19、下列关于实验方法的归纳,错误的是
8、0; () A.实验时点燃可燃性气体前,必须检验气体纯度 B.制取气体时,应先检查装置的气密性C.给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网 D.取用液体药品可用滴管吸收,也可直接倾倒 20下列说法正确的是 ( ) A水是由氢分子和氧分子构成的 B水是由氢元素和氧元素组成的C水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D水中含有两个氢原子和一个氧原子21下列化学符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( ) AO BZn CN2 DCO22、加热KClO3和MnO2的混合物制氧
9、气时,反应中MnO2在固体混合物中的质量分数(a)随时间(t)变化的图象正确的是( )二、填空题(本题有6小题,共28分)21、(7分)在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上。 (1) 能直接构成纯净物的是 ;(2) 化学变化中的最小粒子是 ;(3) 带正电荷的粒子是 ;(4) 决定原子质量大小的粒子是 。(5)不显电性的粒子是 。(6)能保持物质化学性质的粒子是 。(7)带负电荷的粒子是 。22、(7分)用化学符号表示:钠元素 三个磷原子 铁 氮气 两个氧分子 2个钙离子_ -2价的硫元素_23、(5分)下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构
10、示意图:回答下列问题:(1)铝元素的原子序数为 ;属于铝离子的结构示意图是 (填序号,下同);(2)右图中属于氧原子的结构示意图的是 ;(3)氧元素与铝元素最本质的区别是 ;A中子数不同 B质子数不同C相对原子质量不同 D电子数不同(4)甲、乙两种元素组成的化合物的化学式为 。24、(3分)下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你找出每个实验失误的主要原因,把序号(A、B、C)填入答案的空格中。失误的实验失误的原因答案(1)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水呈紫红色(2)铁丝在氧气中燃烧后集气瓶底炸裂(3)用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡A、集气瓶底没有留水或细沙B、
11、没有加催化剂C、试管口没有放棉花(1) (2) (3) 25(2分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的有 ,(填序号,下同),属于氧化物的有 。新|课 | 标|第 |一| 网26、(4分)用符号表达式简要表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型(化合反应或分解反应):(1)磷在空气中燃烧: ( )(2)硫在空气中燃烧: ( )(3)铁丝在氧气中燃烧: ( )(4)过氧化氢与二氧化锰混合: ( )三、综合题(本题有6小题,共计32分)27(3分)“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。看下列各组微观模型图回答问题
12、:X|k | B| 1 下图为某化学反应的微观过程。 (1)从下图中选出应该添加在“?”处的微观模型示意图 。(填写选项编号) ,参加反应的反应物分子个数比为 , (2)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是 。28、(2分)光合作用可表示为:CO2 + H2O淀粉 + O2 ,则生成的淀粉中一定含有 元素,可能含有 &
13、#160; 元素。29、(2分)家庭小实验中,我们可选用一些生活用品来代替一些化学仪器,请你思考医用注射器可代替那些常用仪器?请列举两种: 、
14、160;30(2分)某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5,可能造成这样结果的原因是(填2种): _;_。31(16分)请根据下图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。 A B C D E(1)写出图中标有、的仪器名称:_;_。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为 ,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同) ,收集较纯净氧气的装置为 。试管口向下倾斜的目的是 。 (3)实验室利用过氧化
15、氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应中,判断二氧化锰是催化剂的证据是 (填选项字母).A、反应速率加快。B、二氧化锰的质量和化学性质不变。C、二氧化锰仍然是黑色粉末。所用制氧气的发生装置为 ,向上排空气法的收集装置为 。(4) 通常用如右图所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以 看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中), 可以看到的现象是 。(5)若选用C收集氧气,你认为验满的方法是 。(6)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因 , (要求答出两点即可)。(7)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁(
16、FeSO4)。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水。试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的符号表达式:_。制取硫化氢时,发生装置应选用上图所示的装置(填代号,下同) ;收集硫化氢气体时,只能选用 装置。32按要求填空:(1) 下列微粒结构示意图中属于离子的是_(填字母),共表示_种元素。(2)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式_ 。海峰中学2014-2015学年下学期八年级化学期中测试题(答题卡)班级: 姓名: 座号: 得分: 可能用到的相对原子质
17、量:H1 C12 Na23 O16 一、 选择题(本题包括20题,每小题2分,共44分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号填入下面的表格内。)题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案二、填空题(本题有6小题,共28分)21、 (1) 能直接构成纯净物的是 ;(2) 化学变化中的最小粒子是 ;(3) 带正电荷的粒子是 ;(4) 决定原子质量大小的粒子是 。(5)不显电性的粒子是 。(6)能保持物质化学性质的粒子是 。(7)带负电荷的粒子是 。22、(7分)用化学符号表示:钠元素 三个磷原子 铁 氮气 两个氧分子 2个钙离子_ -2价的硫元
18、素_23、(5分)(1)铝元素的原子序数为 ;属于铝离子的结构示意图是 (填序号,下同);(2)右图中属于氧原子的结构示意图的是 ;(3)氧元素与铝元素最本质的区别是 ;(4)甲、乙两种元素组成的化合物的化学式为 。24、(3分)失误的实验失误的原因答案(1)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水呈紫红色(2)铁丝在氧气中燃烧后集气瓶底炸裂(3)用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡A、集气瓶底没有留水或细沙B、没有加催化剂C、试管口没有放棉花(1) (2) (3) 25(2分) ,(填序号,下同),属于氧化物的有 。新|课 | 标|第 |26、(4分)(1)磷在空气中燃烧: ( )(2)硫在空气中燃烧: ( )(3)铁丝在氧气中燃烧: ( )(4)过氧化氢与二氧化锰混合: ( )三、综合题(本题有7小题,共计35分)27(3分)(1) 。(填写选项编号) ,分子个数比为 , (2)先后顺序是 。28、(2分)含有
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