人教版一年级语文下册第二单元第五课《看电视》课堂教案_第1页
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.人教版一年级语文下册第二单元第五课?看电视?课堂教案?5 看电视?导学目的：1、认识“全、“奇等14个生字，会写“爸、“全等6个字。2、有感情地朗读课文，明确电视“奇妙的真正含义。3、初步感知诗歌的韵律美，喜欢读诗歌。导学重难点：重点：认识14个生字，会写6个字；有感情地朗读课文。难点： 理解“奇妙的真正含义。预习学案1、读准字音，想想课文中什么事很奇妙呢？2、再读课文找出生字，多读几遍3、说一说你是用什么方法记住这些生字的。导学案1、认真读课文，连一连 爸爸和我 足球乐的直叫一起拍手欢呼 奶奶 音乐舞蹈 爸爸和我 京剧听的入迷打盹睡觉 妈妈 足球迷2、爸爸在看球赛时想到了什么？3、奶奶听戏听的的入了迷，我和爸爸都在打盹睡觉。奶奶又怎么想了呢？4、当看到妈妈一脸的疲劳你会怎么想？5、每个人心里都装着一个什么机密呢？生字教学。1、老师范写2、学生描红交流3、学生练写课堂检1、看拼音写词语。b b qun ji un xn wn qun2、根据课文内容选词填空。舞蹈 音乐 足球 京剧 关心别人爸爸明明爱看_，却换成了_，是为了给奶奶看。奶奶_听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_，看看_。我们每个人心里装着的机密是_。课后拓展把课文朗读给爸爸妈妈听，让家里人谈谈他们的感受。板书设计5 看电视爸爸和“我喜欢足球 足球

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