中考作文分析“习惯”

1、2010年中考年中考作文分析作文分析 一、试题回放一、试题回放 24.24.请从以下两题中任选一题作文请从以下两题中任选一题作文 自命题作文自命题作文 现代汉语规范词典现代汉语规范词典对对“习惯习惯”一词解释为：一词解释为：“长长期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。” 英国哲学家培根认为：英国哲学家培根认为：“习惯是一种顽强而巨大的力习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。育，去建立一种好的习惯。” 民间谚语：民间谚语：“不良习惯会使人

2、行为懒散，意志消沉，不良习惯会使人行为懒散，意志消沉，甚至会使人丧失羞耻心，损人害己。甚至会使人丧失羞耻心，损人害己。” 良好的习惯使人终生受益，不良的习惯则贻害终良好的习惯使人终生受益，不良的习惯则贻害终生生 请以请以“习惯习惯”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），自选角度，写一篇戏剧除外），自选角度，写一篇600600字左右的文章，力求字左右的文章，力求写出自己的独特感受和真切体验，文中不得出现真实的校写出自己的独特感受和真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。名和人名。 半命题作文半命题作文 题目：题目： 让我久久不能忘怀让我久久不能忘怀 请根

3、据自己的理解，将题目补充完整，自请根据自己的理解，将题目补充完整，自选角度，写一篇选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出字左右的记叙文，力求写出自己的独特感受和真切体验，文中不得出现真自己的独特感受和真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。实的校名和人名。 二、本次作文命题的特点二、本次作文命题的特点 1. 二选一的形式以及自拟题目、自二选一的形式以及自拟题目、自选文体、自选角度的写作要求给学生以选文体、自选角度的写作要求给学生以比较大的思维空间与选择余地。学生可比较大的思维空间与选择余地。学生可以根据自己的写作特长，选择自己最有以根据自己的写作特长，选择自己最有把握的题目，选择最擅长的

4、文体进行写把握的题目，选择最擅长的文体进行写作，体现了试题的公平性。作，体现了试题的公平性。 2. 比较好地满足了各类不同层次比较好地满足了各类不同层次学生的要求。两个题目均贴近学生的学学生的要求。两个题目均贴近学生的学习实际和生活实际，不给学生设置任何习实际和生活实际，不给学生设置任何审题障碍，作文水平比较低的学生，也审题障碍，作文水平比较低的学生，也一定有话可说，作文水平高的学生则可一定有话可说，作文水平高的学生则可以在选材、立意上，尤其在语言表达上以在选材、立意上，尤其在语言表达上出新、出彩。出新、出彩。 3.具有鲜明的人文性和正面积极的具有鲜明的人文性和正面积极的导向性。这两个题目均能

5、引导学生关导向性。这两个题目均能引导学生关注社会，关注人生。注社会，关注人生。 两个试题紧扣课改精神，引导学生密两个试题紧扣课改精神，引导学生密切关注人生、关注社会、关注自然；引导切关注人生、关注社会、关注自然；引导学生在写作中，说真话，诉真情。自命题学生在写作中，说真话，诉真情。自命题一题贴近学生生活，不设审题障碍，尤其一题贴近学生生活，不设审题障碍，尤其是材料中提供的词条更是给了学生很大的是材料中提供的词条更是给了学生很大的启发，也给了学生自由发挥的空间。大多启发，也给了学生自由发挥的空间。大多数学生能较准确地写出自己对于数学生能较准确地写出自己对于“习惯习惯”的认识、理解、体味。的认识、

6、理解、体味。 一、试题回放一、试题回放 24.24.请从以下两题中任选一题作文请从以下两题中任选一题作文 自命题作文自命题作文 现代汉语规范词典现代汉语规范词典对对“习惯习惯”一词解释为：一词解释为：“长长期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。” 英国哲学家培根认为：英国哲学家培根认为：“习惯是一种顽强而巨大的力习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。育，去建立一种好的习惯。” 民间谚语：民间谚语：“不良习惯会使人行为懒散，意志消沉，不良

7、习惯会使人行为懒散，意志消沉，甚至会使人丧失羞耻心，损人害己。甚至会使人丧失羞耻心，损人害己。” 良好的习惯使人终生受益，不良的习惯则贻害终良好的习惯使人终生受益，不良的习惯则贻害终生生 请以请以“习惯习惯”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），自选角度，写一篇戏剧除外），自选角度，写一篇600600字左右的文章，力求字左右的文章，力求写出自己的独特感受和真切体验，文中不得出现真实的校写出自己的独特感受和真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。名和人名。 半命题作文半命题作文 题目：题目： 让我久久不能忘怀让我久久不能忘怀 请根据自己的理解，将题目补充

8、完整，自请根据自己的理解，将题目补充完整，自选角度，写一篇选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出字左右的记叙文，力求写出自己的独特感受和真切体验，文中不得出现真自己的独特感受和真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。实的校名和人名。 三、评分说明三、评分说明 1. 1.作文阅卷采用作文阅卷采用“三人独立阅卷三人独立阅卷”的方式。在保证形式的方式。在保证形式公平的同时，最大限度地实现实质公平公平的同时，最大限度地实现实质公平力求优秀学生不力求优秀学生不吃亏，差学生也不占便宜，该得高分就得高分，该得低分就吃亏，差学生也不占便宜，该得高分就得高分，该得低分就得低分，努力使作文得分与其实际的作文

9、水平相吻合。得低分，努力使作文得分与其实际的作文水平相吻合。 2.2.总要求：心中有标准，随时看标准。总要求：心中有标准，随时看标准。 3.3.根据内容、主题、选材等先进类，根据内容、主题、选材等先进类，强调强调 “ “中中间间分分起起平平” 一类卷：一类卷：4550 474550 47 二类卷：二类卷：3844 413844 41 三类卷：三类卷：3037 343037 34 四类卷：四类卷：2029 252029 25 五类卷：五类卷：1919分以下分以下1010 4. 4.再根据结构、语言、表现手法、书写等定档。再根据结构、语言、表现手法、书写等定档。上上中中下下 一类卷一类卷 4949

10、、50 4750 47、48 4548 45、4646 二类卷二类卷 4343、44 4044 40- -42 3842 38、3939 三类卷三类卷 3636、37 3337 33- -35 3035 30- -3232 四类卷四类卷 2727- -29 24-26 20-2329 24-26 20-23 五类卷：五类卷：1919分以下分以下 一类卷标准一类卷标准立意高立意高 扣题紧扣题紧组材序组材序 选材准选材准 感情真感情真 语言美语言美 此次考试，高分作文频现。这些作文的特此次考试，高分作文频现。这些作文的特点是：立意深刻、内容充实、结构严谨又有新点是：立意深刻、内容充实、结构严谨又有

11、新意，语言富有文采和个性，确实做到了新颖有意，语言富有文采和个性，确实做到了新颖有创意。从这种现象可以看到，学生越来越懂得创意。从这种现象可以看到，学生越来越懂得去关注生活、体悟生活、书写生活，考场作文去关注生活、体悟生活、书写生活，考场作文出现了百花齐放的可喜景象。出现了百花齐放的可喜景象。 四、学生作文的特点四、学生作文的特点济南的年味让我久久不能忘怀济南的年味让我久久不能忘怀 老舍对济南的冬天有那么一股柔情，我亦是。记忆中那浓浓的年味，如墨老舍对济南的冬天有那么一股柔情，我亦是。记忆中那浓浓的年味，如墨汁在微微泛黄的宣纸上淡雅地挥就，一点点晕开，馨香沁人，让我久久不能忘汁在微微泛黄的宣纸

12、上淡雅地挥就，一点点晕开，馨香沁人，让我久久不能忘怀。怀。 那时外公还骑着他的凤凰牌自行车，那车子有年头了，但车子身子骨依旧那时外公还骑着他的凤凰牌自行车，那车子有年头了，但车子身子骨依旧硬朗，就像那时没有一丝白发、精神抖擞的外公一样。他总会把小小的我抱上硬朗，就像那时没有一丝白发、精神抖擞的外公一样。他总会把小小的我抱上后座，然后一只脚踩上踏板，另只脚一蹬，轻快地上车，把腊月的风甩在身后，后座，然后一只脚踩上踏板，另只脚一蹬，轻快地上车，把腊月的风甩在身后，载着我去买年货。载着我去买年货。 外公年年去聚丰德买面食，若是当时，我能背出共有几个路口，往哪里拐外公年年去聚丰德买面食，若是当时，我能

13、背出共有几个路口，往哪里拐弯，要穿过几条小巷。那儿离大观园不远，从家到那儿也就十几分钟。外公总弯，要穿过几条小巷。那儿离大观园不远，从家到那儿也就十几分钟。外公总能把面食箱子牢牢捆在车前，又执意带我去旁边的糕点屋买盒虎皮卷，我总疑能把面食箱子牢牢捆在车前，又执意带我去旁边的糕点屋买盒虎皮卷，我总疑心这虎皮卷被施与了魔法，美好的味道让我常常垂涎。心这虎皮卷被施与了魔法，美好的味道让我常常垂涎。 于是满载而归的我们又悠悠地转过几条小巷，路上熟人羡慕的招呼声于是满载而归的我们又悠悠地转过几条小巷，路上熟人羡慕的招呼声（“呦，带外孙女买年货去了？呦，带外孙女买年货去了？”）和外公酣畅地应和声、笑声交织

14、成美妙的）和外公酣畅地应和声、笑声交织成美妙的音符，荡起我心中甜蜜的涟漪。音符，荡起我心中甜蜜的涟漪。 一到家，外婆把那箱年货拎到小院屋里收拾。我在一旁认真地揣测哪些馒一到家，外婆把那箱年货拎到小院屋里收拾。我在一旁认真地揣测哪些馒头夹着哪种馅，金丝卷里夹的椒盐味的面丝还是腊肠。外婆一边麻利地收拾，头夹着哪种馅，金丝卷里夹的椒盐味的面丝还是腊肠。外婆一边麻利地收拾，一边耐心地听我在旁小鸟雀般评论着这些为春节而诞生的面团。正月里，我就一边耐心地听我在旁小鸟雀般评论着这些为春节而诞生的面团。正月里，我就怀着满心的期待与幻想，咬开一个个花卷，收获着别样的惊喜。怀着满心的期待与幻想，咬开一个个花卷，收

15、获着别样的惊喜。 暑假再去济南，跟外公提起他的老车子，提起当年的虎皮卷，外公一定记暑假再去济南，跟外公提起他的老车子，提起当年的虎皮卷，外公一定记忆犹新吧？聚丰德的生意依旧红火吧？多想让外公带我重游故地啊！其实更想忆犹新吧？聚丰德的生意依旧红火吧？多想让外公带我重游故地啊！其实更想任时光逝去，外公外婆依旧年轻。任时光逝去，外公外婆依旧年轻。就让我把这份愿望，这份回忆深深埋在心底，把心中最亲切的济南的年味就让我把这份愿望，这份回忆深深埋在心底，把心中最亲切的济南的年味定格在这样一幅画面：外公骑着自行车，载着我，一路欢笑着穿行在腊月济南定格在这样一幅画面：外公骑着自行车，载着我，一路欢笑着穿行在腊

16、月济南的小巷中的小巷中老墙让我久久不能忘怀老墙让我久久不能忘怀 我喜欢爷爷家的小庭院，喜欢会眨眼睛的星星草，喜欢贴地生长的野菊花，我喜欢爷爷家的小庭院，喜欢会眨眼睛的星星草，喜欢贴地生长的野菊花，以及那被爷爷架在藤架上却永远结不出饱满果实的葡萄藤。我说：以及那被爷爷架在藤架上却永远结不出饱满果实的葡萄藤。我说：“爷爷，咱们家爷爷，咱们家是鲁迅笔下的百草园。是鲁迅笔下的百草园。”爷爷却说：爷爷却说：“哪能，咱家顶多是个野草园。哪能，咱家顶多是个野草园。” 但让我久久不能忘怀的是那堵老墙。奶奶曾嫌它挡住了阳光，害得每年葡萄都但让我久久不能忘怀的是那堵老墙。奶奶曾嫌它挡住了阳光，害得每年葡萄都结不出

17、果实；爸爸也曾想拆掉老墙搞点种植，却被爷爷骂了一顿；姑姑也曾嫌老墙结不出果实；爸爸也曾想拆掉老墙搞点种植，却被爷爷骂了一顿；姑姑也曾嫌老墙碍事遮得小院暗淡无光，爷爷却不理会。继续他香茗一杯，蒲扇一把的小院诗意生碍事遮得小院暗淡无光，爷爷却不理会。继续他香茗一杯，蒲扇一把的小院诗意生活。那一年家里进来一个小偷，从院墙上翻进来，逃跑时一头撞在老墙坚硬的躯体活。那一年家里进来一个小偷，从院墙上翻进来，逃跑时一头撞在老墙坚硬的躯体上上爷爷说：爷爷说：“我就说嘛，老墙不能拆我就说嘛，老墙不能拆” 那个秋天爷爷生了一场大病，之后再也没好起来，老墙没人照管了，墙头生满那个秋天爷爷生了一场大病，之后再也没好起

18、来，老墙没人照管了，墙头生满杂草，墙皮开始脱落，有时竟会掉下许多碎石。转眼又到了冬天，雪花纷飞的十二杂草，墙皮开始脱落，有时竟会掉下许多碎石。转眼又到了冬天，雪花纷飞的十二月，爷爷在临终前一晚拉着爸爸的手嘱咐他照顾好全家，一向坚强的爸爸嚎啕大哭月，爷爷在临终前一晚拉着爸爸的手嘱咐他照顾好全家，一向坚强的爸爸嚎啕大哭起来：起来：“爸爸你不能走啊，你就是咱们家的墙啊！爸爸你不能走啊，你就是咱们家的墙啊！” 那一夜，爷爷走了。老墙站在如墨的夜色里，坍塌在柔软的白雪上。老墙随爷那一夜，爷爷走了。老墙站在如墨的夜色里，坍塌在柔软的白雪上。老墙随爷爷去了。爷去了。 老墙没了以后，爸爸一次次加高的围墙，却没

19、能防住南门外奇怪的人影；夏天老墙没了以后，爸爸一次次加高的围墙，却没能防住南门外奇怪的人影；夏天阳光长驱直入，星星草没了，葡萄藤晒焦了，就连生命力极强的野菊花也消失阳光长驱直入，星星草没了，葡萄藤晒焦了，就连生命力极强的野菊花也消失了了 日子一天天过去，搬进高楼的我们渐渐变得繁忙起来，奔跑的脚步追逐着时间。日子一天天过去，搬进高楼的我们渐渐变得繁忙起来，奔跑的脚步追逐着时间。可闲下来的时候，心总是空空的。可闲下来的时候，心总是空空的。暑假再回到小院，发现它变得更加空旷了。坐下来，仿佛又闻到了爷爷的茶香，暑假再回到小院，发现它变得更加空旷了。坐下来，仿佛又闻到了爷爷的茶香，听到了爷爷的笑声，又看

20、到了老墙，恍惚中好像看到爷爷倚着墙体睡着了听到了爷爷的笑声，又看到了老墙，恍惚中好像看到爷爷倚着墙体睡着了那满屋茶香让我久久不能忘怀那满屋茶香让我久久不能忘怀 爷爷喜欢喝茶。爷爷喜欢喝茶。 那时候我们一家人还住在老屋。在每个烟雨蒙蒙的日子里，兴致来了，爷爷总那时候我们一家人还住在老屋。在每个烟雨蒙蒙的日子里，兴致来了，爷爷总喜欢拿出他那套精致的茶具摆弄来摆弄去，把一小撮茶叶放在小巧的茶壶里，用各喜欢拿出他那套精致的茶具摆弄来摆弄去，把一小撮茶叶放在小巧的茶壶里，用各种我叫不出名字的茶具度量着，挤压着，直到满意了，才谨慎地倒入烧开的水，计种我叫不出名字的茶具度量着，挤压着，直到满意了，才谨慎地倒

21、入烧开的水，计算着茶叶泡开的时间。算着茶叶泡开的时间。 等茶香渐渐从茶壶中溢出来，在空气中恣意弥漫时，爷爷才从茶壶中给自己倒等茶香渐渐从茶壶中溢出来，在空气中恣意弥漫时，爷爷才从茶壶中给自己倒一杯茶，小口小口地品着，双眼微微眯起，沉浸在清新的茶香里一杯茶，小口小口地品着，双眼微微眯起，沉浸在清新的茶香里 我想，爷爷不仅喜欢喝茶，更喜欢闻那清幽的茶香吧。我想，爷爷不仅喜欢喝茶，更喜欢闻那清幽的茶香吧。 和爷爷不同的是，奶奶不喜欢喝茶。若不是偶尔爷爷央求着她喝，她绝对和爷爷不同的是，奶奶不喜欢喝茶。若不是偶尔爷爷央求着她喝，她绝对“滴滴茶不沾茶不沾”。奶奶常跟我说，茶太涩太苦，不合口味。奶奶常跟我

22、说，茶太涩太苦，不合口味。 这是还在老屋时的奶奶。自从爷爷去世后，那些我们本以为没用了的茶具，竟这是还在老屋时的奶奶。自从爷爷去世后，那些我们本以为没用了的茶具，竟然又被她一一整理出来。然又被她一一整理出来。 奶奶也变得喜欢喝茶了。在爷爷去世的那个夏天，从老屋搬到我家的奶奶开始奶奶也变得喜欢喝茶了。在爷爷去世的那个夏天，从老屋搬到我家的奶奶开始笨拙地模仿着爷爷沏茶的样子：双手微颤着，小心翼翼地度量、挤压、倒水笨拙地模仿着爷爷沏茶的样子：双手微颤着，小心翼翼地度量、挤压、倒水 喝茶时，奶奶经常跟我聊天，聊爸爸小时候的糗事，上学时的努力和工作后的喝茶时，奶奶经常跟我聊天，聊爸爸小时候的糗事，上学时

23、的努力和工作后的故事；谈爷爷年轻时的风雅、一辈子的故事。有时说着说着，声音就低下去。长长故事；谈爷爷年轻时的风雅、一辈子的故事。有时说着说着，声音就低下去。长长的沉默之中，四周只有茶香流动。奶奶是想爷爷了吗？想那个年少时送她狗尾巴草的沉默之中，四周只有茶香流动。奶奶是想爷爷了吗？想那个年少时送她狗尾巴草的少年，那个给躺在病床上的她喂汤的中年人，那个渐渐没有声息的老年人？的少年，那个给躺在病床上的她喂汤的中年人，那个渐渐没有声息的老年人？我低下头。眼前白茫茫一片，什么都看不清。奶奶总是抱怨，抱怨那个陪了她我低下头。眼前白茫茫一片，什么都看不清。奶奶总是抱怨，抱怨那个陪了她大半辈子的糟老头去得太早

24、。只有我知道，这一声声的抱怨声中，夹杂着多少爱！大半辈子的糟老头去得太早。只有我知道，这一声声的抱怨声中，夹杂着多少爱！一时间这满屋茶香，让我久久不能忘怀一时间这满屋茶香，让我久久不能忘怀五、主要成绩及原因五、主要成绩及原因 1.选材真实、典型、新颖、具体，选材真实、典型、新颖、具体，涉及生活面广涉及生活面广。例如：例如：母亲的眼神让我久久不能忘怀母亲的眼神让我久久不能忘怀 与你相伴的日子让我久久不能忘怀与你相伴的日子让我久久不能忘怀 那个男孩让我久久不能忘怀那个男孩让我久久不能忘怀 茉莉花香让我久久不能忘怀茉莉花香让我久久不能忘怀 美妙声音让我久久不能忘怀美妙声音让我久久不能忘怀 那音乐让我

25、久久不能忘怀那音乐让我久久不能忘怀 那捧满天星让我久久不能忘怀那捧满天星让我久久不能忘怀 你的微笑让我久久不能忘怀你的微笑让我久久不能忘怀 那份甜蜜让我久久不能忘怀那份甜蜜让我久久不能忘怀 她的拥抱让我久久不能忘怀她的拥抱让我久久不能忘怀 心中的风景让我久久不能忘怀心中的风景让我久久不能忘怀 那如花般的深情让我久久不能忘怀那如花般的深情让我久久不能忘怀 2.立意准确、深刻。立意准确、深刻。 考生善于通过细腻的描写自然地流露考生善于通过细腻的描写自然地流露出对生活和生命的热爱，真实而不做作，出对生活和生命的热爱，真实而不做作，通过抒情议论抒发个人成长的感悟，深化通过抒情议论抒发个人成长的感悟，深

26、化文章中心。同时各种表达方式的综合运用文章中心。同时各种表达方式的综合运用使文章中心鲜明突出，也是本次考试作文使文章中心鲜明突出，也是本次考试作文的又一个亮点。的又一个亮点。 那一件事让我久久不能忘怀那一件事让我久久不能忘怀爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动。爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动。莎士比亚莎士比亚饭桌旁，妈妈正剥螃蟹给外婆吃，而我自己剥给自己吃，屋里只有窸窣的剥螃饭桌旁，妈妈正剥螃蟹给外婆吃，而我自己剥给自己吃，屋里只有窸窣的剥螃蟹声。蟹声。突然，妈妈问我：突然，妈妈问我：“螃蟹好吃吗？螃蟹好吃吗？”“嗯嗯”“剥得很辛苦吧？剥得很辛苦吧？”“嗯嗯”“壳子很硬壳

27、子很硬吧？吧？”“嗯嗯”我抬眼看了妈妈一眼，心想她干嘛不趁热吃螃蟹，却说些无关紧要的我抬眼看了妈妈一眼，心想她干嘛不趁热吃螃蟹，却说些无关紧要的话话又是一片静默，终于，她又开口说话了又是一片静默，终于，她又开口说话了：“等我老了，你也会剥螃蟹给我吃等我老了，你也会剥螃蟹给我吃吗？吗？”她紧紧地望着我，那眼神里有期盼，似乎也有一丝害怕。我突然觉得鼻子一她紧紧地望着我，那眼神里有期盼，似乎也有一丝害怕。我突然觉得鼻子一酸，眼眶一热，我的心底掠过一阵惶恐：难道那超人一般的妈妈，也到了渴望得到酸，眼眶一热，我的心底掠过一阵惶恐：难道那超人一般的妈妈，也到了渴望得到别人帮助的时候了吗？别人帮助的时候了吗

28、？在我心里，妈妈就像一堵很厚很厚的墙，她不曾抱怨，尽管经历着风雨的侵蚀、在我心里，妈妈就像一堵很厚很厚的墙，她不曾抱怨，尽管经历着风雨的侵蚀、岁月的摧残，但依然岿然。岁月的摧残，但依然岿然。我爱这堵墙，希望它永远的立在那，即便我失败了，也能扶着墙，很快重新站我爱这堵墙，希望它永远的立在那，即便我失败了，也能扶着墙，很快重新站起来。我依赖这堵墙，它总是能让我依靠，它不仅在我身边，更在我心里。起来。我依赖这堵墙，它总是能让我依靠，它不仅在我身边，更在我心里。但我知道，总有一天，我和妈妈会互换角色，我会成为一堵为妈妈遮风挡雨的但我知道，总有一天，我和妈妈会互换角色，我会成为一堵为妈妈遮风挡雨的墙。我

29、怕当这一天到来时，我会有些惶恐无措墙。我怕当这一天到来时，我会有些惶恐无措待蟹肉堆满蟹壳，我双手递给妈妈，却发现她面前也堆放着一蟹壳肉。她惊喜待蟹肉堆满蟹壳，我双手递给妈妈，却发现她面前也堆放着一蟹壳肉。她惊喜地连声谢我，随即，将我递给她的蟹肉递给了外婆，将她面前的蟹肉递给了我，一地连声谢我，随即，将我递给她的蟹肉递给了外婆，将她面前的蟹肉递给了我，一面要外婆吃，一面又要我吃，我的眼睛模糊了面要外婆吃，一面又要我吃，我的眼睛模糊了原来，原来，妈妈不仅是我的墙，也是外婆的墙，她的身上承载着对我们深深的爱啊。妈妈不仅是我的墙，也是外婆的墙，她的身上承载着对我们深深的爱啊。那一件事，我久久不能忘怀，

30、就让那份爱永藏心底吧！那一件事，我久久不能忘怀，就让那份爱永藏心底吧！3.语言流畅、凝练，文笔优美。语言流畅、凝练，文笔优美。您伏案而眠的身影让我久久不能忘怀您伏案而眠的身影让我久久不能忘怀2007年深秋，我们相遇了。仅仅三年的时间就有太多的美好沉淀在年深秋，我们相遇了。仅仅三年的时间就有太多的美好沉淀在心间，久久不能忘怀的便是您伏案而眠的身影心间，久久不能忘怀的便是您伏案而眠的身影此时，太阳正值一天中最活跃的时刻，我急匆匆地抱着一摞辅导书此时，太阳正值一天中最活跃的时刻，我急匆匆地抱着一摞辅导书跑到她的办公室中。而眼前的景象却是我不忍目睹跑到她的办公室中。而眼前的景象却是我不忍目睹垫着一本还

31、未批垫着一本还未批完的作业，她趴在办公桌上睡着了。办公室里静悄悄的，只能隐约听到完的作业，她趴在办公桌上睡着了。办公室里静悄悄的，只能隐约听到她细微的鼾声。一阵微风拂过，我仿佛能嗅到她疲惫的汗香。她细微的鼾声。一阵微风拂过，我仿佛能嗅到她疲惫的汗香。小心翼翼小心翼翼地走到她的跟前，眼前的这本打满红勾勾的卷子上墨水还没有干透，几地走到她的跟前，眼前的这本打满红勾勾的卷子上墨水还没有干透，几个鲜红的字母被整齐地印在了他白皙的胳膊上，那每一笔、每一画中分个鲜红的字母被整齐地印在了他白皙的胳膊上，那每一笔、每一画中分明浸出了她的勤奋与刻苦。再看那一头随意披散在脑后的乌黑秀丽的长明浸出了她的勤奋与刻苦。

32、再看那一头随意披散在脑后的乌黑秀丽的长发，竟也掺杂了几根银丝！是那么醒目、那么耀眼！一根根直戳我的心发，竟也掺杂了几根银丝！是那么醒目、那么耀眼！一根根直戳我的心房房静静地端详了她一会儿，我把外衣轻轻披在了她的身上便转身离开静静地端详了她一会儿，我把外衣轻轻披在了她的身上便转身离开了。了。临走之前，我又回头望了一眼，她的脸平静地枕在胳膊上，嘴角微临走之前，我又回头望了一眼，她的脸平静地枕在胳膊上，嘴角微微上扬，眼下浓浓的黑眼圈又使我的心纠在了一起。攥紧门把手，轻轻微上扬，眼下浓浓的黑眼圈又使我的心纠在了一起。攥紧门把手，轻轻地按了下去，锁洞轻轻地含住了锁舌，我满意地笑了。地按了下去，锁洞轻轻地

33、含住了锁舌，我满意地笑了。下午第一节课便是她的课。上课铃还没响，她便拿着课本风尘仆仆地下午第一节课便是她的课。上课铃还没响，她便拿着课本风尘仆仆地赶了过来。脸上没有丝毫倦意，赶了过来。脸上没有丝毫倦意，45分钟的课行云流水，使大家一点儿也分钟的课行云流水，使大家一点儿也察觉不出她的劳累。他越是这样，我就越感到心酸，那种苦涩连绵不断察觉不出她的劳累。他越是这样，我就越感到心酸，那种苦涩连绵不断地涌上心头。地涌上心头。老师啊，您的默默付出与执着奉献我们何时才能体会到啊！大概要等老师啊，您的默默付出与执着奉献我们何时才能体会到啊！大概要等到我们长大了以后吧！到我们长大了以后吧！2010年仲夏，我们分

34、开了，但时间冲不淡感情的美酒年仲夏，我们分开了，但时间冲不淡感情的美酒!相信不久的将相信不久的将来，你我一定会再相聚的！学生会在心底默默地祝福您来，你我一定会再相聚的！学生会在心底默默地祝福您那次烈日下的长跑让我久久不能忘怀那次烈日下的长跑让我久久不能忘怀 六月。骄阳似火。六月。骄阳似火。 我站在起跑线上，目光坚定地注视着前方。我站在起跑线上，目光坚定地注视着前方。 上一次长跑考试，我因为懒惰，在最后上一次长跑考试，我因为懒惰，在最后200200米放弃了坚持，成绩自然是惨不米放弃了坚持，成绩自然是惨不忍睹。这一次，我一定要拿到满分！忍睹。这一次，我一定要拿到满分！ 哨声响了，我随着人群迈出了坚

35、定的步伐。哨声响了，我随着人群迈出了坚定的步伐。六月的风是闷热的，被我软软六月的风是闷热的，被我软软地冲散，沾在我的皮肤上，把那闷热从我每一个毛孔传向体内。地冲散，沾在我的皮肤上，把那闷热从我每一个毛孔传向体内。 仿佛太阳也是帮凶。我眼睁睁地看着太阳伸出那双无情的手，恶狠狠地将仿佛太阳也是帮凶。我眼睁睁地看着太阳伸出那双无情的手，恶狠狠地将我身上的水分硬生生地揪了出来，如团废纸那样团成一颗颗晶莹的汗珠，作为我身上的水分硬生生地揪了出来，如团废纸那样团成一颗颗晶莹的汗珠，作为粘合剂，把我的身体和衣服粘起来，又湿又痒。粘合剂，把我的身体和衣服粘起来，又湿又痒。 我忍受着一切，又回到了最后的我忍受着

36、一切，又回到了最后的200200米。我感到有一双大手正缓缓勒住我的米。我感到有一双大手正缓缓勒住我的脖子，我呼吸急促了起来！又是上次的感受！要不要坚持呢？脖子，我呼吸急促了起来！又是上次的感受！要不要坚持呢？“算了吧！太累算了吧！太累了！了！”“”“不行！上次你不也在这里失败的吗？不行！上次你不也在这里失败的吗？”两个声音在我的脑海里开始了两个声音在我的脑海里开始了拉锯拉锯 战。想到那沉重的分数和自己的决心，我一咬牙，飞奔向终点。战。想到那沉重的分数和自己的决心，我一咬牙，飞奔向终点。 仿佛那是一条黑暗的通道，尽头有一个光明的亮点。我如插上了翅膀，冲仿佛那是一条黑暗的通道，尽头有一个光明的亮点

37、。我如插上了翅膀，冲向那光亮。虽然身上还有那湿热，虽然还感到窒息，但脑海中向那光亮。虽然身上还有那湿热，虽然还感到窒息，但脑海中“冲过去冲过去”的声的声音在不断响起。渐渐地，近了！我到达了终点！音在不断响起。渐渐地，近了！我到达了终点！ “ “9090分！分！”记分员喊道。记分员喊道。 虽然没有达到预定的目标，但是已大有长进，可仍感觉有些遗憾。好友这虽然没有达到预定的目标，但是已大有长进，可仍感觉有些遗憾。好友这时走了过来，拍了拍我的肩膀：时走了过来，拍了拍我的肩膀：“看来你是尽全力了呢！看来你是尽全力了呢！” 是啊！我尽了全力，又有什么遗憾呢？成绩不是已经很不错了吗？想来人是啊！我尽了全力，

38、又有什么遗憾呢？成绩不是已经很不错了吗？想来人生也是如此吧。人活着，尽全力经历了人生中应有的事。笑过了，哭过了，不生也是如此吧。人活着，尽全力经历了人生中应有的事。笑过了，哭过了，不管结果如何，是没有遗憾的。管结果如何，是没有遗憾的。 烈日下的我，笑了！烈日下的我，笑了！ 事情已经过去一年了，可那烈日下的长跑与所思所感让我铭记在心，久久事情已经过去一年了，可那烈日下的长跑与所思所感让我铭记在心，久久不能忘怀。不能忘怀。 4.结构灵活多样结构灵活多样题记、题记、后记、小标题与文章内容和谐统后记、小标题与文章内容和谐统一，融为一体。一，融为一体。习惯了的爱习惯了的爱细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

39、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。题记题记生活中有太多爱所组成的美好，却因为我习惯了它们的存在而隐匿了起来。生活中有太多爱所组成的美好，却因为我习惯了它们的存在而隐匿了起来。春春水杯水杯清晨，桌前的玻璃杯中总放着鲜红的绿豆汤，喝上一口，暖暖的，使我神清气爽。清晨，桌前的玻璃杯中总放着鲜红的绿豆汤，喝上一口，暖暖的，使我神清气爽。对于这杯绿豆汤，我早已习以为常，心中唯一的困惑是它为什么是红色的。一日提起，对于这杯绿豆汤，我早已习以为常，心中唯一的困惑是它为什么是红色的。一日提起，是奶奶回答的我。我这才发觉，每日的清晨，有一位步履蹒跚的老人在厨房中忙碌着是奶奶回答的我。我这才发觉，每日的清晨，有一位

40、步履蹒跚的老人在厨房中忙碌着有时，习惯了杯子的存在，却忽视了杯中之爱。有时，习惯了杯子的存在，却忽视了杯中之爱。夏夏雨伞雨伞夏日之中，每每面对倾盆的大雨，我总能在同学羡慕的目光中，从书包内拿出一把雨夏日之中，每每面对倾盆的大雨，我总能在同学羡慕的目光中，从书包内拿出一把雨伞。伞。这种情况本是从未隔断，但却在我听到爷爷病危的那一刻停止了。这种情况本是从未隔断，但却在我听到爷爷病危的那一刻停止了。那日，我带着被雨水淋透的身子奔进了医院，在床边，我对上了爷爷后悔的眸子那日，我带着被雨水淋透的身子奔进了医院，在床边，我对上了爷爷后悔的眸子“昨夜身体不适，忘看天气预报了昨夜身体不适，忘看天气预报了”此刻

41、，泪水混着雨水从我脸庞滑过此刻，泪水混着雨水从我脸庞滑过有时，我习惯了雨伞的存在，却忽视了伞中之情。有时，我习惯了雨伞的存在，却忽视了伞中之情。秋秋风铃风铃秋风吹过，窗前的风铃发出清脆的响声。秋风吹过，窗前的风铃发出清脆的响声。一日闲来无事，我玩弄着风铃，却看到了吊坠上的一排小字：一日闲来无事，我玩弄着风铃，却看到了吊坠上的一排小字：“孩子，这是你第一次孩子，这是你第一次学习金工制作的风铃，听着她的声音，想想你为此付出的努力，又有什么困难过不去！学习金工制作的风铃，听着她的声音，想想你为此付出的努力，又有什么困难过不去！”我笑了。我笑了。有时，我习惯了风铃的存在，却忽视了铃声之意。有时，我习惯

42、了风铃的存在，却忽视了铃声之意。当习惯成为自然，再美好的东西也会习以为常，但我却因此忽视了浓浓的爱。当习惯成为自然，再美好的东西也会习以为常，但我却因此忽视了浓浓的爱。和你在一起的日子让我久久不能忘怀和你在一起的日子让我久久不能忘怀 古人云：古人云：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。知得失。”和你在一起的日子让我久久不能忘怀，因为你就像是我的一面明镜。和你在一起的日子让我久久不能忘怀，因为你就像是我的一面明镜。 相识相识 清澈的眸子，恬静的脸。这是我对你的第一印象，那时我俩刚认识，就在自习课清澈的眸

43、子，恬静的脸。这是我对你的第一印象，那时我俩刚认识，就在自习课上被老师发现说话。上被老师发现说话。“我们没说话我们没说话!”!”我奋力高喊，希望能免于惩罚，却听到你轻轻而我奋力高喊，希望能免于惩罚，却听到你轻轻而又坚定的声音：又坚定的声音：“我们说了。我们说了。”我感到十分不可思议地望着你，却看到你的双眸中流我感到十分不可思议地望着你，却看到你的双眸中流露着愧疚和诚恳，嵌在你微微泛红的脸颊上，让我自惭形秽。于是你为我上了开学的露着愧疚和诚恳，嵌在你微微泛红的脸颊上，让我自惭形秽。于是你为我上了开学的第一课。第一课。 和你在一起的日子让我久久不能忘怀，因为你让我知晓了自省的力量和诚实的魅和你在一

44、起的日子让我久久不能忘怀，因为你让我知晓了自省的力量和诚实的魅力。力。 相知相知 “ “明天我们把习题册带来互相看看吧！明天我们把习题册带来互相看看吧！”你提议道。你提议道。“嗯嗯好吧。好吧。”我嘴上答我嘴上答应了，心里却在犹豫：要不要和她在一起分享我的成果呢？最终出门时，我还是让习应了，心里却在犹豫：要不要和她在一起分享我的成果呢？最终出门时，我还是让习题册沉睡在了书桌上，然后对你说我忘带来了。你却爽朗地说：题册沉睡在了书桌上，然后对你说我忘带来了。你却爽朗地说：“没关系，我带了，没关系，我带了，就先看我的吧！就先看我的吧！”你澄澈的眼眸像一股清泉，荡涤着我心灵的尘埃，冲刷着我的自私你澄澈的眼眸像一股清泉，荡涤着我心灵的尘埃，冲刷着我的自私和狭隘。从此我便把友爱的种子深埋于心底，用帮助和分享来浇灌。和狭隘。从此我便把友爱的种子深埋于心底，用帮助和分享来浇灌。 和你在一起的日子让我久久不能忘怀，因为你让我体味了付出的快乐和幸福的味和你在一起的日子让我久久不能忘