谈高中数学试题命制讲稿

1、谈高中数学试题命制谈高中数学试题命制丹东市教师进修学院丹东市教师进修学院 宋润生宋润生二一六年六月二一六年六月一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序一、试卷编制程序二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标1 1难度难度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标1

2、1难度难度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标1 1难度难度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标1 1难度难度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标1 1难度难度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标1 1难度难度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标1 1难度难度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标1 1难度难度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标2 2区分度区分度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标2 2区分度区分度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标2 2区分度区分度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标2 2区分度

3、区分度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标3 3信度信度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标3 3信度信度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标3 3信度信度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标4 4效度效度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标4 4效度效度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标5 5标准差标准差二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标5 5标准差标准差二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标6 6试卷长度试卷长度二、衡量试卷质量的指标二、衡量试卷质量的指标三、双向细目表三、双向细目表1 1意义意义三、双向细目表三、双向细目表

4、概念概念三、双向细目表三、双向细目表概念概念三、双向细目表三、双向细目表概念概念三、双向细目表三、双向细目表概念概念三、双向细目表三、双向细目表样式举例样式举例三、双向细目表三、双向细目表样式举例样式举例三、双向细目表三、双向细目表样式举例样式举例例例1 1：2012201320122013学年度下学期期末考学年度下学期期末考试高一数学细目表试高一数学细目表试题试题例例2 2：2012201320122013学年度下学期期末考学年度下学期期末考试高二数学细目表试高二数学细目表试题试题例例3 3：丹东市：丹东市20162016届高三届高三1010月阶段考月阶段考试理科数学双向细目表试理科数学双向

5、细目表试题试题四、高中数学试题特点四、高中数学试题特点（一）选择题（一）选择题四、高中数学试题特点四、高中数学试题特点（一）选择题（一）选择题四、高中数学试题特点四、高中数学试题特点（一）选择题（一）选择题四、高中数学试题特点四、高中数学试题特点（一）选择题（一）选择题四、高中数学试题特点四、高中数学试题特点（一）选择题（一）选择题四、高中数学试题特点四、高中数学试题特点（一）选择题（一）选择题四、高中数学试题特点四、高中数学试题特点（二）填空题（二）填空题四、高中数学试题特点四、高中数学试题特点（二）填空题（二）填空题四、高中数学试题特点四、高中数学试题特点（二）解答题（二）解答题四、高中数

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8、试题（二）新编试题五、高中数学试题编制举例五、高中数学试题编制举例（二）新编试题（二）新编试题五、高中数学试题编制举例五、高中数学试题编制举例（二）新编试题（二）新编试题五、高中数学试题编制举例五、高中数学试题编制举例（二）新编试题（二）新编试题六、高中数学试题六、高中数学试题命命制注意点制注意点六、高中数学试题六、高中数学试题命命制注意点制注意点六、高中数学试题六、高中数学试题命命制注意点制注意点六、高中数学试题六、高中数学试题命命制注意点制注意点六、高中数学试题六、高中数学试题命命制注意点制注意点六、高中数学试题六、高中数学试题命命制注意点制注意点六、高中数学试题六、高中数学试题命命制注意点制注意点六、高中