电工学实验基本要求_第1页
电工学实验基本要求_第2页
电工学实验基本要求_第3页
电工学实验基本要求_第4页
电工学实验基本要求_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、电工学实验室Electrical Engineering Lab Of Xiamen University电工学实验基本要求一、实验教学要求 电工学实验的目的是通过实验手段,使学生巩固和加深理解电工学的基础理论知识,掌握实验方法,熟悉实验过程,积累实验经验,获得实验技能,并树立工程实践的观点,养成严谨的科学作风,具备观察、分析和解决实际问题的能力,为进一步学习、应用和创新研究打下厚实的实践基础。一、实验教学要求 根据教育部高等学校电子信息与电气信息类基础课程教学指导分委员会拟定的电工学课程“教学基本要求”,结合高校在本课程中的教学实践和改革经验,对本课程应体现的能力培养目标,提出了以下的教学基

2、本要求:通过基础性验证实验,学会识别电路图、合理布局和接线、正确测试、准确读取和记录数据,能排除实验电路的简单故障和解决实验电路中常见的问题。通过实验,加深理论与实践的联系,体会理论对实践的指导意义。一、实验教学要求通过提高性实验,学会正确选择和使用常用的电工仪表、电子仪器、实验设备和工具,掌握典型应用电路的组装、测量和调试方法,能够正确处理实验数据、绘制曲线图表和误差分析,具有一定的工程估算能力。一、实验教学要求学会查阅相关技术手册和网上查询资料,合理选用实验(元)器件(参数)。学会使用MultisimMultisim等仿真软件,对实验电路进行仿真分析和辅助设计。具有独立撰写实验报告的文字表

3、达能力;学会从实验现象、实验结果中归纳、分析和创新实验方法。一、实验教学要求提高科学素养,包括养成严谨的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度,勤奋钻研、勇于创新的开拓精神,遵守纪律、团结协作和爱护公物的优良品德。一、实验教学要求电路实验过程包括:实验课前预习实验操作过程实验总结,写出报告二、实验基本程序课前预习 课前预习目的及要求: 为了避免盲目实验,提高实验的质量和效率,使实验顺利进行,必须做到课前充分预习,具体要求如下:n认真、仔细阅读实验教程和相关参考资料,熟悉与本次实验相关的理论知识;n明确实验目的、任务和方法,熟悉实验电路,清楚实验中要观察哪些现象、记录哪些数据及实验中要注意的事项

4、;课前预习n根据所学理论知识初步估算实验结果、预测实验数据的取值范围及曲线的走势,或用仿真软件对实验内容进行分析,得出仿真结果;n熟悉实验中所用的各种仪器、设备的使用方法及注意事项;课前预习目前的实现手段:n1 1、MultisimMultisim仿真软件n2 2、虚拟仿真中心提供的电工课程 注:(1 1)教师用桌面客户端登录给学生演示 (2 2)学生安装好客户端之后会给出详细说明n3 3、网络课程的视频资料及课件 http:/注:第1 1、2 2项所有实验预习时都要求使用,并记录仿真结果;第1 1项实验室提供软件安装;第2 2项实验室第2 2周提供最新客户端软件,给学生安装。课前预习实验操作

5、过程n认真听取指导教师对实验内容和注意事项的讲解;n到指定实验台做实验, ,实验前对本次实验中要使用的仪器、仪表进行检查和调试,如果有问题,及时向指导老师提出以便处理;n实验时认真接线,线路的连接、布线应简洁明了,尽量使用短线,防止短路。仪器、仪表应正确选择量程后在接入电路中。完成电路连接后,对照电路原理图认真、仔细地复查,确认无误后,方可通电进行实验;实验操作过程n数据记录到报告纸上,要完整、清晰,合理取舍有效数字,实验后不得涂改实验数据,数据经老师签字确认有效。n实验完成,整理实验台,并认真填写“设备使用记录”,具体填写见附件。实验报告规范要求n实验报告的要求具体内容要求见附件n实验报告的

6、编写要求实验报告要认真、独立完成,要求文字简洁、文理通顺、字迹工整、曲线清晰、结论明确,不得随意修改实验数据,更不得抄袭他人的数据;实验后应对每一组实验数据进行整理、计算、分析并得出结论;根据实验要求,数据用坐标纸认真绘制实验曲线或波形图,标明曲线名称和坐标的分度和单位;回答思考题,用所学理论分析实验结果,并总结实验后的体会。实验报告规范要求实验报告规范要求n实验报告提交时间完成实验后,在下次实验课前交到班长或学习委员处,按学号排列,清点后课前交给任课老师或助教老师实验报告规范要求实验报告规范要求二、电工实验成绩考核办法 (一) 实验成绩构成 1 1电工实验成绩由期末考试成绩、平时成绩两部 分

7、构成; 2 2总成绩分数为100100分,其中期末考试成绩占6060分,平时成绩占4040分。 3 3平时成绩包括实验报告成绩3030分及考勤与日常纪律成绩1010分; 二、电工实验成绩考核办法 (二)实验成绩考核实施细则 1 1期末考核(6060分)学期最后一次课进行实验考试,要求3030分钟独立完成规定内容的操作;试题从平时实验内容组成的试题库抽取; 2 2平时考核(4040分) (1 1)实验报告3030分 由提交的实习报告给出成绩,不能按时提交者,酌情扣分;不提交者,不得分 ; (2 2)考勤与纪律1010分 全勤满分,无故旷课一次扣1010分,迟到一次扣2 2分;注意扣分不封顶。 二

8、、电工实验成绩考核办法 (三)有以下情况之一者视为考核总成绩不合格 1 1期末考试成绩不满6060分者(按100100分制) 2. 2. 课程期间,旷课超过实验总课时三分之一者(含三分之一); 3. 3. 课程期间,请假超过实验总课时三分之一(含三分之一)并且没有补做实验者; 4.4.考核总成绩不及格,该课程需重修; 三、学生实验守则 为保证实验顺利进行,保证良好的教学效果,学生要认真遵守实验守则。 1 1、考勤 (1)实验课程应做到不迟到、不早退和不旷课; (2)实验课程原则上不允许请事假,如果确有需要,需报经实验室批准,不允许事后补假,所缺实验向实验室申请补做; (3)实验课程期间参加学校

9、院系相关活动的学生,需要持所属学院或教务处的证明材料,事先向实验室请假,所缺实验向实验室申请补做; 三、学生实验守则 为保证实验顺利进行,保证良好的教学效果,学生要认真遵守实验守则。 1 1、考勤 (4)如因生病不能参加实验课,需要出具医生证明,并向实验室请假,所缺实验向实验室申请补做; (5)违反考勤制度学生,其考核成绩按照电工实验考核学生成绩考核办法处理。 关于学生请假、旷课补做实验的补充规定 电工电气实验室补课申请表 三、学生实验守则2 2、细则实验前: (1)进入实验室,保持衣着整齐,不得穿拖鞋、背心; (2)请将书包及食品、饮料等,整齐摆放到指定的柜中,在201教室做实验的同学放到1

10、、2、3号柜,在202教室做实验的同学放到4、5、6号柜,在204教室做实验的同学放到7、8、9号柜,雨具一律放在教室外的走廊上,不要带到实验台,以免影响实验,严禁在实验室吃食物 ,保持实验室卫生; (3)实验前应认真预习,并写出预习报告,无预习者不得做实验 ; 实验中: (1)学生一人一实验台完成实验,固定实验台,由指导教师按学号在学期初安排,实验时未经允许不得调换; (2)服从教师指导,按规定步骤做实验。实验要严肃认真,如实记录,不得抄袭他人的实验结果; (3)严格遵守操作规程及安全用电管理规定,爱护仪器设备,如发现仪器异常,应立即报告指导老师及时处理;凡违反操作规程造成设备损坏者,必须写

11、出书面检查,责任事故要酌情赔偿; (4)实验台的编号与所配9个实验箱、万用表及其他仪器设备的编号一致,未经许可,仪器设备及实验箱不准任意搬动调换;另外,非本次实验所用的设备,未经老师允许不得动用。没有弄懂仪表、仪器及设备的使用方法前,不得贸然使用;三、学生实验守则三、学生实验守则 实验后: (1)实验完成后,先由本人检查实验数据是否符合要求,然后再请指导教师检查,经教师认可后才可拆线; (2)6S管理具体要求 (3)认真填写设备使用记录本并请指导教师签字后方可离开,填写具体细节见附件; (4)在离开实验之前,请带好自己的物品,并将实验台及周围的纸屑等废弃物带走,扔到垃圾桶里; (5)按时完成实

12、验报告,凡实验报告不符合要求者,均须重做;四、实验室安全用电管理规定 安全用电是实验中始终需要注意的重要问题。为了做好实验,确保人身和设备的安全,在做电工实验时,必须严格遵守下列安全用电规则: (1)实验前,应先要熟悉安全用电规定,进入实验后,要先检查实验器材和设备状况,包括导线的绝缘情况,熟悉总电源开关位置及操作方法 ; (2)接线、拆线都必须在切断电源的情况下进行,即先接线后通电,先断电再拆线。 (3)在电路通电情况下,人体严禁接触电路中不绝缘的金属导线或连接点等带电部位。万一遇到触电事故,应立即切断电源,进行必要的处理;四、实验室安全用电管理规定 (4)实验中,特别是设备刚投入运行时,要

13、随时注意仪器设备的运行情况,如发现有超量程、过热、异味、异声、冒烟、火花等,应立即断电,并请老师检查;(5)了解有关电器设备的规格、性能及使用方法,严格按额定值使用。注意仪表的种类、量程和连接使用方法,例如不得用电流表或万用表的电阻档和电流档去测量电压;功率表的电流线圈不能并联在电路中等; (6)强电实验时,应严格遵循单手操作规范,严禁接触电源或带电体,杜绝双手带电操作 ;电工学实验室Electrical Engineering Lab Of Xiamen University一、实验教学要求 电工学实验的目的是通过实验手段,使学生巩固和加深理解电工学的基础理论知识,掌握实验方法,熟悉实验过程

14、,积累实验经验,获得实验技能,并树立工程实践的观点,养成严谨的科学作风,具备观察、分析和解决实际问题的能力,为进一步学习、应用和创新研究打下厚实的实践基础。一、实验教学要求 根据教育部高等学校电子信息与电气信息类基础课程教学指导分委员会拟定的电工学课程“教学基本要求”,结合高校在本课程中的教学实践和改革经验,对本课程应体现的能力培养目标,提出了以下的教学基本要求:通过基础性验证实验,学会识别电路图、合理布局和接线、正确测试、准确读取和记录数据,能排除实验电路的简单故障和解决实验电路中常见的问题。通过实验,加深理论与实践的联系,体会理论对实践的指导意义。一、实验教学要求二、电工实验成绩考核办法

15、(二)实验成绩考核实施细则 1 1期末考核(6060分)学期最后一次课进行实验考试,要求3030分钟独立完成规定内容的操作;试题从平时实验内容组成的试题库抽取; 2 2平时考核(4040分) (1 1)实验报告3030分 由提交的实习报告给出成绩,不能按时提交者,酌情扣分;不提交者,不得分 ; (2 2)考勤与纪律1010分 全勤满分,无故旷课一次扣1010分,迟到一次扣2 2分;注意扣分不封顶。 三、学生实验守则 为保证实验顺利进行,保证良好的教学效果,学生要认真遵守实验守则。 1 1、考勤 (1)实验课程应做到不迟到、不早退和不旷课; (2)实验课程原则上不允许请事假,如果确有需要,需报经实验室批准,不允许事后补假,所缺实验向实验室申请补做; (3)实验课程期间参加学校院系相关活动的学生,需要持所属学院或教务处的证明材料,事先向实验室请假,所缺实验向实验室申请补做; 四、实验

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论