小学语文四年级上册第五单元测试卷及答案(共3套)

1、人教部编本四年级上册语文第五单元测试卷及答案1一、读拼音，写词语。yachiydn huybod du pdng da（）（）（）（）（）l iliag niSo ch do sh旳q口tieli cn f abia（ ）（）（）（）（）二、照样子，写词语。1.笑呵呵 _ _2.白发苍苍 _ _3.翩翩飞舞 _ _三、请用“清”字组词，选择合适的词语填写到下面的句子中。1.他讲话的声音洪亮，大家都听得很（）。2.风停了，雨住了，空气十分（）。3.（）的小溪里，那数不清的鹅卵石（）可见四、选择题。1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）。A.似的（si）年级（ji）B.露出（I du）拯救（zh

2、盹） C.嗅觉（xiu）似乎（si）D.照相（xig）嘶哑（si） 2.下面各组词语中，有错别字的一组是（）。A.庞大候子B.发颤力量C.念书鲫鱼D.无奈发呆3.下面不是近义词的一组是（）。A.汲取一一吸取B.分明一一分开C.快活一一快乐D.忽然一一突然4.下面的句子不是比喻句的是（）。A.麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。B.它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久。C.我一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。D.天上的星星犹如一颗颗宝石。5.下列句子中意思相同的是（）和（）。A.这几道题你全没有做对。B.这几道题你都做对了。C.这几道题你没有全做对。D.这几道题你都做错了。五、 按要求写句子

3、。1. _无可奈何_ 。 （把句子补充完整）2.他必须独自完成这项挑战。（改为双重否定句）3.老麻雀不可能不救小麻雀。（改为反问句）4.老麻雀吓住了猎狗。（改为被字句）5.我急忙马上唤回我的猎狗，带着它走开了。（修改病句）六、 判断对错。1.天都峰位于我国安徽黄山。（）2.麻雀一文，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。（）3.爬天都峰这篇课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来 写的。（）4.“我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，向小猴子一样”这句话中省略号的作用是表示表说话断断续续。（）七、 阅读下面的文章，完成后面的

4、练习。（一）课内阅读在鲫（j门1）鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老 爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气 （鼓舞 鼓励）我，我还下不了（决定 决心）哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢 谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲（j1 ji）取力量!1.联系上下文，用“选出正确的读音或词语。2.细读选文，选一选。（写序号）（1） 选文主要描写的是 _的场景。A.爬天都峰前B.爬天都峰时C.爬天都峰后（2） “我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（）A.“我”和老爷爷相互扶着，

5、一起爬上天都峰的。B.“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞， 从对方的身上汲取力量C.我帮老爷爷提东西，老爷爷拉着我爬山。3你怎样理解选文中爸爸说的话？4.想一想，你在学习、生活中遇到困难时，该如何解决呢?（二）课外阅读一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他 决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候， 小男孩 却有点不知所措了，他没有要饭， 只乞求给他一口水喝。 这名女子看到他饥 肠辘辘的样子， 就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，不好意思地 问道：我应该付您多少钱？年轻女子回答

6、道： “一分钱也不用付，妈妈教导我们，施以爱心，应不图回报。”男孩说那么就请接受我由衷的感谢吧说完男孩离开了这户人家。数年之后，那名年轻女子得了一种罕见的重病， 当地的医生对此束手无 策，就转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大 名鼎鼎的霍华德凯利医生了，他也参加了会诊。当看到病例上所写的病人 的来历时，他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的 大恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别关照这名病人。经 过艰辛的努力，手术终于成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，他在通知单的旁边，签了一段短短的小文字。当医药费通知

7、单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信， 治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费 通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：医药费一 杯牛奶。霍华德凯利医生 。1.根据意思从文中找出恰当的词语，写在括号内。（1） 不知怎么办才好，形容受窘或发急。（）（2）捆住了手，比喻没有办法。（）2.给下面的句子加标点，正确的是（）。男孩说那么就请接受我由衷的感谢吧说完男孩离开了这户人家。3.理解句子，按要求选择填空。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了 她的注意，她不禁轻声读了出来：医药费一一一杯牛奶（1）句中破折号的作用是（

8、）A.表示意思的转折B.表示解释说明C.表示声音的延长（2）医药费一杯牛奶的意思是（）A.要求病人给他一杯牛奶B.医药费病人已经支付了，就是当年的那一杯牛奶。C.霍华德凯利医生为了报答多年前那一杯牛奶的恩情，已经为病人支付了医药费。（3）从中可见霍华德？凯利医生是个（）的人。A.乐于助人B.见利忘义C.知恩图报D.不图回报4.当那位生病的女士看到医药费通知单旁边的那行小字时，她的心情会是怎样的呢？八、习作。题目：_，我想对你说A.B.:C.:要求：1.可以是父母、老师、朋友等；2.敞开心扉，写出自己的心里话人教部编本四年级上册语文第五单元测试卷参考答案一、牙齿 掩护 幼儿 搏斗 庞大 力量 鸟

9、巢 身躯 铁链 发辫二、1.白花花 笑嘻嘻2.得意扬扬 果实累累3.洋洋得意 生生不息三、1.清楚2.清新3.清澈 清晰四、1.C2.A3.B4.B5.AD五、1.我们无可奈何地回到了教室。2.他不能不独自完成这项挑战。3.老麻 雀怎么能不救小麻雀呢？4.猎狗被老麻雀吓住了。5.我急忙唤回我的猎狗，六、mx七、 (一)1.j鼓舞 决心j 12.(1)C(2)B3.在人与人相处的过程中,要善于互相学习，互相鼓励，共同进步。4.面对困难，要有战胜困难的勇气 和信心，顽强向前，想尽一切办法战胜困难。(二)1.不知所措 束手无策2.C 3.BCC 4.很感动，心想：霍华德凯利医 生真是个大好人。爱心的

10、付出会得到真情的回报。四年级语文上册第五单元测试卷(含答案)2掩：A.关，合B.趁人不备(袭击、捕捉)C.遮盖，掩蔽(1)他推开虚掩着的房门走了进去。() (2)犯罪分子制造各种假象掩人耳目，妄图误导破案人员。( )(3)全军听令， 立刻全速前进，趁着那些溃兵返阵之时，立即从后掩杀，一举 冲破敌阵。( )4.照样子，写词语。(6分)白发苍苍(ABCC式) _ _ _颤颤巍巍(AABB式)_ _ _5.依次填在括号内的恰当的一项是( )。(3分)时间:90分钟一. 字词小天地。(27分)1.给加点字选择正确的读音。颤动A. ch dn B.zhm()嗅觉A.chOB.xiu()发愣A. n n

11、Bang ()2.辨字组词。(6分)念()辫()含()辩()3.给加点字选择正确的解释。满:100分(3分)相片A. xidg B. xi mg()呵护A.heB.h&)鲫鱼A.jiB.j i()搏( )博( )(3分)(1)_老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想 _ 自己的幼儿。(2)_你们这一老一小真有，都会从别人身上汲取力量!(3)_小朋友要不是你的勇气我，我还下不了决心哩。A.拯救意思 鼓动B.拯救意思 鼓舞C.拯救 意义 鼓舞D.抢救 意义 鼓动6.在()里填上合适的词语。(6分)()的石阶()的嘴角()的声音()地摇撼()地握住()地望着二、句子训练营。(11分)1.按要求写句子。(

12、9分)(1)奶奶把熟透的杏子分给小伙伴们吃。改为 “被”字句:_(2)在麻雀看来，猎狗是个庞大的怪物。改为感又句:_(3)一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。仿写比喻句:_2下列句子的标点符号完全正确的一项是( )(2分)A .每天我们一起上学，回家，一块儿温习功课?B.我点点头，仰起脸，问：老爷爷，您也来爬天都峰。”C.猜狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。D.从我家门前路过的人。总要望望那棵杏树，羡慕地说道：嗬，好杏啊!三、拓展欢乐谷。(8分)1判断，正确的画V”，错误的画“X”(4分)(1)写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。() (2)我家

13、的杏儿熟了 一文告诉我们要懂得和他人分享， 这样会获得双倍的(3)麻雀一文作者将猎狗和麻雀作比较，表现出了猎狗的庞大，麻雀的弱 小。( )(4)爬天都峰)讲了 “我”和爸爸互相从对方身上汲取力量，爬上天都峰的事。( )2.品读句子，选择正确答案。(4分)(1)突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来， 像一块石头似的落在猎狗面前。 它 挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。对这句话的理解不正确的一项是( )A.“石头似的落在猎狗面前 ”写出了老麻雀飞行速度快且气势汹汹。B.“挓挲起全身的羽毛 ”写出了老麻雀全身戒备的样子。C.之所以说 绝望地尖叫着”是因为这是作者的想象，作者希望自己的猎狗 能赢。D.这两句

14、话表现出了老麻雀见到自己的孩子面临危险时的着急、勇敢，赞扬 了父母对孩子无私伟大的爱。(2)爬天都峰一文中， “我”和老爷爷都能爬上峰顶的原因是()A.他们经常锻炼身体。B .他们都能从对方身上汲取力量。C.他们一路上互相帮助，互相鼓励。D .他们都是登山高手。四、阅读百草堂。(29分)(一)阅读课文语段，完成下列各题。(10分)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯教自己的幼儿。可是因为紧张，它 浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量 使它飞了下来。1.选择合适的词语填在 “_上”。（2分）坦然 依然

15、 安然2语段中哪句话可以看出老麻雀很恐惧?用“”画出来。（2分）3.语段中之所以把猎狗看作 “怪物”是因为:_ 。（2分）4.“一种强大的力量 ”指的是什么?（4分）_二（ ）培优阅读。（19分）雷雨1夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的几（ ）树，热得无精打采，低着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一（）汗珠摔下地，吱”的一声，冒了一（）白气，就没影 了。2空气闷得人发慌3热死了，热死了”树上的知了拉开嗓子高叫着。/4方才还是烈日炎炎， 万里蓝天不见一（）云絮。一转眼， 狂风尖厉地呼啸着，旋转着， 把路边的柳树吹得七颠八倒。 “沙沙沙”，一些小沙

16、子平地飞起， 拉到窗子的玻璃上，发着声响。不知谁的草帽，被风吹得像风等似的，一翻 一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点儿擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像（）大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来5“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地， 它发怒了，用闪亮的宝剑挑破了黑墨 布。6“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地， 它发怒了，用震耳欲聋的吼声 震倒了黑云山。7不一会儿，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路的路面，敲 打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的 肺腑。8闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了

17、 仅仅半个 钟头，就雨过天睛了。/9这一（）雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几（）柳树/1.选择合适的量词填入文中的（）里。（3分）丝串道株场块2.品读句子，完成练习。（7分）（1）路边的几（ ）柳村，热得无精打米，低垂着枝条。（4分）“无精打采 ”形容_。这个词本来是描写人的神态的，因此，这句话运用 了 _ 的修辞手法，写出了 _下的柳树_的情景。（2）一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的柳树吹得七颠八倒。（3分）“七颠八倒 ”的近义词是:_。这句话写出了 _ 时柳树_ 的情景。3.短文已用“/ ”分为三个部分，分别描写了三幅画面，它们分别是:（6分）_ _ _4雨过天睛后的柳树是

18、怎样的呢？请你发挥想象，把第段中省略的内容写具体。（3分）这一（）雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几（）柳树,五、习作展示台。（25分）每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的,有些是我们听到的。请选取令你印象深刻的一件事，把它写下来。题目自拟第五元测试卷一.1.A A B A B B3.(1)A (2)C. (3)B5.B6.笔陡嫩黄嘶哑猛烈紧紧惊讶、1.(1)熟透的杏子被奶奶分给小伙伴们吃。在麻雀看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊2.C三、1.(1)V“ X(4)x2. (1)C (2)B四、（一）1.安然3.猎狗对于麻雀来说是很庞大的对手4.父母对孩子的伟大、无

19、私的爱（二）1.株 串 道 丝 块 场 株2.（1）精神不振，提不起劲头儿拟人 烈日低垂着枝条（2）东倒西歪 狂风呼啸 东倒西歪3.烈日暴晒（雨前）狂风暴雨（雨中）雨过天晴（雨后）4.示例:柳枝舒展，柳叶翠绿，还不时滴着晶莹的水珠，仿佛 少女梳洗过的秀发，在微风中飘扬。四上语文第五单元检测题31、风（）地摇撼着路旁的白桦树。2、在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（）的阳光，像空调一样，使室学校 _班级 _姓名_分数 _一、拼写乐园（10）分boddunidn jilEg zhutielion wUn0（）（ ） （)（）（)ni迦ch co ydchiyxi oojinionpcng do（）（ ）

20、 （)（）（二、用“/”标出加点字的正确读音。（3分)似乎（sishi）发颤（chon zhon)照相（(ximg xiong)嗅觉（xiuchcu） 鲫鱼（jiji)拯救（(ch宙g zheng)三、选字填空（6分）1、【呵 河】（ ）斥（）护（）流2、【辫 辨】（ ）认（）子（）别3、【淹 掩】（ ）没（）护遮（)4、【嘶 撕】（ ）哑（）扯（）鸣四、照样子，写词语。（3分）1、白发苍苍（ABCC）_2、各种各样（ABAC）_3、颤颤巍巍（AABB）_五、选词填空。（6分）强烈 猛烈 剧烈内比室外凉爽。3、饭后不宜做（）运动。鼓舞 鼓励鼓动4、老师（）我们勇往直前，争取更大的成功。5、经他

21、一（），不少人都去学习电脑了。6、要不是你的勇气（）我， 我还下不了决心哩!六、给加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）齿的解释：人和高等动物咬切、咀嚼食物的器官。带齿儿的物体上齿形的部分并列；引为同类。1.他的做法太离谱，为人所不齿。（ ）2.巨大的齿轮转动起来，发出了咔嚓咔嚓的声音。（）3.这把梳子缺了几个齿儿。（ ）4.最近我的牙齿很痛。（ ）七、句子大观园。（8分）1.一只小麻雀呆呆地站在地上。（缩句）2.陈明对我说:“明天我家就要搬走了。”（改为转述句）3.雨下得很大。（改为比喻句）4.晓明穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。（修改病句）八、按课文内容填空。（5分）1、爬天都峰一文是按

22、照 _、 _、 _ 的顺序 来写的2、麻雀一文，作者把_、_ 、_都写了下来，活灵活现地展现了 _ 勺情形。文中描写的猎狗先攻击后退缩，小麻雀是 _ （无助 无畏）的，老麻雀是_（无助 无畏）的。3、 小木船一文是围绕“ _ ”来写“我”和陈明的友谊的。九、阅读乐园。（25分）（一）（11分）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上 去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎从天上挂下来的，真叫人 发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点

23、头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。1、从文屮找出下列词语的近义词。（2分）好像- （）奋勇-（）2、 选文第1自然段写出了天都峰的两个特点，即 _和_。（2分）3、 选文中画“一一”的句子是对“我”的 _ 的描写。（2分）4、用选文中加点的词语仿写句子。（2分）5、选文第5、6自然段中，用了“攀着” “手脚并用” “爬呀爬”“终于”这些词语，既突出了爬山的 _ 表现了他们不怕 _，勇于_的精神。（3分）（二）麻雀（14分）这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人

24、称它们“老家贼”。它们几千 年来生活在人间，精明成了它们（必需 必备的本领。你看，所有麻雀不 都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒 桌上的一道新鲜的佳肴，麻雀却在人间活了下来。这种活在人间的鸟儿，长得细长精痩，有一双显得过大的黑眼睛，目光 却十分锐利。由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一 刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近 它们，哪怕那个人并没看见它们，它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食，还 要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空 中透明的网，等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它们也只能用饥渴的目光 远远地盯着，却没有飞过去叼起米来的勇气。它们盯着、叫着，然后腾身而 去一一这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它们的疑心或警 觉。它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光 秃秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又 高又险，人手是摸不到的。它们不但机警多疑，而且具有不可驯服性。大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活， 用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着化腔，换得（温暖温饱）。唯有麻雀甘心在风风雨雨中, 过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一 样的水面， 还可以站在钻满绿