结合具体语境

1、23结合具体语境，分析选文第结合具体语境，分析选文第段中画线句子段中画线句子的表达效果。（的表达效果。（3分）分）“他们的笑脸如一面明净的镜子，在那个镜子里，他们的笑脸如一面明净的镜子，在那个镜子里，我隐约看到了自己的健康纯净。我隐约看到了自己的健康纯净。” 运用比喻的修辞手法，把父母的笑脸比作明净的运用比喻的修辞手法，把父母的笑脸比作明净的镜子，生动形象地写出了父母的坦荡安然，让镜子，生动形象地写出了父母的坦荡安然，让“我我”内心不再羞愧，并走向健康纯净，表现了父母不一内心不再羞愧，并走向健康纯净，表现了父母不一样的教育方式给予我的积极影响。样的教育方式给予我的积极影响。 24文章结尾句说文

2、章结尾句说“我终生铭记的是，我父母在我终生铭记的是，我父母在我精神危机时刻的笑脸我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解此句中。你是如何理解此句中“笑脸笑脸”一词的？（一词的？（3分）分） “笑脸笑脸”表面是指父母在付赔偿款时的谈笑自若，表面是指父母在付赔偿款时的谈笑自若，并拒绝像别人那样惩罚孩子，暗指父母在并拒绝像别人那样惩罚孩子，暗指父母在“我我”处于处于精神危机时给予精神危机时给予“我我”内心的有力呵护和关爱，点明内心的有力呵护和关爱，点明主旨。主旨。13结合全文，说说以结合全文，说说以“大雪封不住希望的心大雪封不住希望的心”为题的妙处。（为题的妙处。（2分）分） “大雪大雪”一词既指自然界

3、的雪，又虚指人生的困一词既指自然界的雪，又虚指人生的困难；难；“封封”字将人心化抽象为具体。整句话写出字将人心化抽象为具体。整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望，具体生动地揭示了文困难掩藏、阻挡不了希望，具体生动地揭示了文章的主旨。章的主旨。15结合语境，按要求品析语言。（结合语境，按要求品析语言。（4分）分）表弟表弟一次次一次次地上树，我们离着那个黑点也越来地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们越近，这是我们唯一唯一的希望了。（分别说说加点的希望了。（分别说说加点词语的表达效果）词语的表达效果） “一次次一次次”，是写次数多，表明寻找村庄的急切心理和，是写次数多，表明寻找村庄的急切心理和艰

4、难过程。艰难过程。“唯一唯一 ”，意思是仅有的、别无其他，写出，意思是仅有的、别无其他，写出了对那个黑点寄寓的希望之大。了对那个黑点寄寓的希望之大。 那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。（从修辞的那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。（从修辞的角度说说这句话的妙处）角度说说这句话的妙处）运用了拟人的修辞手法，形象地表达了身处雪原难见人踪运用了拟人的修辞手法，形象地表达了身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理。的失望和惊慌心理。 17文中的文中的“水井水井”一词表意丰富，请说明。一词表意丰富，请说明。 实指吃水用的井；实指吃水用的井；指人心；指人心；指方向、希指方向、希望。望。31鞋鞋”在小说中有何

5、作用？请结合文本简要分在小说中有何作用？请结合文本简要分析。析。 （. 1）“鞋鞋”是小说的线索，文章用它引出奶奶给小是小说的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。(2)小驴穿着破小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。厚感情。 32.根据要求回答问题。根据要求回答问题。(4 分分)“ 山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么？请简要概这句环境描写的作用是什么？请简要概括。括。交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了一种大雪封山、交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现了他对奶奶的爱。艰辛，体现了他对奶奶的爱。“ 她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋鞋”一句中的一句中的“ 颤抖颤抖”有何作用？有何作