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文档简介

1、二九学年第二学期高中数学教研组工作计划一、指导思想全面实施二期课改，继续深化本校数学学科的课程改革实施方案，促进教师专业发展，努力争取优异成绩，确保数学教学质量稳步提高。以实验性示范性高中的标准指导教研组未来的工作。二、教师任课情况必修课高一年级：*杨 晓、康 荣、方积粮、金 珉高二年级：*黎维宁、肖忠民、陈珺珺、陈夏明高三年级：*张爱琳、钟 群、张文娟、王初宪高一：用TI计算器学数学（金 珉）数学竞赛辅导（杨 晓）高二：数学竞赛辅导（肖忠民）几何画板（张爱琳）数学思维基础训练（陈珺珺）三、本学期主要工作（一）规范日常教学1、备课：采取备课组集体备课方式，分工明确。2、教案：教案格式规范，教案

2、数量占总课时的70%。3、进度：第2周前制定出教学进度，统一按教学进度进行教学。4、作业：每天布置作业量适中，提高作业效率。5、订正：督促学生养成良好的学习习惯，及时订正。6、考试：按照进度要求，统一安排考试，控制数量，提高质量。（二）加强教研活动结合今年二期课改的全面铺开，用二期课改的理念组织教研组学习，努力用先进的教育思想扎根于每个教师，并在自身进修、教育科研、课堂教学上有规范，有成绩。积极参加市、区的教师培训活动和各种类型的校际教研活动，鼓励走出去，加强与兄弟学校的交流。（三）关注教学质量注重发挥备课组长的作用，高三年级是二期课改教材参加高考的第二届学生，要加强备课，认真钻研二期教材、练

3、习册、教参资料，进一步明确改革重点、新旧教材的区别的课堂教学的要求等。加强备课组活动，提高课堂教学效率，控制测验次数。高一年级：在试用新教材的基础上，注意经验的积累，抓好起始年级数学学习习惯的培养，注重基础的训练。高二年级：继续实施新教材的研究，不断开展对新教材新要求的探讨学习，我们鼓励教师外出到兄弟学校听课，加强与周边学校的交流。高三年级：新教材高考的第二届毕业班，不断吸取二期课程改革的新理念，新的教学手段，结合上届高考的经验，努力在课堂教学中加以贯彻。要加强对学生的心理素质教育，加强数学应考训练以争取更好的成绩。（四）组织学科竞赛完成上海市高二数学竞赛、全国高三数学联赛和上海市高三数学竞赛的选拔报名工作，并对参赛学生给予适当辅导。数学竞赛辅导要系列化，青年教师的培养工作要做好。（五）参与教学研究1、鼓励教师撰写教学论文，参加比赛或向报刊投稿。2、选编、出版校本教材。3、编写、修改数学学科课程标准实施方案的附件材料。（六）继续做好教师专业发展认真参与“青年教师展能课”活动，发挥老教师和学科带头人的示范引领作用。同时，继续

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