第三章2双代号绘制习题课

1、双代号网络计划（绘制方法步骤）一、双代号网络图的绘制方法和步骤1、绘制方法、绘制方法（1 1）根据工程要求编制工作逻辑关系表）根据工程要求编制工作逻辑关系表（2 2）由已知的紧前工作确定紧后工作）由已知的紧前工作确定紧后工作（3 3）确定各工作的开始节点位置号和结束节点位置号）确定各工作的开始节点位置号和结束节点位置号 1)1)无紧前工作的工作，其开始节点位置号为无紧前工作的工作，其开始节点位置号为“0”0” 2 2）有紧前工作的工作，其开始节点位置号为其紧前工作的）有紧前工作的工作，其开始节点位置号为其紧前工作的起始节点位置号的起始节点位置号的“最大值加最大值加1”1” 3 3）有紧后工作的

2、工作，其结束节点的位置号为其紧后工作）有紧后工作的工作，其结束节点的位置号为其紧后工作的开始节点位置号的的开始节点位置号的 “ “最小值减最小值减1”1” 4 4）无紧后工作的工作，其结束节点的位置号为网络图）无紧后工作的工作，其结束节点的位置号为网络图中各个工作的开始节点位置号的中各个工作的开始节点位置号的“最大值加最大值加1”1” （4 4）编制双代号网络图，并按逻辑关系作些调整，绘制）编制双代号网络图，并按逻辑关系作些调整，绘制正确的网络图正确的网络图2 2、绘制步骤、绘制步骤（1 1）根据已知的紧前工作确定出紧后工作。）根据已知的紧前工作确定出紧后工作。（2 2）确定出各工作的开始节点

3、和结束节点位置号。）确定出各工作的开始节点和结束节点位置号。（3 3）根据节点位置号和逻辑关系绘出网络图。）根据节点位置号和逻辑关系绘出网络图。二、举例解：列出关系表BAEHHC1DGBAEA、B、C、D没有紧前工作，有相同的开始节点A、B在E前B、C、D在G前C、D在H前统一结束节点，检查逻辑关系调整逻辑关系，补充虚工序节点编号HBD1CGAEHC1DBAGE324567BDCA11CDBAEC1DBAEG1CDGBAEHHC1DGBAEA、B、C、D没有紧前工作，有相同的开始节点A、B在E前B、C、D在G前C、D在H前统一结束节点，检查逻辑关系调整逻辑关系，补充虚工序节点编号HBD1CGA

4、EHC1DBAGE324567BDCA11CDBAEC1DBAEG1CDGBAEHHC1DGBAEA、B、C、D没有紧前工作，有相同的开始节点A、B在E前B、C、D在G前C、D在H前统一结束节点，检查逻辑关系调整逻辑关系，补充虚工序节点编号HBD1CGAEHC1DBAGE324567BDCA11CDBAEC1DBAEG1CDGBAEHHC1DGBAEA、B、C、D没有紧前工作，有相同的开始节点A、B在E前B、C、D在G前C、D在H前统一结束节点，检查逻辑关系调整逻辑关系，补充虚工序节点编号HBD1CGAEHC1DBAGE324567BDCA11CDBAEC1DBAEG1CDGBAEHHC1DG

5、BAEA、B、C、D没有紧前工作，有相同的开始节点A、B在E前B、C、D在G前C、D在H前统一结束节点，检查逻辑关系调整逻辑关系，补充虚工序节点编号HBD1CGAEHC1DBAGE324567BDCA11CDBAEC1DBAEG1CDGBAEHHC1DGBAEA、B、C、D没有紧前工作，有相同的开始节点A、B在E前B、C、D在G前C、D在H前统一结束节点，检查逻辑关系调整逻辑关系，补充虚工序节点编号HBD1CGAEHC1DBAGE324567BDCA11CDBAEC1DBAEG1CDGBAEHHC1DGBAEA、 B、 C、 D没 有 紧 前 工作 ， 有 相 同 的 开 始 节 点A、 B在

6、 E前B、 C、 D在 G前C、 D在 H前统 一 结 束 节 点 ，检 查 逻 辑 关 系调 整 逻 辑 关 系 ， 补 充 虚 工 序节 点 编 号HBD1CGAEHC1DBAGE324567BDCA11CDBAEC1DBAEG1CDG1657328ABCDEGH练习： 2、已知各工作的逻辑关系见下表，绘制双代号网络图并、已知各工作的逻辑关系见下表，绘制双代号网络图并对节点进行编号。对节点进行编号。 1、已知各工作的逻辑关系见下表，绘制双代号网络图并、已知各工作的逻辑关系见下表，绘制双代号网络图并对节点进行编号对节点进行编号。工作工作A AB BC CD DE EF FG GH HI IJ

7、 J紧前紧前工作工作A AB BB BB BC C、D DC C、E EF F、G GF FH H、I I紧后紧后工作工作B BC C、D D、E EF F、G GF FG GH H、I IH HJ JJ J练习：解：1、列出关系表结束节点结束节点开始节点开始节点紧后工作紧后工作G G、H HE EE E、F FC CC C、D DB BA AA A紧前工作紧前工作I IH HG GF FE ED DC CB BA A工作工作6 65 55 54 44 43 32 22 21 15 54 44 42 23 32 21 11 10 0I II IG GG G、H HE EE E、F FD DB

8、B、C C2、根据节点位置号画图。012345612356810479ABCDEFGHI 2、已知各工作的逻辑关系见下表，绘制双代号网络图并、已知各工作的逻辑关系见下表，绘制双代号网络图并对节点进行编号。对节点进行编号。工作工作A AB BC CD DE EF FG GH HI IJ J紧前紧前工作工作A AB BB BB BC C、D DC C、E EF F、G GF FH H、I I紧后紧后工作工作B BC C、D D、E EF F、G GF FG GH H、I IH HJ JJ J解：列出关系表解：列出关系表工作工作A AB BC CD DE EF FG GH HI IJ J紧前紧前A

9、AB BB BB BC C、D DC C、E EF F、G GF FH H、I I紧后紧后B BC C、D D、E EF F、G GF FG GH H、I IH HJ JJ J开始开始0 01 12 22 22 23 33 34 44 45 5结束结束1 12 23 33 33 34 44 45 55 56 601234562、根据节点位置号画图、根据节点位置号画图12354678910ABCDEFGIHJ双代号绘制习题课双代号绘制习题课练习绘图题：绘图题：1某工程有九项工作组成，它们之间的网络逻辑关系如下表所某工程有九项工作组成，它们之间的网络逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。示，试绘

10、制双代号网络图。工作名称前导工作后续工作持续时间（天）AB、C3BAD、E4CAF、D6DB、CG、H8EBG5FCH4GD、EI6HD、FI4IG、H54BCE5D 8F4G6H4423567813A1095I练习练习2某工程有九项工作组成，它们的持续时间和网络逻辑关系如某工程有九项工作组成，它们的持续时间和网络逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。下表所示，试绘制双代号网络图。工作名称前导工作后续工作持续时间（天）AD4BD、E、H6CF、D、G6DA、B、CI5EB8FC3GCI5HBI4ID、H、G9F36BC1244AE8D 5G 5H 4359 I6练习练习3某工程由十项工作组成

11、，各项工作之间的相互制约、相互依赖某工程由十项工作组成，各项工作之间的相互制约、相互依赖的关系如下所述：的关系如下所述：A、B均为第一个开始的工作，均为第一个开始的工作，G开始前，开始前，D、P必须结束，必须结束，E、F结束后，结束后，C、D才能开始；才能开始；F、Q开始前，开始前，A应该结应该结束；束；C、D、P、Q结束后，结束后，H才能开始；才能开始；E、P开始前，开始前，A、B必须必须结束；结束；G、H均为最后一个结束的工作。上述工作持续时间如下表均为最后一个结束的工作。上述工作持续时间如下表所示：所示：工作代号持续时间工作代号持续时间A6F2B4G5C2H7D4P8E5Q10512346572F 4B6AE5D 4C 2P 8Q10H 7G 5练习练习4某现浇钢筋混凝土工程有支模板、绑钢筋、浇混凝土等三个某现浇钢筋混凝土工程有支模板、绑钢筋、浇混凝土等三个分项工程组成；它们划分为四个施工段；各分项工程在各个施工分项工程组成；它们划分为四个施工段；各分项工程在各个施工段上的持续时间依次为：段上的持续时间依次为：支模板支模板绑钢筋绑钢筋浇砼浇砼6天天4天天2天天试绘制：试绘制：双代号网络图。双代号网络图。5已知工作之间的逻辑关系如表所示，试绘制双代号网络图，已