2022年幼儿园小班春天教案《小草醒来了》_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班春天教案小草醒来了 活动目标 1、 观赏散文诗，知道春天到了，小草绿了。2、 想象春天小草绿了的美景，喜爱春天。3、 使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。4、 依据已有阅历，大胆表达自己的想法。活动重难点想象春天小草绿了的美景，喜爱春天。观赏散文诗，知道春天到了，小草绿了。活动预备1、 挂图19号；小伴侣的书春天来了；磁带及录音机。2、 自备打雷的音乐，轻柔的背景音乐活动过程一、 打雷引题，激发爱好1、 小伴侣，你们听这是什么声音？（打雷）2、 轰隆隆，轰隆隆，雷声可能会把谁吵醒呢？二、 观赏散文，引发思索1、 小草醒来。老师朗诵散文诗从开头至醒来了。提问：轰隆隆的

2、雷声惊醒了谁的梦？小草醒来时，做了什么动作？请幼儿一起来学做动作。（伸伸懒腰，踢踢腿，揉揉眼睛）2、 小草问好。观赏散文诗从春雨青青打在小草身上到小草说：你好，太阳。提问：都有谁向小草问好？它们是怎么问好的？（老师与幼儿扮演春雨、春风和太阳，相互问好）你猜，小草睁大了眼睛，会看到什么呢？3、 小草绿了。老师连续将散文诗朗诵完。提问：小草变成了什么颜色？还有谁也变成了绿色？是什么季节到了呢？三、 学习散文，理解内容师：春天除了小草醒了，变绿了，还有什么魅力的景色呢？总结：春天到了，小草变绿了，小花都开了，柳树也发芽了。四、户外观看，感受春天师：让我们变成小燕子，飞到外面，一起来感受春天漂亮的景色

3、吧！活动反思：这个活动主要是让幼儿观赏散文诗，知道春天到了，小草绿了。 想象春天小草绿了的美景，喜爱春天。对于散文诗歌幼儿之前没有接触过，我在朗诵诗歌之前，我请幼儿闭起眼睛来，配上美丽的轻音乐，来想象诗歌中发生的故事，一起来感受诗歌中的美。上午的晨间活动以及另外的户外活动的时候，我会带领幼儿跟小草、春风、春雨、太阳、小花、大树等大自然的万物打招呼：你好，*！你好幼儿已经有了对于春天到了小草绿了这样的生活阅历。因此我在诗歌中强调了一些角色之间的对话，让幼儿一起来学一学，说一说，一起感受春天和谐的漂亮。由于散文诗没有故事性，不能很好的吸引幼儿的留意力，所以，部分幼儿留意力不是特殊集中，可能需要老师加强引导才能够一起感受春天的美。 小百科：草是一般是指草本植物，是一类植物的总称。并非植物科学分类中的一

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