人教版四年级上册语文知识点归纳

1、人教版四年级上册语文知识点归纳、看拼音写词语gu n ch do z i chmgsh iyn l Sg zhco meng l mg b o w u() () () () () ()mg sh du f d tenghGggu n y i jiuhui f u c n l n gui l u() () () () () () ()b d m mg mSg chu mji 山g y i zh i zh u g n y i zh u f币g x i() () () () () ()zh do y co sh u sh ojing ji mo m inglarouhm shu1() () ()()

2、() ()hu d y i p ash m h upu m zhn l ingjn ymchSg die() () ()()()()n n jingy e bingchuji由 h n j i zhujin zh u zh d yinb i() () () () () ()()p ao qihdo b u k e x i su i yi &nxun ze d i zhi d eng xue() () () () () ()wajues su o q ing xi e b a t uymg yi yun xu w6 qi mg() () () () () () ()()ng ru) (i

3、n j in) (z) (kuy) (x) (c不) (ch mg sh n jch mg l) (di o k e) () (f) (ng) ( sh) (ng ti) ( chn ch) (ing sh i huol a l a) (zh) (n shud ch u) () (r Sg hushng xidu j ingeng zh eng)i sh sg jng j) (ing g e) (in) () (sh) (r en) (p ing)sh)e sh u din zhen zhzhue zhu mgOn l mg) (zhe zhch 国g zhutn b ing)zhzi) (u

4、 zi) (z) (i hu iz) (it() (q) (n) ()i p oxi mg w d)n zh u f)mg k e sh)ximg g e dmg di nm 也g h do r n c i bi e w 6 y i sh n hSg b co fa m 出g zh ong()()()()()wn k u l n du o ping w 出 s uy u p ing h Gg h 百 xi a()()()()()()xi e ti do y du x u gu i sh u y i zh i t d w n b 1 n x i j i y u zh 由()()()()()()(

5、)mn hu dk mg kumgzn t ing t Sg boxu e m dd igu o zh u y i()()()()()()b of u zuji e bu zhnm of n chu jinr e n co fd f n z co r e()()()()()()()x m j ing cho rgfu n u ch eng ch u yi pi n tu ijin f nd 出()()()()()()()y n li n shn dicodeng c i w o sh u rmg qi ahumg h m()()()()()()k e t mg m o h u g()()()(

6、 t (g y m ji d w u qi()()(gu i g d do d 1 k()()(dm sh i mi go hu i()()()(三、多音字注音组词a gu n ch 国g d u y i()()()n r u yu n z i h e)()()()加g l mg ximg m 由g)()()()sh i dm q ing y ing )()()l d n mg g mg hu n xi gk eng zh i li n x i zh e xu e b en zh eng g e zi b uj mm in ji e z n x in似,( )(L()应Y)(L()禁Y( )的

7、，-()I()模，厂()隆()L() L()L()空'()I铺，L ()扒()( )()L()吭r()I角3L ()供Y()() ()L()中,苗()I重T()吓Y()( )()()钻4-()I提Y()扇Y()() 1()L()落-()I() 横()()()率Y)(L()当，r-()I卡T()勾Y()L() 1()L()熬1-()I屏()咽Y( () )( )()L()槛，()I几.()辟Y()L() 1()()-()IY()(U)乘舍折（ ）( )( )（ ）()1L ()（ ）嚷*肖恶T（ ）()( )1（）()1L ()（ ）尽，骨Y轧Y（ ）()( )【（）r（）， （ ）（

8、）-（）塞，() 和J（）且此I ()（） :【（）（ ）四、成语填空（根据学生的学习情况，选择所要补充的部分° )自古以来天下奇观 风平浪静水天相接 横贯江面汹涌澎湃 神秘莫测滔滔江水 帘帘飞瀑不可计数 风雨雷电花鸟虫鱼 毫不可惜随遇而安 不可思议精神大振 鲜果飘香狂风大作 勤勤恳恳蹦蹦跳跳 栩栩如生丰富多彩 高山深谷困惑不解 从容不迫不胜其烦 扬长而去慢条斯理 耀武扬威偷偷摸摸 枝折花落屏息凝视 气魄雄伟金碧辉煌 享誉世界南征北战 跃跃欲试若有所思 亭台楼榭通幽曲径 平安无事骨肉同胞 恍然大悟杏林春满一年一度 齐头并进 壮丽奇观 千姿百态 应接不暇 千鸟竞飞 洁白宁静 浩如烟海

9、雪花飞舞 龊牙咧嘴 美不胜收 左顾右盼 局促不安 不慌不忙 咕咕噜噜 颤颤巍巍 姿态不一 所向披靡 殊死搏斗 山洪暴发 谈何容易 疑惑不解 若隐若现 浩浩荡荡 不容置疑 直入云霄 一模一样 百鸟齐鸣 性格豪放 飞渡重洋 草翠花开 嘟嘟嚷嚷 千丝万缕 厉声呵斥 大模大样 一动不动 长短不同 如怨如诉 神清气爽 规模宏大 秦兵马俑 协调有序 血脉亲情 衣衫褴褛 人山人海 山崩地裂 一争高下 神来之笔 恍恍惚惚 山重水复 静谧舒适 枉费心机 家喻户晓 可怜巴巴 风起云涌 引吭高歌 空空如也 引人注目 变化多端 趁其不备 隐隐约约 神态自若 惟妙惟肖 清波漾漾 突如其来 得意扬扬 昂首东望 风号浪吼

10、郁郁苍苍 人迹罕至 峭壁深渊 柳暗花明 坐卧不安 胸有成竹 妇孺皆知 引人入胜 潮涨潮落 一日三餐 供养不周 无忧无虑 温柔可亲 崇山峻岭 震撼人心 久经沙场 身材魁梧 人影绰绰 号啕大哭 铿锵有力 人声鼎沸 漫天卷地 云遮雾涌 涓涓细流 怪石云海 引人注意 消磨时光 绿树成荫 枯枝败叶 妙笔生花 奇花异木 一丝不苟 架子十足 自由自在 生气勃勃 蜿蜒盘旋 举世无双 整装待发 历史悠久 理所当然 目不转睛 风和日丽灯红酒绿热闹非凡 电话号码年少气盛 呼风唤雨出乎意料 欣喜若狂形态各异 用武之地振兴中华帝国主义 受益匪浅年逾古稀 腾云驾雾归根到底 茹毛饮血毋庸置疑模模糊糊意义非凡 形单影只和睦相

11、处 毫不相干五彩斑斓 生根发芽千家万户筋疲力尽患难与共凌空翱翔美味佳肴五、近义词屹立一（)霎时一（）均匀一（)空隙一（）慎重一)简朴一（）柔弱一（)豪放一（）温暖 （)逃窜一（）愤怒一（)温柔一（）喧哗一（)训斥一（）孤独一（)仍旧一（）灵活一（)高傲一（）责备一（)荣膺 （）淘气一（)可恶一（）逐步一（)窥视一（）摆脱一（)烦恼一（）疲倦一（)反驳一（）协调一（)凋零一（）跨越一（)庄重一（）跨越一（)叮咛一（）牢固一（)耸立一（）坚定一（)繁华一（）茂密一（)瞭望一（）推荐一（)胸怀一（）魁梧 （)清晰一（）隐隐约约一(）姿态/、应接/、暇一(）慢条斯理一从咨/、坦一(）左顾右盼一自由自在

12、一(）屏息凝视一(）惟妙惟肖一所向披靡一(）理所当然一不由自主一(）恍然大悟旧周敞舞异化许闹重领厚速 依牢宽鼓诧融允热郑率忠急- - 足裕望切郁待魄柔渐 充富希关葱期气温逐六、反义词颤动一（ 隐蔽一（ 搜索一（ 宽大一（ 必须一（ 厉害一（ 凝视一（ 神奇一（ 倘若一（ 譬如一（ 欺侮一（ 凝结一（ 讨教一（ 冒昧一（ 沉着一（ 怜悯一（慕率含衡烁如羡统蕴平闪犹不可计数一（得意扬扬一（耀武扬威一（神清气爽一（目不转睛一（沸腾（）危险（）反驳（光明（）静寂（）茂盛（牢固（）舒服（）隐蔽（粗糙（）平坦（）复杂（崭新（）静谧（）冷酷（清澈（）勤恳（）谦虚（融化（）寒冷（）温柔（漂亮（）喧哗（）荒凉（

13、宽阔（）简单（）茂密（亲热（）神奇（）点燃（郑重（）责备（）奢侈（敏捷（）勇猛（）讨厌（老实（）忠厚（）摆脱（凝结（）陡峭（）伟大（美丽（）精美（）坚固（谴责（）乐观（）增添（苍白（）辗转（）清楚（庄重（）富裕（）希望（喜悦（）热情（）懒惰（凋零（）悲哀（）热闹（温柔 （） 透露 （） 目不转睛左顾右盼（）风和日丽（）一丝不苟（）风号浪吼（）无忧无虑（）生气勃勃（）隐隐约约（）崇山峻岭（）七、选词填空屹立 矗立1、雷锋的形象已经成了一座丰碑（2、镇海古塔、中山亭和观潮台（）在我们的心中。）在江边。犹如 好像1、秋天的枫叶，远远看上去（蝴蝶在树上翩翩起舞。2、浪潮越来越近，（）千万匹白色战马齐头

14、并进，浩浩荡荡地飞奔而来。关注 关心1、老师不仅（）我们的学习，还（倦曲燥重斥务谎许化傲乱爱 疲倦（弯曲（ 干燥（慎重（训斥（义务（撒谎（ 允许（融化（高傲（凌乱（慈爱（蜒重恼着予稳楚 蜿蜒（庄重（烦恼（沉着（给予（平稳（ 清楚（）一团火焰，近看又像一只只金黄色的）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而）我们的生活。2、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民()的一个热点。发现 发明 发觉1、张衡 () 了地动仪。2、上个世纪，科学家() 了雅鲁藏布大峡谷。3、我弟弟() 我看着他，立刻把手藏到背后。呈现 出现1、不同高度的大自然带() 出不同的自然景观。2、转过弯，一条大河()

15、 在我们眼前。继续 陆续 连续1、放学了，同学们() 走出校门。2、王老师 () 五年被评为“先进教师”。3、我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来，我们() 拍掌，树上就变得热闹了。沸腾 飞奔 欢腾1、浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地() 而来。2、水天相接的地方出现了一条白线，人群又() 起来。3、 2008年奥运全的主办权交给北京的喜讯传来，北京城内一片()简朴 简单生活。() 在青草丛中。1、王老师一直过着()2、这道题很()。隐藏 隐蔽蟋蟀的住所非常()静谧 安静1、教室里非常() ，同学们都在认真做作业。2、魏格纳在() 舒适的病房里坐卧不安。责备 叱责1、白鹅一看到生人就

16、会厉声()。2、白鹅看到空空如也的饭罐，便昂首大叫，似乎() 人们供养不周。呼唤 叫唤1、挨了打的小狗，痛得龇牙裂嘴，不停地() ，听了让人心痛不已。2、小猫十分贪玩，任凭主人怎么() ，还是不肯回家。古怪 奇怪1、老农想出了一个() 的办法，买回一批蛇放在田里，庄稼获得了好收成。2、猫的性格实在有些()。傲然 傲慢1、鹅的步态，更是() 了。2、它常() 地站着，看见人走来也毫不相让。聪明 智慧 夸奖 夸耀 满意1、老师 () 小丽爱动脑筋。2、长城是古代劳动人民汗水和() 的结晶。3、妈妈对我今天在客人面前的表现非常()。4、弟弟像()的一休，眼腈一眨就是一个主意。5、买了一枝钢笔，小刚立

17、刻就在同桌面前() 起来。6、“你别()太早了! ”爸爸给他泼冷水。显然 不然 安然 突然 果然 毅然1、我们要加倍努力。() 就要掉队了。2、狼牙山五壮士() 跳下悬崖。3、他的意见() 是不对的。4、吃过中饭，天气() 变了，5、由于他勤学苦练，() 学到不少技术。6、只有把这件事告诉他，他心里才会()。性能 性状稳定，成为新的太空品种。) 稳定。1、经过四代以上的培育，变异植株的()2、这是今年秋季推出的一款新车型，它的(差异 差别1、你们同在一个班级学习，造成成绩不一样的原因就在于你们在学习方法上有着 ()。2、文明礼貌就是你和他的()。八、解释下列四字词语的意思 不可计数：应接不暇:

18、随遇而安：不可思议：坐卧不安： 龇牙咧嘴： 可怜巴巴： 左顾右盼： 屏息凝视： 一丝不苟： 不胜其烦： 从容不迫： 恍然大悟： 理所当然： 号啕大哭： 突如其来： 形影不离： 耀武扬威： 铿锵有力： 呼风唤雨： 毋庸置疑： 茹毛饮血：九、照样子写词语AA:嘻嘻呵呵ABB笑盈盈红彤彤AABB浩浩荡荡郁郁苍苍AABC涓涓细流帘帘飞瀑ABAC人山人海 /、慌/、忙ABCC人影绰绰得意扬扬物体颜色：葡萄灰茄子紫打比方的成语：细雨如丝月光如水十二生肖的成语：龙腾虎跃带有数字的成语：一窍不通带有反义词的成语：小题大做带有近义词的成语：眼疾手快关于读书学习的成语：勤学苦练关于人物品质的成语：乐于助人描写花草

19、树木的成语：桃红柳绿描写人间情意的成语：手足情深描写心情的成语：心花怒放描写天气的成语：艳阳高照描写神态（表情）的成语：神采奕奕描写四季的成语：春：春意盎然夏：骄阳似火秋：秋高气爽冬：冰天雪地十、句子1、按要求完成下列各题。用加点词仿写句子。 宽阔的钱塘江横卧 在眼前。 （拟人句） 浪潮越来越近，犹如 千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（比喻句） 仔细端详，神态各异：有的 颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的 目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的 紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有

20、的 凝视远方，好像在思念家乡的亲人（排比旬）仿旬： 一会儿一会儿一会儿指出句子各用了哪种说法。A 、列举数字B 、作比较C 、打比方D 、举实例峡谷平均深度2268 米，最深达6009 米，是不容置疑的世界第一大峡谷。（）美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布一争高下。（）不改变意思，将句子换一种说法D要是不会笑，怎么能过快乐的日子呢?你怎么能总是笑嘻嘻的呢?同窗五载的情谊，我们不能忘记21世纪图书馆的大门不会关闭 2、根据句子意思，选择合适的关联词填空。<他-W-M他沿凭什耍川kw不只宁即使也 如果就 之所以是因为 非不可 无论也 只有才因为

21、所以既然就不管都虽然但是 既又 一旦就与其不如 不是就是因为它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。蟋蟀钻在土底下干活，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。一种叫中龙的爬行动物（）见于巴西东部，（ ）见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一大陆上，否则，（ ）是插上翅膀（ ）难以飞渡重 洋。干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，（）它自认为是这条河的主宰。（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）!它若是不高兴

22、啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。（）多读多写，作文能力（）能得到提高。花生（）好看，（）很有用。（ID （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。爷爷（）答应了你，你（）放心吧！（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。（14）（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。（15）（）拖延时间被老师批评，（）现在就动手做。（）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（）他仍然坚持为人民谙写乐曲。（17）李红是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：“（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。（18）有些东西（）失去，（）再也得不到了。他（）被雨淋湿，（）听妈妈的劝告。（20）这次表演（）取得成功，（）大家不辞辛苦的排练。

23、3、用修改符号修改病句。我的身体和学习成绩都比去年提高了。她虽然下了苦功，所以她成绩有了进步。我们全校同学和少先队员都参加了这次活动。我喜欢吃西红柿、黄瓜、茄子、苹果等蔬菜。故乡的秋天是一个美丽的地方：乌塔是聪明勇敢的一个女孩。我们要热爱公物：今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。今天天气开朗，我们正好去郊游。强强是个学习勤劳的好孩子。H一、 填空1、根据所学课文填空观潮记叙的是一次（）的盛况，写了作者耳闻目睹了潮来前（），潮来时（），潮过后（）的景象，描写了大潮（）、（）的全过程。写出了大潮的（）、（）、（）。鸟的天堂记叙了作者和朋友（）次经过“鸟的天堂”，描写了傍晚（）的 大榕树和第二天清晨

24、群鸟活动的景象，表达了作者对大自然生命力的（）和（ ）。火烧云是一篇非常优美的（）之作。课文写了火烧云（）和（）下来的全过程，重点写了火烧云上来时（）和（）的变化无穷。题西林壁另辟蹊径，抓住庐山（）、（）的景象来谈游山的感受，揭示人生哲理。游山西村以一个（）字贯穿全诗，生动地描绘了丰收之年农村欢娱一片的气象和乡间的风光习俗，展现了一副（）的美好图画，赞扬了农民（）、（）的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。爬山虎的脚细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的（），爬山虎（）的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。巨人的花园告诉我们能和大家一起（）才是真正的快乐。白鹅巧用（）、（）、（）等手法

25、，从（）、（）和（）三方面突出了鹅的风采，赞美了鹅的（） （、） （、） 、（） ， 表达了对鹅的（） 。长城不但突出了长城的（）与（），长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲，而且赞美了我国古代劳动人民的（） 、 （）和（） ，抒发了作者的（）和对祖国的（） 。颐和园按照（）的顺序来移步换景，展现了颐和园内（）、（）、（ ）等美丽景观，处处洋溢着作者对颐和园的（）和（）之情。黄鹤楼送孟浩然之广陵前两行（），后两行（），写出了祖国河山的（） ，又表达了诗人送别好友时（）的感情。（11）送元二使安西既不刻画酒筵场面，也不直抒离情别绪，而是别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的（）

26、 、 （）与（） 。2、文学常识鸟的天堂作者,原名,代表彳有_>、«>>,激流三部曲： 、 、 。 火烧云作者 ， 中国现代女作家，原名 。 火烧云 节选于 ，代表作有 、 、 、 、 、 、 、 。题西林壁作者,号,北宋著名的、,之一。 游山西村作者 ， 南宋著名诗人，代表作有 、 、 。爬山虎的脚作者,原名,我国现代著名、。巨人的花园作者,英国著名的>、>。白鹅作者,我国现代、>>。猫原称我家的猫，作者,原名,字,代表作有、黄鹤楼送孟浩然之广陵作者 ,字,号,唐代伟大的（）主义诗人，与杜甫并称（） ，著有 。送元二使安西作者,字,盛唐时期

27、的著名诗人，著有»0（11）蟋蟀的住宅作者是 国著名的昆虫学家,创作了著名的>>0童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦的 ,德国的 ，英国的 ，中国的 、 写的童话等。格林童话是由德国的 搜集整理，共有篇，其中有、 、 等。（14）我国被列入世界遗产名录的景观有：>>>>等，其中、 、 都属于文化遗产。十二、 课内课外背诵大比拼（一） 课内观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时（） ，有人告诉我们，潮来了！我们（） ，江面还是（） ，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现（） ，人群又

28、沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐（，横贯江面。再近些，只见（） ， 形成一堵两丈多高的水墙。（） ；那声音如同（鸟的天堂榕树正在茂盛的时期，好像把它的（一簇堆在另一簇上面，（）似乎每一片绿叶上都有（题西林壁：浪潮越来越近，犹如 （） ，好像大地都被震得颤动起来。） 展示给我们看。那么多的绿叶，。 那翠绿的眼色，（） 。这美丽的南国的树！,远近高低各不同。不识庐山真面目，游山西村：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 爬山虎的脚爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶， （） ，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得（） ，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上（

29、） ，没有重叠起来的， （） 。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。白鹅这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，（） 。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，（） ， 饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。猫它的胆子越来越大，（） 。它到院子里来了，院中的（） 。它在花盆里摔跤，抱着（） ，所过之处，（） 。你见了，绝不会责打它，它是那么（） ，（）！（8）颐和园登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛， （） 。 正前面， 昆明湖静得像（） ，绿得像（） 。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，（） 。向东远眺，（） 可以望见 （） 。黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西（

30、11）那片绿绿的爬山虎刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，（） ，闪烁着迷离的光点。落日的余晖（） ，院里那一墙的爬山虎，（） ，如同（） ， 映在客厅的玻璃上，（） ， 显得虎虎有生气。（二） 课外1、请把下列有关自然景观的对联补充完整。雾锁山头 水连天绿水本无忧 为雪白头水水山山处处明明秀秀重重叠叠山 高高下下树2、请按花开的先后顺序填写花名。梅花（）（）蔷薇（）（）桅子（）（：芙蓉（）（）3、请把下列风景名胜区的对联补充完整。一径竹阴云满地 （北京颐和园月波楼） 烟淡波浓远近秋（四川青城山真武殿） 三面柳 半城湖（山东济南大明湖）清风明

31、月 近水遥山 （江苏苏州沧浪亭）4、请默写过故人庄和赠汪伦5、请把下面的古代名句补充完整。有志者 后汉书莫以善小而不为 （刘备）业精于勤，；行成于思， 。 （韩愈）盛年不重来，一日难再晨。 ,-（陶渊明）6、请把下列探索科学的名人名言补充完整。 就做不出伟大的发现。 （牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的， 心里燃烧着探索新事物的热情。（阿费尔斯曼）既 ， 又 ， 这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）十三、 阅读短文，回答问题。1、课内阅读白鹅这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁待候，像饭馆里的堂信一样。因为附 近的狗，都知道我

32、们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力 地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲 着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上 来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便 昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻 近的狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。1、联系上下文理解下列词语意思。脾气：窥伺：扬长而去：供养不周：2 、“一狗方去”的“方”是（） 的意思。A 、正方 B 、方向

33、C 、刚才3 、这段话对狗偷食的过程作了精彩描写，用“一一”画出描写动作的词，表现狗的低卑与鹅的高傲形成鲜明的对比。4 、体现鹅高傲，有霸气的句子是猫它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给 它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会 丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕 噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好 话，它也一声不出。1 、解释文中词语。丰富多腔：一声不出：2 、“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅朵。”这句话运用 修辞手法，“小梅花”是指 。这个句子表达

34、了作者 的思想感情。3 、找出形容小猫叫声的词语画上“一”。2、课外阅读猴子听说水果含有丰富的维生素 C,可以帮助消化，滋润皮肤，就到果园 里偷挖来一棵梨树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃梨子。正当梨树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴 兄，猴兄，你怎么种梨树呢？有句农谚：梨五杏四。梨树要五年才能结果， 你有这个耐心等吗？”猴子一想：”对，五年太长了，我可等不及。”于是就 拔掉了梨树，改种杏树。正当杏树成活的时候，老乌鸦又“哇哇”地对猴子说“猴兄，猴兄，你怎 么种杏树呢？有句农谚：杏四桃三。杏树要四年才能结果，你能等得及吗？”猴子一想：“对，四年太长了，我也

35、等不及。”于是拔掉了杏树，改种桃 树。正当桃树成活的时候，老乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄，猴兄，你 怎么种桃树呢？有句农谚：桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果，你有 耐心等吗？”猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”于是便拔掉了桃树；改 种了樱桃树。就这样，这只没有主见的猴子，拔了梨树种杏树，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子的果树，到头来什么果子也吃不到。1 、从文中找出下列生字的形近字，并组词。果（） 悄（） 犁（）拨（）2、“桃三樱二”的意思是3、请结合全文给这篇文章拟一个题目。4、写出“结果”在句中的意思。梨树要五年才能结果。我们都希望能有一个好的结果。5、我想对在

36、树成活时三番五次给猴子提意见的乌鸦说： ；我想对种了一辈子的果树却什么果子也没吃到的猴子说： 登山人三个个同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就下来 了，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说： “还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人在攀登途中知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都 爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后他终于登上了顶峰。过了几天，三个人见面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事, 还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“所以我适可而止，中途 退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑说：“不

37、过，顶峰上的无限风 光，你们是无法看到的。”1 、绐短文中加点字注音，荆 棘 馁 省2 、解释下列词语的意思。适可而止：知难而退：3、用“ II ”给短文分段。4 、从文中找出三个恰当词语分别概括三个人在登山时是怎么做的。(1) (2) (3)5 、短文告诉了我们一个什么道理?孝心一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道 吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的 房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的 身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗锄草、拾粪在烈日下，在雨中 艰辛地支撑着一

38、个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了敬爱 的母亲。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼. 地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出 月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个”其实，月饼早巳发霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊1 、给最后一个自然段加上标点。2 、联系上下文，把文中加点的词换成其他词语，使句子意思不变。(1) (2)3 、用“ 画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。4 、第三自然段中，小女孩说的话在朗读

39、时应读出 (急切、喜悦、热 爱)的语气。你在朗读时还喜欢读哪一段？为什么？5 、短文最后一个自然段写到“世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心”，请你结合自己在生活中看到、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。丹顶鹤丹顶鹅全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的, 正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一图 黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽，它走起路来姿态很漂亮，腿 一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴 着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡

40、独立”的架势，一条腿着地， 另一条腿蜷（qu小）起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动 静。丹顶鹤真有意思！1 、照样子写词语。东瞄瞄 2 、这段话写丹顶鹤的外形，是按什么顺序写的？都写了什么？3 、解词并造句。亭亭玉立 解词：造句：4 、找出一个比喻句，并说明把什么比作什么。5 、找出这段话的中心句，写在下面永不着陆的飞机1996年，美国罗克威尔飞机制造公司测试了一种名为“太阳神号”无人驾 驶太阳能飞机的性能。这种飞机与普通飞机构造不同的是其长长的机翼，翼展 长达43英尺，在其翼面上布满了太阳能电池，太阳能电地板就占了90%、因此、这种飞机能采集到足够的光能来驱动航行。再加上飞

41、机重仅100磅，从而实现了连续飞行24小时不用着陆的记录，所以，科学家把其称为“永不着陆 的飞机”。无独有偶，在此之前，美国航天局还设计了一种名为“导航者二号”的太 阳能飞机，这架飞机可达24500米的高空，翼展也十分长，长长的机翼由坐在 计算机屏幕前的工程师从地面进行操纵，机翼上所有的面积都铺满了重量轻、 性能好的太阳能电池，该飞机作了连续飞行 15小时的试验。到了晚上，科学家已找到了储存能量的最佳办法一一燃料电池，白天燃料 电池将储存光能，从而供夜间飞机飞行用。所以从理论上讲，这种无人驾驶的 太阳能飞机自飞上天便可能会永远不用着陆。永不着陆的飞机几乎能完成和卫星一样的工作，如进行远距离通信

42、、对陆 地表面进行观察、气象测量等。而且，这种飞机还具有卫星所没有的特点：首 先，这种飞机的造价比卫星要便宜得多；其次，这种飞机可在高空任意进行飞 行，而卫星只能绕轨道飞行；再次，飞机上的机载设备可以及时予以更换，而 卫星上的设备更换起来可就没那么容易了。1 、给下面的加点字选择正确的读音。机翼（y 1 j i）操纵（z eng zh eng）面积（j i j ）2 、联系上下文理解下列词语意思。无独有偶：操纵：储存：3 、文章介绍了几种太阳能飞机？它们有什么不同？4、永不着陆的飞机有什么优点?打狼清晨，一队红领巾到山上去采药。他们正采着药，张庆云同学像离弦的箭似的从山南坡飞跑过来，喘着气告

43、诉伙伴们说：“我在树林里发现了一个（坑炕），里面有一只狼。”伙伴们一 听有狼，这个说：“前天村里三只羊被狼吃了。”那个说：“村里前前后后有 五只猪被叼走了。”怎么办？ “打！”大家不约而同地说。年龄.（） 较大的林华把手一挥，冷静地说：“狼是要打的，但是要想个好主意.（）！咱们来台;片合;# （）。”他们合计好以后，就悄悄地向狼包围过去。狼看见有人，张着嘴准备 （扑 朴）上来。在这紧要（关 观）头，林华一声令下：“狠狠地揍！”八把小 镐一起捅进坑里，恶狼吼叫一声倒下了。但是狼还在摇尾吼叫，拼命挣扎。队 员们奋力顶住小镐。林华一面鼓励大家，一面飞速地把镐举起来，对准狼的脑 袋“啪啪”地打着，接着

44、，大家你一镐，我一镐，终于打死了恶狼。八名队员打死大灰狼的消息传开了，乡亲们都夸他们是为民除害的小勇 士。1 、把文中括号里不正确的字画去。2 、不改变原来的意思，给文中带点词语换个词，填在后面的括号里。3 、用“ II ”把第2自然段分为三层。4 、乡亲们为什么夸队员们是为民除害的小勇士?观日落我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的， 像明净的湖水，现在越来越蓝, 越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，它 收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。站在它的周围，有一 束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边

45、的天堂却呈现出黄里透紫的悦目色 彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上了一层金花，显得分 外壮观。过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着 天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断扩大着范 围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的五光十色，好看极了。霎时间， 艳丽的晚霞弥漫了大半个大，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸段。太阳慢慢地向西山背后退去，最后一跳，便消失得无踪无影。它身边的晚 霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我疑视天边，我的心久久陶醉在这 日落的景观之中1、从文中找出下列词语的近义词。艳丽()壮丽()2、查字典解释带点的字。(1)霎时

46、间 (2)无踪无影3 “用“”画出文中的比喻句，想想这样打比方的好处。4、作者按 顺序描写了日落的景观。由于作者抓住日落时太阳的 ,先写太阳像,再写太阳像,最后写 太阳,形象生动地写出了日落的壮观景象游三峡我就要看到美丽的三峡了。黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，在江面上飞来飞去。船开动了，一会儿， 驶进了三峡。只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，冲到岩石上，飞溅起一丈 多高的浪花，水声震耳欲聋。万里长江倾泻而下，向东奔去，两岩的悬崖峭壁， 高高耸立。船到山关，突然一个急转弯，顺着水流，向旁边驶去，原来是“山重水复 疑无路，柳暗花明又一村”啊！我心中不觉一喜。张飞塔，白帝城等名胜古迹一闪而过，我看到

47、了白云缭绕、高可接大的神 女峰。看到这里，我不禁想到：祖国的大好河山，是多么雄伟，多么壮丽啊！1 、填空。“禁”字的音序是（），部首是（）“疑”字的音序是（），部首是（），除部首外有（） 画。2 、写出本文引用的诗句。3 、用波浪线画出描写江水的语句。4 、给句子带点的词选择恰当的解释。A 、一切天然存在的东西。B、不勉强。C 、当然，没有疑问。看着这座座新教学楼，我自然.地想起修筑这些大楼的工人们。（）大自然有许多奥秘等着我们去探索。（）不认真学习，自貂.要落后的。（）我爱家乡的柿子树我的家乡在安宁，那里的人们常在庭院中栽上惹人喜爱的柿树。阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露， 开始吐芽抽枝长叶，并开满了细小的黄色花朵。随着夏季的到来，天渐渐热起 来。这时的柿子树：绿叶覆盖：舒展着粗枝大叶：像一杷巨大的绿伞：为人们 挡住骄阳、让人们在“伞”下乘凉。金色的秋天来了，柿树的一身绿