小学六年级语文上学期 第三单元测验卷 人教版 试题

1、广东省东莞市南城区阳光小学六年级语文上册第三单元测验卷班级: 姓名: 分数: 第一部分：基础知识积累和运用一、看拼音，我能规范地写出相应的字词。（3分）dàn kng ki cì cu càn( )生 （ ） 恩（ ） （ ）二、在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打“ ”。（ 2分）1干躁（缺少水分） 魁(ku)梧 松懈（ xìe） 呼啸（叫） （ ）2绚（色彩华丽）丽 蝴蝶( dié) 魂魄(pò) 缰(jing)绳 （ ）3波澜（ln） 凯（胜利的）歌 廉（lin）洁 干涸（hè） ( )4新颖（ yng） 壁（

2、玉器）玉 慨（大概）况 诘（jié）问 ( )三、细读句子，找出句中的错别字划上横线，在句子后的括号中改正。（2分）1地球是无私的，它向大家康慨地提供旷产资源。（ ）（ ）2人们随意毁坏自然资源，不固后果地临用化学品，给人类生存带来严重的威胁。（ ）四、在括号里填上适当的字，把词语补充完整。（2分）和（ ）可亲 天之（ ）子 不（ ）节制 相互交（ ）五、选择恰当的词语填空。（4分） 指望 盼望 期望 希望（1）他（ ）早日与亲人团聚。（2）人类不能（ ）在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（3）我决不会辜负党和国家对我的（ ）。（4）青少年是祖国的未来，是祖国的（ ）。六、按要求

3、改写句子。（4分）1.又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。（改成反问句） 2. 蝉对狐狸说道：“我自从在的粪里见到了蝉的翅膀后，从此对你就很提防了。”（改成陈述句） 七、照样子写句子。（4分） 例：看到水从几丈高的岩石上泻下来，飞溅起阵阵白雾，我想到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”1.春天来了，杨柳青青，百花争艳，莺歌燕语，看到这美丽的景色，我想到： 2.我认为教室里应张贴这样的名人名言或千古佳句。（只写一句） 八、按课文填空，并另写一句课外关于节约的名言警句。（4+1分）1每一食， ；每一衣， 。2地力之生物有大数， ， ， ，则常足； ， ， 。3关于节约的名言警句： 。九、学习了第8

4、课后，你们对多媒体的认识就更深一层了，那你知道人们可以使用多媒功能的电脑看 ，听 ，打 ，发 等。那么你在学习上还想多媒电脑怎样帮助你呢？ 。（4分）第二部分：阅读积累与运用一、阅读只有一个地球，你一定能回答下面的问题的。（12分） 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类作贡献的。但是（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1给文中空白的地方加上适当的标点符号。（2分）2写出下列词语的反义词。（1分） 随意-（ ） 毁坏-（ ）3在文中的括号里填上恰当的词语。（

5、2分）4你是怎么理解文中划线的句子的？（2分） 5人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？ （2分）6读了这段话合，你有什么话要说的？请写出来。（分） 二、阅读短文，你一定能答好下面的问题。（18分）折断的鱼竿 老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打下鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。 老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他看微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天出变得格外可爱。 老渔翁引以为豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。由此，他得到了许多美称，什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”几乎所有

6、表现赞美的词都用上了。有一句话是能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。 老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。 这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就象一块浮动的水晶，透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。 小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。 老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出他手中

7、的鱼钩！ 看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。 想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！ 老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。 老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地扔向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行1认真理解词语中带点的字，从下面的解释中选出最适当的，把序号填进括号里。（2 分）（1）一目了然：（）：

8、全、满 ：表示动作是一次 ：专一（2）欣赏不尽：（ ）A：完 B：达到极端 C：用力完成2仿照划横线的句子把下面的句子补充完整。（2分）今天是开学的第一天，我高高兴兴上学去，心情格外好。 3从文中找比喻句用“-”划出，找排比句用“ ”划出。（2分）4读划“ ”的句子，自己提问，自己回答。（1+2分）我的问题： 我的回答： 5老渔翁是来钓鱼的，为什么会忘了抛出手中的鱼钩的呢？（2分） 6你认为短文主要讲什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分） 7谈谈你读了这篇短文后的感受。（3分） 第三部分：习作（40分）一、小试牛刀：小练笔。（5分）有人说：人不为己，天诛地灭。有人说：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。对这两种不同的人生态度，你有怎样的看法？请用100个左右的文字阐述你的观点。 二、请根据作文提示，写一篇不少于400字的习作。（35分）题目：这件事我做错了提示：1.我们这样十岁多的