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文档简介
1、 一、个体、种群、群落和生态系统的比较辨析 1个体有生长、发育、交配、繁殖、衰老、死亡等生命现象。 2种群有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等特征。 3群落有物种组成、优势种、丰富度、空间结构、种间关系、范围和边界及演替变化情况等特征。 4生态系统有范围、类型、功能及稳定性等特征。 在无人为因素的干扰下,群落演替的总趋势是 A物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B物种多样性的减少和群落稳定性的降低 C物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D物种多样性的减少和群落稳定性的提高 解析考查演替的概念和过程。随着演替的进行,组成群落的生物种类和数量会不断发生变化,演替过程只要不遭到人类的破坏
2、和各种自然力的干扰,其总的趋势是到达到顶极群落为止。演替的结果,群落的特征一般表现为物种多样性的增加,生物种类由少到多,结构由简单到复杂,由不稳定变得比较稳定,同时群落越来越能够充分地利用环境资源。 答案A 二、种群数量变化分析 1种群的数量变化实际上既不是“J”型,也不是“S”型,因为环境阻力是不断变化的,所以介于二者之间。 2种群数量变化实际上不是那么规律的,比如受季节、生殖周期等影响而波动。 3种群数量变化不一定都能适应环境而增长,也许被淘汰,比如“竞争”关系曲线中被淘汰一方的变化曲线。 4对于人还应考虑到迁入率和迁出率,即人口流动(远距离跨区域)及国家政策等。 将酵母菌分为a、b、c、
3、d四组,用不同方式培养,其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。 (1)a呈现_型增长,该种群的生长在20 h之前处于_期,2040 h处于_期。 (2)d呈现_型增长。在100120 h,d的增长率趋于_。若在现有条件下继续培养,其种群数量趋于_。(填“增多”或“减少”) (3)随着更换培养液的时间间隔的延长,酵母菌种群后期增长的增长率趋于_,其可能的限制因素是_不足和_的积累。 解析本题考查种群数量变化曲线及其影响因素。 (1)图中曲线a是在每3 h更换一次培养液的条件下的增长曲线,呈现指数增长,是“J”型增长,其中20 h前种群数量基本不增长,适应新的培养环境,是调整期。2040 h是对 数期。(2)曲线d是在不换培养液条件下形成的,呈现“S”型增长,100120 h由于营养物质消耗、代谢产物积累、种群数量增加,使生存斗争剧烈,出生率下降、死亡率增加,增长率趋于零,若继续培养,种群数量将减少。(3)酵母菌种群数量增长决定于生存条件,更换培养液的时间间隔越长,生存条件越恶劣。此时的限制因素主要是营养物质不足和有害代谢产物的
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