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文档简介
1、.201920191中路中学半期考试试题 七年级语文范围:1-3单元。总分值150分,时间150分钟考号_班级_姓名_成绩_卷I一、积累与运用40分一选择题每题3分,共30分1以下词语中加点字注音完全正确的一项为哪一项 3分A抖擞shu 烘托hn 嘹亮liáo 棱镜lénB吝啬sè 仿膳shàn 憔悴cùi 粼粼língC菡萏hàn 徘徊huí 差可拟ch 攒成cuánD油蛉líng 秕谷b 锡箔bó 搓捻nin2.词语书写完全正确的一项为哪一项 3分A喜出望外 小心冀冀
2、各得其所 浑为一谈B高枕而卧 蛛丝马迹 花团锦簇 截然不同C悔恨莫及 搏学笃志 咄咄逼人 人迹罕至D疲倦不堪 恍然大悟 所做所为 迫不急待3.以下句子中加点成语使用正确的一项为哪一项 3分A.灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得淅淅沥沥。 B.在这次科学盛会上,科学家都油嘴滑舌的说明自己的见解。 C.辩论会上,他往往可以抓住要点,随机应变,击败对手。 D.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。4.以下各句中没有语病的一项为哪一项 3分A小山整把济南围了个圈儿,只有北边
3、缺着点口儿。 B在他当校长期间,使这所小学的教学质量,在全区属于上乘。C为了防止平安事故不再发生,我们必须采取有效措施。D李老师耐心地纠正并指出了我这次单元练习中存在的问题。5.以下语句中,标点符号使用正确的一项为哪一项 3分A要进一步减少因为年龄,性别和资历的差异造成的不平等,为青年人才的脱颖而出创造公平的环境。B对这样的做法,我们是应该支持呢?还是应该批判呢?C少数国家出于加强本国军备等动机,在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。D中关村企业加强技术的自主创新,由“中国制造向“中国创造大踏步迈进。6.将以下选项依次填入文段的空缺处最恰当的是 3分 生命,需要珍藏。珍藏
4、一句劝告, ;珍藏一份付出, ;珍藏一回教训, ;珍藏一次挫折, 。 人会变得睿智 人会变得无私 人会变得谦和 人会变得奋进A. B. C. D. 7.以下修辞手法判断有误的一项为哪一项 3分A看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。排比,比喻B盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。反复,拟人C这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。拟人,比喻D木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙。拟人,比喻8. 给以下句子排序,最恰当的一项为哪一项 3分当阳光洒在身上时,它更坚决了心中的信念-要开出:一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑
5、袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它仍然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排斥它,认为它只是一粒平凡的种子。A B C D9.以下说法有误的一项为哪一项 3分A?天净沙·秋思?选自?全元散曲?,“天净沙是题目,“秋思是副标题。作者马致远,号东篱,元代散曲作家、戏曲作家。B?漫步?通过祖孙三代一家人在田野漫步这个生活侧面,生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深沉感情和生活情趣,表达了中华民族尊老爱幼的传统美德。C?金色花?的作者是印度作家泰戈尔,
6、通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花,并由此引发联想,表现了母子之爱以及人类天性的美妙和圣洁。D?论语?是记录孔子及其弟子言行的一部书,与?孟子?大学?中庸?合称“四书,“五经是指?诗经?尚书?礼记?易经?春秋?。10.以下文学常识表述有误的一项为哪一项 3分 A?朝花夕拾?原名?旧事重提?,作品展示了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。B?五猖会?记叙了儿时要去看五猖会,“我笑着跳着,兴奋得不得了。却被父亲强迫背诵?鉴略?的扫兴和痛苦的感受,指出强迫的封建教育对儿童天性的压制和摧残。C?二十四孝图?重点分析了“郭巨娱亲、“老莱埋儿两个故事,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,提醒了中国儿
7、童的可悲状况。D?范爱农?追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,表现了对旧民族主义革命的绝望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。卷II11.默写每空1分,共10分我寄愁心与明月, 。李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄? ,崔九堂前几度闻。杜甫?江南逢李龟年? ,应傍战场开。岑参?行军九日思长安故园?枯藤老树昏鸦, 。马致远?天净沙·秋思?王湾的?次北固山下?诗中能表达开展就是新惹事物必然战胜旧事物的句子是 , 。李益的?夜上受降城闻笛?借寒气袭人的景物来渲染愁惨凄凉的心境的诗句是 , 。兄子胡儿曰: ;兄女曰: ;用?咏雪?原文填空二、阅读理解一古诗赏析5分峨眉山月歌
8、 李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。121诗歌首句点出了诗人远游季节的是“ 字,第一、二两句分别以仰望和 的不同视角,写出动静之景。诗歌三、四两句寄托了诗人对朋友的思念之情。2分2发挥想象,用自己的语言描绘诗歌一、二句的画面。3分二文言文阅读12分子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。子曰:“温故而知新,可以为师矣。子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆
9、。子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 13、下面句中“而字用法不同于其它三项的是 2分A学而时习之 B温故而知新 C曲肱而枕之 D学而不思那么罔 14.解释下列句中加点的词3分人不知而不愠 人不堪其忧 不舍昼夜15.翻译文中画线的句子。2分学而不思那么罔,思而不学那么殆16.?论语?是儒家经典著作之一,其中有很多成语沿用至今,请至少写出三个来3分17.选文在阐
10、述学习方法时重点强调什么?试举例说明。2分三现代文阅读不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻盈的叫天子云雀突然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限兴趣。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘假设用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块根像人样。假如不怕刺,还可以摘到覆盆
11、子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。18这段话共七句,假如要划分为两层,你认为正确的划分方法是 2分A BC D19下面句子中加点的词用得好,试说说好在哪里。2分肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻盈的叫天子云雀突然从草间直窜向云霄里去了。 20.本文段抓住景物的形、声、色、味,生动地写出了事物的特点。请各找出一例。4分形:_ 声:_色:_ 味:_21选段描写层次井然,条理清楚,请结合文段举一例说明2分22选段中采用了哪些修辞手法?有何表达效果?3分四课外类文阅读课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻
12、底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣
13、回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交织的溪流,六月天假设翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头
14、下面缓慢地爬动着。母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了
15、竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸shn然泪下!母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有懊悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里突然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的
16、心罢!23、文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请根据提示,在横线上补全段的主要情节。3分“我想吃螃蟹 母亲捞起螃蟹 24. 第段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?2分25.品味第段划线句子:“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路,说说母亲为什么“咬咬牙?又为什么“闭起双眼?3分26.文章题目“母亲的心有哪两层含义?2分三、口语交际与综合性学习10分27.你班将召开一次以“交友之道为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加,班上推荐你去邀请,你会对袁老师这样说:“ 3分28.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。人生在世,离不开朋友。然而,
17、大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友,可见,如何认识和选择朋友,是非常重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。2分【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。2分活动一: ; 活动二: 。【探究材料】阅读下面两那么材料,用一句话写出你的探究结果。15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥那么成了好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对
18、他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。被王大哥这么一蛊惑,本来老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。小刘、小彭、小陈都是某校初三学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出玩耍时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。探究结果:3分 四、作文60分291题目:?跨进初中以后?跨进初中以后,你发生了哪些变化?有了一些什么样的感受?进展过一些什么样的精彩合作?探究过一些什么样的有趣问题?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。2花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢而有一些花如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花,一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。宋以
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