中考语文二轮复习试题及答案（先秦诸子百家专项练习）

1、中考语文二轮复习试题及答案先秦诸子百家专项练习中考语文二轮复习试题及答案先秦诸子百家专项练习一、语言表达在“我所理解的孔子和孟子综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成以下各题。1.下面是?孟子?中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。(10分)【材料一】得道者多助，失道者寡助。译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多;不施行仁政的君主，支持他的人就少。【材料二】国君好仁，天下无敌焉。译文：一国的君主假设喜欢仁德，整个天下便不会有敌手。【材料三】君仁，莫不仁;君义，莫不义;君正，莫不正。译文：君主仁，没有人不仁;君主义，没有人不义;君主正，没有人不正。孟子的治国思想

2、：2.请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它表达了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。(10分)北京奥运会开幕式上，2021名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎;在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉“礼之用，和为贵等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。我选择的名言：传统美德：现实意义：评卷人得分二、名著导读3.名著阅读(6分)?论语?是记录了孔子和他的弟子言行的一部书，是 家经典著作之一，是过去蒙童教育的必读、必背之书。书中很多章节讲学习的态度和方法，如“学而不思那么罔，思而不学那么殆，阐述了之间的辩证关系;“温故而知新，可以为师矣那

3、么强调了学习时的重要性。4.名著阅读。(9分)?论语?是 学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，集中表达孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原那么等。孔子是 时期鲁国人，是我国历史上伟大的思想家和 。5.文学名著(9分)?战国策?是一部 体史书，主要记录了战国时期谋臣策士们的言行。由汉代 根据战国史书编校整理成书，?战国策?擅长通过描写人物的语言刻画人物形象。这一特点在?邹忌讽齐王纳谏?中表现为 的描写。三、综合性学习(共12分)某校初三班组织学生开展一次“旱情牵动你和我的主题活动，请你参与并完成以下任务。评卷人得分三、其他6.名著阅读(9分)?论

4、语?共_篇，记录了孔子及其弟子的言行。孔子，名丘，字_，_时期鲁国人，儒家的创始人。评卷人得分四、文言文阅读阅读下面的文言文。(一 )?论语?十那么(有删减)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?(?学而?)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(?学而?)子曰：“温故而知新，可以为师矣。(?为政?)子曰：“学而不思那么罔,思而不学那么殆。(?为政?)子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。(?为政?)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(?里仁?)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重

5、乎?死而后已，不亦远乎?(?泰伯?)子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。(?子罕?)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。(?卫灵公?)(二)?论语?六那么子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。(?公冶长?)子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!(?述而?)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(?雍也?子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。(?卫灵公?)冉求曰：“非不说子之道，力缺乏也。子曰：“力缺乏者，中道而废，今汝画。(?雍也?)子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。(?里仁?

6、)【注释】画：划定界限，停顿前进。7.以下句子中加线的词解释错误的一项为哪一项(5分)A.思而不学那么殆(有害) B.是知也(通“智，聪明)C.中道而废(废除) D.学而不厌(满足)8.以下句子中加线的词意思一样的两项是(5分)A.其恕乎 神游其中B.仁以为己任 以丛草为林C.孔文子何以谓之“文也 可以为师矣D.勿施于人 士志于道9.用现代汉语写出以下句子的意思。(15分)(1)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(2)子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。(3)子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。10.?论语?在我国各方面起着非常大的影响，上至治国平天下，下至修身齐家。

7、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。这一格言讲的是学习态度。请结合文意联络自身的感悟作简要评析。(3分)11.?论语?六那么都讲到了学习态度方面的内容，“学而不厌“好之者不如乐之者分别告诉我们要有怎样的学习态度?(10分)参考答案1.仁政(施仁政、民贵君轻、以民为本)2.例如：名言：有朋自远方来，不亦乐乎;传统美德：热情好客;现实意义：开放的心态，广交朋友。名言：三人行，必有我师焉;传统美德：谦虚好学;现实意义：擅长学习别人的长处。名言：礼之用，和为贵;传统美德：重礼尚和;现实意义：追求人与自然、社会和谐共处。【解析】第一小题语言概括才能，要从所给的三那么材料中概括出孟子的治国思想，就必须认真阅读

8、三句名言及译文，然后从中找出共同点“仁，即治国者要施仁政。当然熟悉孟子概况的学生不读材料也可答出此题，这也是考察学生的阅读面，知识量的积累。第二小题考察语言表达才能，要从孔子的三句名言中选一句，来赏析其表达出的中华传统美德及其现实意义。读懂、理解三句名言是答好此题的关键，一、二句句意简单，不难赏析出第一句谈待客之道，第二句谈求学之道。第三句理解稍有难度，从字面简单可以理解为“礼的应用，以和谐为贵，当然，孔子表达的愿意并非如此简单，但也可以看出是谈与人相处之道，该重礼尚和。然后再结合现实说出其意义，言之成理即可。3.儒 学习与考虑 独立考虑(或及时复习)【解析】试题分析：?论语?是儒家的经典著作

9、，“学而不思那么罔，思而不学那么殆，阐述了学习与考虑之间的辩证关系;“温故而知新，可以为师矣那么强调了学习时及时复习的重要性。4.儒家 春秋 教育家【解析】略5.答案：国别 刘向 邹忌与齐王对话评分：此题3分。每空1分。【解析】略6.二十 仲尼 春秋【解析】试题分析：?论语?是一本以记录春秋时思想家、教育家孔子和他的弟子及再传弟子言行为主的汇编，又称为论、语、传、记，是儒家重要的经典之一。7.(3分)C8.(4分)BD9.(6分)(1)替别人办事是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是真诚呢?老师传授的学业是不是复习过了呢?(2)孔子说：“他聪敏而又爱好学习，并且不以向不如自己的人请教为耻，因此，用

10、文做他的谥号。(3)孔子说：“有志于(学习圣人的)道理，但又以自己吃穿得不好为耻辱，对这种人，是不是值得与(他)议论道的。10.(3分)要向一切人学习，随时随地都要注意学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的缺点。(言之有理即可)11.(4分)“学而不厌告诉我们：要有好学的精神，学无止境，要从不感到满足;“好之者不如乐之者告诉我们：只有以之为乐的人才能真正学好它。【解析】7.试题分析：根据“力缺乏者，中道而废，今汝画此句的意思和注释，“废是“停顿的意思，本句意为“半路上停顿，比喻勉力而行。8.试题分析：A项中“其一表示“那，一表示“其中，B项中“为都是“当作的意思，C项中“以一表示“用，一表示“把，D项中中的“于都是“在的意思。9.试题分析：句中的关键词要解释清楚，比方第一句中的“忠“谋“信“传“习，注意