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文档简介

1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠7415-16苏教版(无) 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一 过词语关一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋

2、(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 太阳已经西斜了,它收敛( )了刺眼的光芒,像个害羞( )的小姑娘在一圈柔和的光晕( )中露出红红的脸蛋,万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,这会儿也慢慢地加重了颜色。天边连绵起伏的山峦( ),在夕阳的照射下显出点点金光,好像罩( )上了一个美丽的光环。唐

3、宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应

4、具有的基本概念都具有了。 过了一会儿,太阳突然涨红了脸,向天空、向山峦、向大地喷出了红艳艳的光。它周围的晚霞在不断地扩大范围,不断地更新着锦衣-艳红的、橘红的、粉红的、紫的.五光十色,美丽极了。1. 这两段话语言优美,用词准确,请你默读几遍。2. 查出加粗词语的读音,写在后面( )中。(5分)3. 你能再写出三个表示神态的词语吗?(6分)害羞 _ _ _ 4. 文中表示颜色的词语可不少呢。你能都找出来写在下面的横线上吗?(8分)_二 过朗读关让老师帮你掌握时间,看看1分钟你能读到哪儿,用作上记号。小蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自

5、己的周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:看赤,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在了这里。和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!( )不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些头昏目眩(xuàn)。它看见那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;正在怒放的芍(sháo)药,开得比朝霞还要鲜艳。数不清的名花在斗艳争芳,说不清的花香在空气里迂(y)回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁(ni)了。它说:看来我是百花中最寒碜(chn)的花了,什么人也不会理睬我了!(

6、)小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子看了牡丹、芍药之后,看到了它。有个孩子大声嚷道:快来看哪,这是什么花?它叫小蝴蝶花。另一个孩子回答。多好看的小蝴蝶花呀!孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前。小蝴蝶花心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,现在在牡丹、芍药花中间感到自馁也是没有道理的。( )1. 文中划线的三个句子表现了小蝴蝶花的不同心情变化,你认为该用什么语气来读才能更好地表现小蝴蝶花的心情呢?请选择,并填在句后的括号里。(6分)a. 自卑 b. 平静 c. 骄傲2.多好看的小蝴蝶花呀!这句话应用_的语气来读?(2分)给它加上声调好吗?(4分)三 过理解关今晚真热闹2019年7

7、月13日晚上,人们的目光都盯住了电视屏幕。当国际奥委会主席萨马兰奇先生宣布,2019年奥运会主办城市是北京时,北京一下子沸腾了。高兴的人们冲出了家门,拥向天安门广场。人们欢呼着、雀跃着。我们赢了!我们赢了!欢呼声响彻天空。此时的长安街是车的海洋,是红旗的海洋。年轻人开着汽车不停地鸣着喇叭,有的人还从汽车中探出身体,挥动着手中的国旗高声呼喊:中国-北京!老人也穿上了节日的盛装,敲起锣鼓,扭起了欢乐的秧歌。此时的北京天上礼花绚丽,地上人流如潮,今晚的北京真热闹。1. 读完这段话,用你学过的理解词语的方法,理解下列词语的意思。(6分)沸腾_ 礼花绚丽_人流如潮_2. 这段话是写了一件什么事?(2分)_3. 从哪些地方看出今晚的北京真热闹。用_画出来。(4分)4. 你知道2019年奥运会的主办城市是哪里吗?(2分) _5. 你想为2019年奥运会做些什么?(2分)_四 过积淀关热闹了一天的城市,在雨中_。水淋淋的马路,像_。一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是_。偶尔过往的车辆,就像_。1. 把文中的句子补充完整。(4分)2. 这段短文的第二句话是一个打比方的句子,你能试着再写一个这样的句子吗?(3分)_3. 这学期我们学了四首古诗,其中_、_、

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