雅安市2019-2020学年四年级语文上册期末试卷

1、2019-2020学年四川省雅安市四年级（上）期末语文试卷一、选择题（每小题2分，共12分）1. 下列加点字的注音完全正确的一组是（ ） A.跳跃（yu） 无赖（ni） 功绩（j） 哄堂大笑（hng）B.溃败（ku） 崛起（ju） 船舶（bi） 短小精悍（gn）C.拯救（zhng） 苍蝇（ying） 火炕（kng） 系上铃铛（j）D.灌溉（gi） 训斥（ch） 窗框（kung） 嗅到清香（xi）2. 下列词语的书写完全正确的一组是（ ） A.研究 世纪 选择 违抗B.逐渐 严历 拔涉 掩护C.暮色 围饶 自毫 气愤D.大概 疑惑 淹没 竟赛3. 下列短语的搭配有错的一组是（ ） A.个性鲜明

2、选择住址 繁茂的树林 斩钉截铁地回答B.眼睛敏锐 揭开秘密 欢乐的叫声 兴致勃勃地写下C.表情沉郁 改善方向 无边的黑暗 聚精会神地盯着D.观察细致 恢复平静 清朗的夜空 无可奈何地拍打4. “可怜”一词的意思有：值得怜悯；怜悯；（数量少或质量坏到）不值得一提； 可爱。下面各句中“可怜”的意思选择正确的一项是（ ） （ ）九月初三夜。（2）他从小失去了父母，很（ ）。（3）盘子里只有少得（ ）的几粒花生米。A.B.C.D.5. 下列加点词语运用不恰当的一项是（ ） A.盛开的荷花犹如亭亭玉立的少女挺立在碧绿的圆叶间。B.在研究室里，挑大梁的是几位年轻的博士。C.你在做出承诺前一定要想清楚，不然

3、一言既出，驷马难追。D.妈妈千叮咛万嘱咐，就怕我走路不小心，碰钉子上了。6. 下列说法不正确的一项是（ ） A.“人声鼎沸”“锣鼓喧天”“响彻云霄”“震耳欲聋”这些词语都可以用来形容声音很大。B.不同的动物，家的名称也不相同，如：鼠洞、牛棚、虎穴、马窝、鸟巢等。C.我们在观察的时候，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。D.说到“神机妙算”就会让人想到诸葛亮草船借箭的故事。二、积累运用（32分）7. 根据拼音，写出词语。 （1）他真不愧为世界zh mng_的赛车手，已经熟练地掌握了各类车型的o m_，j sh_是最难操控的车到了他手里，他ji sh_起来也是那样d xn yng shu_。大家

4、都q di_他能在这次比赛中取得yu ling_的成绩。 （2）我拖着jing yng_酸痛的双腿走在石阶上，早已jng p l ji_。听了老爷爷g w rn xn_的话语，我又获得了前进的力量。8. 比一比，再组词。奏_宗_葡_培_揍_综_圃_赔_9. 补充成语，并选择恰当的成语填空。鹤发 童颜膀大 腰圆明眸 皓齿英勇 无畏志存 高远精忠 报国腾云 驾雾未卜 先知神通 广大 （1）一年一度的泼水节来到了，人们从四面八方赶来，_的姑娘来了，_的小伙子来了，_的老人也来了。 （2）我们每一个中华少年都应该_，树立_的远大理想，勤奋学习，_地克服成长道路上的重重困难。 （3）这学期我读了许多有趣

5、的神话传说，故事里的神仙个个_，不但会_，还有_的本领呢。根据课文内容填空。（10分）10. 宋代女词人李清照在_写下：“_，_。”鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中豪杰，为国家建功立业；死后也要成为鬼中的英雄。唐代边塞诗人王昌龄在_中，表达他渴盼朝廷能任用像飞将军一样的良将，打败匈奴的诗句是“_，_。” 11. 做学问，一定要广泛地、多方面地学习，还要详细地询问、慎重地思考、明确地分辨、切实地力行。这使我想起了礼记中的“_，_，_，_，_。” 12. 一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从衣柜里拿出一件厚厚的外套递给我，关切地说：“_，_。” 13. “当局者迷，旁观者清”和宋代诗人苏轼写

6、的_中的诗句“_，_。”有异曲同工之妙。 14. 卢钺在雪梅中评议梅与雪的高下，写到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，生动地证明了“尺_，寸_”的道理。 15. 唐代诗人高适送别好友董大时，劝慰他：“_，“_？”既赞美了朋友名扬天下，又祝福了朋友的光明前途。 照样子仿写句子。16. （1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（运用相同的修辞手法写句子，注意标点符号。）_。 16. （2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（运用相同的修辞手法写句子。）_。三、阅读理解（24分）17. 课内阅读回答：精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

7、（1）请选出下列句中加点词的意思。（选填序号）炎帝之少女，名曰女娃。_ A未成年的女孩 B小女儿 （2）对“女娃游于东海，溺而不返”一句理解正确的是（ ）。A.女娃到东海游玩，沉溺于东海美景，不愿返回。B.女娃到东海游泳，溺死在海里而没有返回。C.女娃到东海游泳，沉入水中不愿起来。D.女娃到东海游玩，直到溺死也不愿意返回。 （3）神话最大的魅力就是具有神奇的想象和鲜明的人物形象。读了这个故事，精卫给你留下了怎样的印象？结合故事说说自己的理由。_。 （4）精卫填海这个神话故事出自_，这部书是保存中国神话最多、最原始的古籍。你在课外还阅读过哪些中外神话故事呢？请写出一个故事的题目，并简要介绍主人公

8、的事迹。_。18. 阅读下面的材料，完成后面的的问题：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达到800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合成粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手，全球平均每年有一千万人因饥饿丧命，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。 （1）从以上的材料中你发现了什么问题？针对这个问题，联系自己的生活实际，说一说我们应该怎么做？_ （2）结合材料及你的发现，以下宣传语你认为哪句更好？为什么？A浪费粮食可耻！发现浪费粮食严肃处理。！B节约粮食是一种好习惯，节约粮食就是对

9、人类最好的爱护。我认为_ （选序号）比较好。因为_。19. 拓展阅读：大画家齐白石蒋勋齐白石是中国美术史上一个不可多得的大画家。他出生在湖南一个很穷苦的农村，从小就必须下田工作，饥荒时还要到山上寻找野菜吃。但是，这种穷苦的日子不但没有阻碍齐白石的成长，相反地，童年这一段农村生活的经验，竟是他成为画家之后，取用不竭的绘画泉源。他画两只小鸡正在争夺一条蚯蚓。他画一群一群的蝌蚪，在水中游动。他画停在稻穗上的蝗虫，有绿色的翅翼，浅色的肚腹。他画的虾，身体还是透明的，仿佛要跳跃起来！如果没有他童年丰富的农村生活经验，绝对无法把这些画画得那样生动亲切。我们可以说，齐白石把中国民间老百姓的日常生活，画成了一

10、个美丽的世界。那些原来在我们生活中微不足道的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长的意义。齐白石把以前画家从来不画在画中的东西都画了出来。例如：蝗虫、老鼠、扫把、白菜、玉米、高粱、稻麦、喇叭花、蜡烛，甚至牛粪、蝌蚪，这些生活中常见的东西，都一一进入他的画中。中国画原有的清雅孤高的面貌，经过他这一改，就变得具有民间的活泼精神了。齐白石小时候做过工匠，又学过雕花。他直到二十九岁才开始拜师学画，学写诗，学刻印。他原来学习的是八大山人的画，练习运用简单有力的线条。后来，他又为八大山人的笔墨加上来了鲜艳的颜色，使中国画充满了华丽的色彩。这也是他受民间个性的影响吧。齐白石活了九十五岁。他越到老年画得越好，不

11、但不萎弱，反而更加生机勃勃，无论颜色、用笔，都更加大胆自由。齐白石常常用写意的大笔挥洒花卉树木，却又用很工整细致的笔法来画很小的蜻蜓、草虫。 对别人来说，这两种画法很难放在一起，但是在他的画中，两者却融合得非常好，一点儿也不尴尬（gn g）。看了齐白石的画，我们一定会觉得世界真是非常美好，连一些最微小的草虫也那么可爱，生活过得那么快乐。透过齐白石笔下的可爱世界，我们也感受到生命欣欣向荣的喜悦。齐白石一直到老年都能保有童年的天真，像一个小孩子一样。小孩子最能发现世界的美丽，所以中国人总是说：“大人者，不失其赤子之心者也。”也就是说，真正成熟伟大的人，常常能够保持孩子的天真之心。就因为这样，他也才

12、能体会到生活的美丽，世界的可爱。齐白石不断把美丽的东西画出来，我们看了他的画，同样感受到生命的喜悦。齐白石距离我们的时代并不远，他所留下来的画，经常出现在我们的生活中。我们是否也觉得人生美丽呢？我们是否也应该像他一样快乐的画画呢？（选自写给大家的中国美术史，生活读书新知三联书店） （1）读文中画线的句子，“尴尬”在文中是指（ ）。A.两种画法很难放在一起B.两种画法放在一起很不和谐C.两种画法融合得非常好D.神态不自然 （2）文章是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。 （3）根据课文内容填空。齐白石能成为一个大画家，是因为他童年丰富的农村生活经验_；他画_；他既向八大山人这样的文人学习，又向民间艺术学习；他把写意和工整细致的笔法_；他能像小孩子一样_。 （4）在文章中，作者为我们展现了一个杰出的大画家的形象，请你联系自己的生活实际提出一个问题，并作出回答。问题：_。回答：_。四、表达（30分）根据情境写话（4分）20. 运动会上，小林在100米短跑中摔倒了，他们班在这个项目上没有取得名次。他沮丧地说：“都怪我，我要是没有摔倒就好了。”晓峰走过