苏教版三年级下册数学期末总复习资料整合

1、三年级下册数学期末总复习                                  知识点梳理  写卷子应注意： 1、用手指着认真读题至少两遍；2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”）3、画图、连线时必须用铅笔、

2、尺子；4、注意计算题是否要求验算。5、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况；第一单元 两位数乘两位数 1、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。 2、验算：交换两个因数的位置。3、口算：15×200= ？（ 方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。）4 、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）5、在问题中有大约字样的一般要估算。6、凡是问 够不够，能不能 等的题，都要三大步：计算、比较、答题。 别忘了比较这一步。在进行等量交换时，首先要正确理解已知

3、条件，掌握已知条件中的数量关系，在进行交换。 加数+加数=和        加数=和-加数     被减数-减数=差      被减数=减数+差   减数=被减数-差      差=被减数-减数   被除数÷除数=商    

4、60;除数=被除数÷商 被除数=商×除数     被除数÷除数=商 余数        除数=（被除数余数）÷商   被除数=商×除数+余数        因数×因数=积         &

5、#160;因数=积÷因数          第二单元 千米和吨第三单元 解决问题 做应用题时:1、从问题入手，自己问自己要想求出这个问题，必须先知道哪些条件；2、从图中找条件；3、并不是所有的条件都有用；4、题目中没有给的条件不能直接用；5、画出关键词；6、列综合算式时：先算那一步，必要时加上小括号“（ ）”。1、三年级的同学做操，如果每排站8人，可以站成14排；如果每排站7人，可以站成多少排？   2、粮店运来40袋大米，20袋面粉，每袋都是25千克，运

6、进大米和面粉一共多少千克？3、张兰从家到学校要用25分钟，她每分钟走74米，她家到学校有多远？   4、有163名同学乘3辆车旅游，前两辆车每车坐54人，第三辆车坐多少人？   5、学校的礼堂最后一个座位18排25号，我们学校共有436人，这些座位够坐吗？    6、一个长方形菜地，长60米，宽是30米。这块菜地的周长是多少？它的面积是多少？    7、有一块正方形地砖，周长是24分米，它的面积是多少平方分米?8、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块

7、黑板，长是3米，宽是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?9、一块长方形菜地长250米，宽80米，这块菜地的面积是多少公顷？如果每公顷施化肥120千克，共需要化肥多少千克？10、有3个方阵，每个方阵的8行，每行有10人，一共有多少人？11、啄木鸟每天能吃645只害虫，青蛙8天才吃608只害虫，啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？12、同学们到公园玩船，7个人租两条4人船，每知4人船7元每小时，玩一个小时，平均每人多少钱？13、工地运来9车水泥，平均每车装30袋，每袋水泥重50千克，这些水泥共重多少千克？14、端午节李阿姨买粽子，上午卖了46个，下午卖的粽子刚好是上午的3倍，李阿姨一天

8、卖了多少 个粽子？15、甲乙两个工程队同时施工开凿一条隧道。甲队每月天凿125米，乙队每月开凿275米，14个月开通。这条隧道长多少米？16、王帅从家到学校的路程是780米，他每分钟能走65米，如果学校8：00上课，那么他最迟要几时几分从家里出发？17、商场运552个玩具，12个装一箱，每箱卖138元，一共卖了多少元？18、工艺美术厂原计划10天生产了320件挂毯。实际每天比原多生产了20件，照这样计算，生产1456件需要几天完成？第四单元 混合运算第五单元 年 月 日 （一）年、月、日1、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。2、 每年有（12）个月，其中（ 7 ）个大月，每个大

9、月有（ 31 ）天，分别是（一、三、五、七、八、十、十二）月；有 ( 4 )个小月，每个小月有30天分别是（ 四、六、九、十一 ）月。3、连续的大月有（ 7 ）月和 （ 8 ）月，天数是共（ 62 ）天。4、 平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。 闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。 每年下半年都是（184）天。5 、一年分为四个季度：1、2、3月 第一季度 90天（平年） 91天（闰年） 4、5、6月 第二季度 91天7、8、9月 第三季度 92天 10、11、12月 第四季度 92天6 、求有多少个星期？用天数÷7。 如：52天

10、 52÷7=7（个）3（天）推算星期几的方法 例：已知今天星期三，再过50天星期几？解析：因为一个星期是七天，那么由50÷77（星期）1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。7、 判断平年、闰年的方法： 一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰年； 公历年份是整百的÷400，余数是0，就是闰年。公历年份是4的倍数的一般是闰年；但公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。如：2000÷400=5，所以2000年是闰年；而1900÷400=4300，所以1900年不是闰年；典型例题。2007年2月份有（ ）天。

11、先要用2007除以4判断2007年是平年还是闰年，再确定2月有多少天。8 、通常每4年里有（ 1 ）个闰年， （ 3 ）个平年。（如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。）9 、 计算经过的年份：就用2013 给的年份。例如：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2013年是64周年。（2013-1949=64）10、各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。11、时间单位的换算关系： 1小时 = 60分 1分 = 60秒

12、 1日=24小时 1周 = 7天 12、经过的天数的计算：公式 结束时间开始时间+1 例如：6月12到8月17日是多少天？月 份 思 考6 月 12日-30日 30-12+1=19天7 月 31天 31天8 月 1日-17日 17天（ 合计：19+31+17=57天 ）（二）24时计时法：1、 1日=24时 24时也叫0时。2、 普通计时法 24时计时法 （ 12 减单位 ）24时计时法 普通计时法 （ 12 加单位 ）从0时到24时的计时法叫做24时计时法；超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就

13、减12，并加上下午，晚上等字在时刻前面。比如下午3日31215时， 16时等于1612下午4时。普通计时法 24时计时法 上午9时 9时 下午3时 15时 晚上8时 20时 晚上12时 24时（0时）1时=（ ）分 分针在钟表里走 一圈有60小格 1分=（ ）秒，秒针在钟表里走 一圈有60小格     3、计算经过时间时，一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。在计算两个时刻之间经过的时间，要注意先弄清楚开始的时间和结束的时间，将两个时刻都用24时计时法表示，然后相减所得的差就是经过的时间。  结束时间=开始时间+经过时间

14、 经过（间隔）时间=结束时间开始时间    开始时间=结束时间经过（间隔）时间  例：计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻。比如10:00开始营业，22:00结束营业，营业时间为：22时10是12（时） 时间段时间段时间段4、时间与时刻的不同：时间是一段，时刻是一个点。5、时间单位进率：1世纪100年 1年12个月 1天24小时 1小时60分钟 1分钟60秒钟6、制作年历步骤：第一：确定1月1日是星期几；第二：确定12个月怎样排列，第三：把休息日用另外的颜色标出来。 练习题 1、1年=（ &#

15、160;）月  大月（  ）天有（     ）月； 小月（  ），有（        ）月 2、平年全年（  ）天，平年2月（      ） 日    闰年全年（  ）天， 闰年2月（    

16、;  ） 日 平年、闰年的判断方法：平年÷4  有余数  （整百年÷有余数的是平年） 闰年÷4  没有余数  整百年÷400没有余数的是闰年） 3、一年有（  ）季度，每3 个月一个季度。 第一季度是（        ）月， （平年31+28+31=90日）  

17、0;   （闰年31+29+31=91日） 第二季度是（    ）月，（30+31+30=91日） 第三季度是（    ）月，（            ）日 第四季度是（    ）月，（         

18、60;   ）日 4、一个星期有（    ）天，  天数÷7=星期数 5、一年可以分成（   ）半年和（     ）半年，上半年有（    ）月，是（  ）日；下半年有（    ）月，是（  ）日；（上半年就是前六个月。）  第六单元 长方形和正方形的面积 1

19、、 物体的（表面）或（封闭图形）的大小，就是它们的面积。2、 比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。3、 背熟公式。  长方形的周长= （长宽）×2       长方形的面积 = 长×宽长 = 周长÷2宽    长 = 面积÷宽 宽 = 周长÷2长 宽 = 面积 ÷长 （周长长×2）÷2= 宽（周长-宽×2）÷2=长       正

20、方形的周长 = 边长×4       正方形的面积 = 边长×边长    正方形的边长 = 周长÷4 正方形的边长 = 面积÷边长 4、 背 熟 ：（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。（反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。）（2）边长 （1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。（3）边长 （1米 ）的正方形，面积是（1平方米）。（4）边长是（100米）的正方形面积是（1公顷），也就是（10000平方米）。（

21、5）边长是（1千米）的正方形面积是1平方千米。 5、 常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。 测量土地时常常用到较大的面积单位有：（公顷）、（平方千米）。“ 公顷 ” 测量菜地面积、果园面积 和 “ 平方千米 ” 测量城市土地面积 相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ 10 ）。 相邻两个常用的面积单位之间的进率是（ 100 ）。6 、面积单位换算：  进率100：1平方米 = 100平方分米    1平方分米 = 100平方厘米    1平方千米 = 100 公顷 进率10000： 

22、1公顷 = 10000平方米 1平方米 = 10000平方厘米      进率1000000：1平方千米 = 1000000平方米 7、 注 意：（1） 面积相等的两个图形，周长不一定相等。  周长相等的两个图形，面积不一定相等。（2） 大单位换算小单位（乘它们之间的进率） 小单位换算大单位（除以它们之间的进率）（3） 长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。第七单元 分数的初步认识 第八单元 小数的初步认识 1、小数的意义：像5.98、0.85、2.60这样的数叫做小数。“.”叫做小数点。 把

23、1个整体平均分成10份、100份、1000份这样一份或几份可以用分母是10、100、1000的份数来表示，也可以依照整数的写法写在整数个位右面，用圆点隔开来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，叫做小数。（分数与小数的转换）小数读写法： 读法 汉字形式； 先读整数部分，按整数读；再读小数部分，从左到右读数字。 写法 阿拉伯数字。 2、小数的数位 小数点的左边是它的整数部分，小数点的右边是它的小数部分。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一按照一定的顺序排列起来。转换率： 1元=10角    1角=10分  

24、 1元=100分     1米=10分米    1分米=10厘米 1分= 0.1角 = 0.01元       1厘米= 0.1分米= 0.01米 3、小数大小的比较 比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位相同就比较百分位比大小的两种情况：跑步是数越少越好，跳远、跳高是数越大越好。4. 简单的小数加、减法 计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后记住在得数中点上小数点。  5、  分母是10的分数写成一位小数（0.1）， 分母是100的分数写成两位小数（0.01）。6、小数加减法计算：小数点对齐，也就是相同数位对齐。（尤其注意：123.9   ； 98.3 等题的计算。）7、小数不一定比整数小。（