二年级西师大语文下册句子修改培优补差专项含答案

1、二年级西师大语文下册句子修改培优补差专项含答案班级：_ 姓名：_一、 照样子写句子。1例句：天上的云一团一团，好像巨大的棉花糖。_。2例句：我们把教室打扫干净了。教室被我们打扫干净了。我们把公主救出来了。_。 3例句：天上的白云一会儿变成小狗，一会儿变成小羊，一会儿变成小猫。_。 4例句：他的字一挂出来，就有很多人来买。_。二、 我会照样子写句子，并加上合适的标点符号。1例：露西的爸爸出国了，要过半年才能回来。_才_2例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。_挂_3例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_有时候_有时候_三、 按要求，写句子。1.大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被

2、”字句）_2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）_3.百姓过上生活。（把句子写具体）百姓_地过上_的生活。4.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（仿写句子）_一手_，一手_。四、 按要求写句子。1乌云把太阳遮住了。（改为被字句）_被_2例：弯弯的月亮像小船。_像_3太阳有时候离我们很近，有时候离我们很远。（用加点的字写句子）_4是 保护 大事 动物（连词成句，并加上标点）_5例：妈妈一边唱歌，一边做饭。_一边_一边_五、 按要求写句子，别忘加上标点符号。1小马听了老马的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。 _立刻_2那棵枫树好像一把绿色的太阳

3、伞。 _好像_3用括号里的词语把句子写具体。 树上挂满了苹果。（红通通的 粗壮的） _六、 照样子，补充句子。（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。_，既_，也_。（2）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，可以听小鸟在树上唱歌。_，可以_，可以_。（3）这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。_害怕极了，_。七、 按要求写句子1连词成句。（填序号）（1）妈妈 我们的 阿姨 鲤鱼 在哪里_（2）我 人们 办法 种种 想出 管住_2用加点的字词造句。（1）池塘里有一群小蝌蚪。_（2）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_八、 按要求完成句子练习。（1）句子意思不变，给句子换一种说法。这么一点儿

4、饭你还吃不完?_（2）在横线上填上合适的词语。_轮船在_大海上航行。（3）把下面的句子补充完整。听到这个消息，她高兴得_。九、 句子游乐场。（按要求写句子）1她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。（缩句）_2她高兴地说：“我要快快长大。”（换成提示语在后）_3这是多么关好的礼物啊！（仿写感叹句）_483岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加点词语写句子）_十、 按要求完成句子练习。(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。 (缩句)_(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树_。 (3)我们应该明确学习态度。(修改病句)_(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜

5、欢它吗?(改为陈述句) _十一、 照样子写句子。例：1叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_例：2雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。我们的教室前面种了一棵大树。_例：3纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小鱼游到了荷叶下。_例：4老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。我们把教室打扫干净了。_十二、 按要求写句子。1小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓。（用上加点词造句）_2爸爸的鞋子像小船。黄山的奇石像_3例：雪孩子变成了白云。 乖巧的雪孩子变成了美丽的白云。_的山坡上开满_的花。4秋天到了_树叶纷纷从树

6、上飘落下来真美啊_（给句子加上标点）十三、 我会按要求完成句子。1你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别连词成句：_2例：太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。弟弟_极了，_地扑到了妈妈怀里。3例：可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点词语造句）_。4这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。）_十四、 照样子，写句子。1例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。公园里的花都开了，_2例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。_3例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。_4例：北

7、风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）_十五、 句子乐园。1.妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句）_2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句）_4.让同学们 老师 走上讲台 轮流 讲故事 （写成一句通顺的句子。）_5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!_像_似的_。十六、 按要求，写句子。1.教室里坐着学生。（把句子写具体）_2.我的脾气有时候很温和有时候却很暴躁。（用加点的字造句）_3.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）_4.公园里开满了花。（把句子写具体

8、）_5.他叫人照曹冲的说法去做，果然称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子）_果然_。十七、 按要求写句子。1啄木鸟除掉了树上的害虫。(1)改为“把”字句：_(2)改为“被”字句：_2月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)_3蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)_4你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)_5小明跑得快。(1)改为感叹句：_(2)改为疑问句：_答案1、天上的星星好像小眼睛 公主被我们救出来了 动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停 一拿起书，我就爱不释手2、我得把作业写完了 能出去玩。 美丽的月亮 在天上。 弟弟

9、很顽皮 又很乖巧。3、他那根扁担被大家藏了起来。 一株小草的力量不会这么大。 幸福 安居乐业 我 拿杯子 拿杯盖4、太阳 乌云遮住了。 红红的太阳 火球 我有时候很开心，有时候很伤心。 保护动物是大事。 爸爸 吃饭 看报纸5、小红听了妈妈的话， 去写作业。 小金鱼的尾巴 一把扇子。 粗壮的树上挂满了红通通的苹果。6、她多才多艺 会跳舞 也会唱歌 同学们下课了 打沙包 跳绳 小兔子 匆匆忙忙地躲进妈妈的怀里7、 示例：我有一盒彩色的铅笔。 示例：如果明天不下雨，你就得继续在野外跑步。8、（1）这么一点儿饭你吃得完。 （2）示例：高大的 辽阔的 （3）示例：跳了起来 9、她在叫。 “我要快快长大。

10、”她高兴地说。 公园里的花开得真漂亮啊！ .动物园里最引人注目的是高大的长颈鹿。10、我想了解故事。 被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。11、天不过井口那么大，不用飞那么远。 我们的教室前面种了一棵大树，一棵茂盛的大树。 小鱼游哇游，游到了荷叶下。 教室被我们打扫干净了。12、小红一会儿唱歌，一会儿跳舞。 一位老人。 天上的月亮像一个白玉盘。 门前 五颜六色 ， ！13、指南针会帮助你辨别大自然的方向 。 开心 高高兴兴 多才多艺的小明，既会唱歌，也会跳舞，更会吹笛子。 这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。14、有红色的，有黄色的，有紫色的，千姿百态，十分漂亮。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 天空的那朵云好像一只洁白的小兔子。 太阳炙烤着大地，屋子里热得象蒸笼。15、妈妈把房子收拾干净了 你不应该相信科学家的话是正确的。 刘胡兰被敌人打得鲜血直流。 老师让同学们轮流走上讲台讲故事。 暴雨 瀑布 从天上倾泻下来16、学校的教室里坐满了认真学习的学生。 夏天的天气