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第六章第六章 访谈法访谈法学前教育专业教学资源库学前教育专业教学资源库学前教育研究方法学前教育研究方法第一节第一节 学前教育访谈的学前教育访谈的 内涵与类型内涵与类型 学前教育访谈的内涵学前教育访谈的内涵 学前教育访谈的类型学前教育访谈的类型观看与思考观看与思考 观看观看“鲁豫有约之错位的职业鲁豫有约之错位的职业”，思考：，思考： 什么是访谈？什么是访谈？ 该该访谈的主题访谈的主题是什么？访谈者围绕几个方面对访谈主是什么？访谈者围绕几个方面对访谈主题进行了访谈？题进行了访谈？ 访谈有哪些访谈有哪些特点特点？ 访谈过程中访谈者采用了哪些技巧？如访谈者的访谈过程中访谈者采用了哪些技巧？如访谈者的坐姿、坐姿、眼神、提问、回应眼神、提问、回应等方面。等方面。一、学前教育访谈的内涵一、学前教育访谈的内涵 访谈是研究者通过访问、询问被研究者获访谈是研究者通过访问、询问被研究者获得教育资料的一种方法。得教育资料的一种方法。二、学前教育访谈的类型二、学前教育访谈的类型 是否根据统一固定的模式：是否根据统一固定的模式：结构性访谈和结构性访谈和非结构性访谈非结构性访谈 访谈者与被访谈者是否直接接触：访谈和访谈者与被访谈者是否直接接触：访谈和间接访谈间接访谈 被访谈对象的多少

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