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文档简介
1、小学四年级下学期语文按要求写句子必考题型班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1如果没有你,主人哪能欣赏到美丽的花朵呢?(改为陈述句)_2胆瓶这么小,不能容得下你这样庞大的身体。(改为反问句)_3这首歌很难唱。(改为感叹句)_4雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。(改为比喻句)_5苇絮飞起来。(扩句)_二、 按要求,写句子。1照样子,写句子。例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。_2我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)_3可爱的小红认真地看着有趣的新书。(缩句)_4数学对我很感兴趣。(修改病句)_三、 按要求写句子。1黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(改为“把”字句)
2、_2我们哪里有近道,还不是和你们走的同条道?(改为陈述句)_3轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(仿写拟人句)_4写一组连续的动作,把“小明放学回家”这一种情况写具体。_四、 按要求写句子。1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)_2.长话短说。(用最简洁的语言概括下面句子的主要意思)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。_3.梅兰芳向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)_4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改病句)_五、 句子闯关。1好像大地被江潮震得颤动起来。(改为“把”字句)_2美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)_3阿妈,
3、这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_4太阳落山了。(用拟人的修辞手法改写句子)_5灰白色的鹅卵石布满河床。(改为“被”字句)_六、 按要求写句子。(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)_(2)片片黄叶从树上落下来。(改为比喻句)_(3)冬天的西昌是最美的季节。(修改病句)_(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)_(5)妈妈批评我。 我学习不认真。(用关联词合成一句话)_七、 按要求写句子。1我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。(改为“被”字句 )_2猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。 猎狗愣住了。(用关联词语合并句子 )_3石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。(改为反问句
4、 )_4通过麻雀这篇课文,使我受到了很大的教育。(修改病句 )_八、 句子练习。1.霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句:_“被”字句:_2.河水哗啦啦地流着。(改为拟人句)_3.这个真实的故事使我深受感动。(改为反问句)_4.经过半年的努力,终于成功了。(修改病句)_九、 按要求,完成句子练习。1用下面的词语写句子。占上风:_栽跟头:_2选一个事物,用上一两个带点的词语描绘它,再写下来。秋叶 风筝 风雪 彩虹 小溪霎时 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿_3照样子,长话短说。例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢着健康
5、的光彩,她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花,快乐地微笑着。_十、 按要求完成句子练习。1他现在必须去演出。(改为双重否定句)_2自律就是自己管束自己的行为。(改为设问句)_3花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(仿写句子)_4我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(修改病句)_十一、 按要求写句子。1.小明在读书。(扩句,至少扩两处)_2.小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)_3.例:他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。 _ _ 4.节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。(修改病句)_十二、 按要求写句子。1这根撑天的柱子被共工
6、撞断了。(改为“把”字句)_2普罗米修斯从车轮上拿了火星。(扩句,至少扩两处)_3地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)_4常衔西山之木石,以堙于东海。(翻译句子)_5普罗米修斯“盗”取了火种。 宙斯要惩罚他。(用关联词语合并句子)_十三、 按要求完成句子练习。1.牛的眼睛看人,觉得人比牛大。牛是怕人的。(用关联词连成一句话)_2.无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开。(用加点的词写句子)_3.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)_4.可是老师没把我撤换,他也只好将就。(改为“被”字句)_5.她很生气。(用动作描写将其表现出来)_十四、 按要求写句子。1.用动作描写来表现“快乐
7、”的样子,句子中不能出现“快乐”二字。答:_2.照样子,用上加点的词语把句子写具体。例:那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。答:车外是茫茫的大戈壁,_3.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。你的发现:_你写的句子:_十五、 按要求写句子。1教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。(用相同的修辞手法补写句子)金秋时节,桂花真香,香得_。2人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)_3钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句)_4是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)_5宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)_十六、 句子天地
8、。1雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(改为转述句)_2伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)_3它屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句)_4三月的桃花,是春天的明镜。(仿写句子)_5一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)_十七、 按要求完成句子练习。1爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。(缩句)_2班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_3例:高铁快极了。高铁快得像一阵风。(照样子写句子)会场上静极了。_4从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。_答案1、如果没有你,主人不能欣赏到美丽的花朵。
9、 胆瓶这么小,难道能容得下你这样庞大的身体吗? 这首歌真难唱啊! 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。 鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。2、学好语文要背书吗?当然要。 我们的学校,正是在开展古诗文的诵读活动。 小红看着书。 我对数学很感兴趣。3、黄继光用自己的胸膛把敌人的枪口堵住了。 我们没有近道,和你们走的同一条道。 树缝里透出的阳光被风吹得在想我们眨眼睛。 铃声一响,小明赶紧起身收拾自己的桌子,把晚上要看的书和要做的作业小心地放在书包里,然后把书包背在肩膀上,蹦蹦跳跳地回家去了。4、鹅被金奎叔轻轻地提了起来。 官绅跪地求饶。 梅兰芳向大家宣布,胜利了,他该登台演出了! 我期待
10、的目光可能引起了她的注意。5、江潮好像把大地震得颤动起来。 月亮牵着小星星。 阿妈这就是我家的地。 美丽的太阳挥着手落山了。 河床被灰白色的鹅卵石布满了。6、风摇撼着白桦树。 片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。 冬天是西昌最美的季节。 火种是普罗米修斯盗取的。 妈妈之所以批评我,是因为我学习不认真。7、他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。 因为猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气,所以它愣住了。 石级边上的铁链,难道不像是从天上挂下来的吗? 通过麻雀这篇课文,我受到了很大的教育。8、霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。 河水哗哗地唱着歌欢快地奔跑着。 这个真实的故事怎能不使我
11、深受感动呢? 经过半年的努力,他终于成功了。9、我和爸爸打羽毛球,一开始都是我占上风,可是他却在我分神的时候击败了我。 工作中不听取群众的意见就容易栽跟头。 霎时刮起大风,风卷起地上的秋叶,漫天飞舞。顿时,天昏地暗,眼前的景物都看不清楚了。 小女孩注视着豌豆花微笑。10、他现在不得不去演出。 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 青蛙在荷叶上歌唱,鱼儿打破了水面的平静。 我套上老虎皮,戴上老虎头罩。紧张地等候在后台的上场口。11、小明在教室里认真地读书。 小鸟在树上欢快地舞蹈。 一连串的英语单词被他准确地读出了。 它把一连串的单词准确地读出了。 节日的校园里,插满了五颜六色的旗子。12、共
12、工把这根撑天的柱子撞断了。 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。 地面上没有火,人们不得不吃生的东西。 (精卫)常常衔西山的木石,想要填埋东海。 因为普罗米修斯“盗”取了火种,所以宙斯要惩罚他。13、因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。 无论最后的结果是成功还是失败,他都决定要放手一搏。 鹅没有什么可怕的。 可是我没被老师撤换,他也只好将就。 看到这一幕,她忍不住把手里的杯子往地上一摔,气冲冲地摔门而去。14、爸爸同意灵灵的请求,她一下子跳了起来,两只眼睛笑得像两个小小的月牙,张开双臂一阵风似的跑开了。 没有河,没有树,没有山,也没有人烟。 运用了设问的修辞手法。 是谁来播种耕耘呢?当然是勤劳的农民。15、十里可闻 人们度过长夜。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢? 是谁给我们生活带来方便呢?当然是科学技术。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。16、雨来摇摇头说,他在
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