五年级上册数学单元测试第六单元沪教版

1、五年级上册数学单元测试第六单元一、单选题L如团平行四边形的面积是（）平方厘米.A. 3x8B. 3x4C. 4x8D. 6x82.35.7除以0.7的商，加上12.5与4.8的积,和是()A. IllB. 110C. 304.8D. 30.483.4.54-9+1.5x3.6=()A. 7.2B.5.9C. 10.4D. 5.454.10.5-r (5.2-4.5) x3.6=()A. 10.2B.54C. 10.89D. 9.45 .推导梯形面积的计算公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形，其方法是().A.旋转B.平移C.旋转和平移A.150分B.3时C.2时6分7 .有四条线段分别

2、长20厘米、10厘米、10厘米和8厘米，选择三条围成一个三角形，周长是（）1米.A. 40B.38C. 288 .能简算的要用筒便方法计算.8.1- 2.34： 0.9 / 0.5 =（）A. 12.4B.56C. 111D. 6.99. (4-0.7) x (3.23 + 0.07)=()A. 10.2B.54C. 10.89D. 9.410.5.6x2.8+12.64-31.5=()A. 5B. 16.08C. 50D. 2800二、判断题1L如果两个三角形的面枳相同，那么它们的形状一定相同。12平行四边形的面积是三角形面积的2倍.（判断对错）133.65 + 3.65x1.2-1.2=

3、7.3x0=014 .判断对错.3.76x0.25 + 25.8=0.9776+25.8=26.777615 .判断对错.下图所示中的平行四边形的面枳是28x12 = 336（平方星米）三、填空题16 .六一儿童节开联欢会，从上午8 ： 30开始，11 ： 30结束，一共开了17 .列出方程，并求出方程的修比一个数的4倍多18的数是150,这个数是多少？（省略乘号）.解：设这个数是x=150小时.18,一个三角形的面积是36dm2 ,底是36dm,它的高是 分米.19 .填表.（从上到下填写）上底/米下底/米高/米面积/平方米梯形8.910.16三角形25213.44平行四边形856.820

4、.怎么简便就怎样计算：0.6xl.2+0.6x0.8=21 .计算下面这块地的面枳是 公顷.（单位：米）90022.王伯伯在一块梯形田里建了 一个长方形的鱼塘，这块田剩下的面积有平方米?23 .看图计算图形的面积面积S=平方米24 . 一场足球比赛上下半场各45分钟，中场休息15分钟.李刚20： 30进场时，下半场正好开始.这场球赛 时 分开始，时 分结束25 .我能填得准.等底、等高的两个平行四边形，面积.26 .计算下列图形的面积是 cm2四、解答题27 .某旅店有10个房间，如果用09十个数字给每个房间的钥匙编上号，每个编号能使服务员很容易辩认 是哪一个房间的钥匙，而使局外人不容易猜到.

5、请你设计一个编码方案.28 .在圆圈里填上运算符号，使计算正确.29 4 ' 2 0.42 00.8 0=20 00.8 00.4=16。0.4=40五、应用题29.这场球赛进行了几小时几分.一、一、/球赛从14：45、小明想看这场比赛，他从家到球场骑车需要用30分，再步行走4分，小明最晚要在什么时间从家里出发. 30.幸福乡挖一条水渠的横截面是梯形，渠口宽2.8米，渠底宽1.4米，集深1.2米，如下图所示，它的横 截面的面积是多少平方米？31.有一块长方形地，长42米，宽18米.如果每9平方米栽一棵树，这块地一共能栽多少根树?答案解析部分一、羊选题1 .【咨案】A2 .【答案】A3

6、.【答案】B4 .【答案】B5 .【答案】C6 .【答案】A7 .【答案】C8 .【答案】D9 .【答案】C10 .【卷案】B 二、判断题11 .【卷案】错误12 .【答案】错误13 .【卷案】错误14 .【答案】错误15 .【卷案】错误三、填空题16 .【答案】3要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我 在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声 音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有灭引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发 言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过

7、的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用 心记。平时我还通过各种趣味活动，培赛幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词 句说意思，听句子辩正谈，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿欷上句， 接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为 说打下了基础。17.【答案】4X+18; 3318 .【卷案】219 .【答案】57; 17.0752; 7.120 .【卷案】1.221 .【答案】922 .【答案】620023 .【答案】665024 .【卷案】19; 30; 21; 15“教书先生''

8、恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行 当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的 “先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？ “；论语中的“有酒食， 先生馔“；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国 策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师'之意,倒是与当今“先生” 的称呼更接近。者来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记 载，首见于礼记？曲

9、礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之"先生”意为"年长、资深之传授知识 者”，与教师、老师之意基本一致。25.【答案】相等26 .【答案】360四、解答题27 .【答案】解：方法很多，例如，将房间号同时加上或装一个数28 .【卷案】解:8.40.42x0.80.4=20x0.80.4= 160.4=40要练说，得练看。首与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的 认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，枳票词汇、理解词义、发展语言。在运用 观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言 表达能力的提高。五、应用题29 .【答案】解：16 ： 1814 ： 45=1小时33分14 ： 45-30分-4分=14时