小学数学教学参考文献(3篇)(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学数学教学参考文献（3篇）小学数学教学参考文献(一)1 杨庆余，小学数学课程与教学，高等教育出版社，2004年。2 马云鹏，小学数学教学论，人民教育出版社，2003年。3 罗增儒，李文铭，数学教学论，陕西师范大学出版社，2003年。4 张奠宙，李士，数学教育学导论，高等教育出版社，2003年。5 徐斌艳，数学教育展望，华东师范大学出版社，2001年。6 唐瑞芬，朱成杰，数学教学理论选讲，华东师范大学出版社，2001年。7 中华人民共和国教育部制订，全日制义务教育数学课程标准(实验稿)，北京师范大出版社，2001年。8 教育部基础教育司，数学课程标准研制组编，全日制义

2、务教育数学课程标准解读(实验稿)，北京师范大出版社，2002年。9 教育部基础教育司组织编写，走进新课程与课程实施者对话，北京师范大出版社，2002年。10 新课程实施过程中培训问题研究课题组编，新课程与学生发展，北京师范大出版社，2001年。11 新课程实施过程中培训问题研究课题组编，新课程理念与创新，北京师范大出版社，2001年。小学数学教学参考文献（3篇）小学数学教学参考文献（3篇）。12 周玉仁主编，小学数学教学论，中国人民大学出版社，1999年。13 张奠宙，数学教育研究导引，江苏教育出版社，1998年。14 21世纪中国数学教育展望大众数学的理论与实践课题组，21世纪中国数学教育展

3、望(第一，二辑)，北京师范大学出版社，1993年。15 马忠林等，数学教育史简编，广西教育出版社，1991年。16 张奠宙等，数学教育学，江西教育出版社，1991年。17 严士健，面向21世纪的中国数学教育，江苏教育出版社，1994年。18 傅海伦，数学教育发展概论，科学出版社，2001年。19 钟启泉、崔允淳、张华主编，基础教育课程改革纲要(试行)解读，华东师范大学出版社。20 王子兴主编，数学教育学导论，广西师范大学出版社，1996年。21 梁镜清主编，小学数学教育学，浙江教育出版社，1993年。小学数学教学参考文献（3篇）教学临床指导M.北京：人民教育出版社，1998.7 刘兴杰.台湾小

4、学教师素质培养及其启示J.河南教育学院学报，1997(4)：69.8 刘瑞琼.高职高专英语教师教学素质提高与自我发展的策略分析J.中国校外教育,2010(9)：69.9 刘聪.区域中小学教师教育科研素养的现状及提高对策J.新课程学习，2010(12)：191192.10蒋亦华.我国小学教师培养路径的现代特征与实践建构J.教育理论与实践，2007(5)：2628.11荣鸿利、王丽丽.论小学教师专业素质J.教师园地，2006(9)：6465.12蔡秀玲.课程改革与小学教师专业素质能力要求J.教育管理研究，2010(37):60.13李瑾瑜. 专业精神 教师的必备素质J.中小学管理，1997(4)：

5、131514李伟诗.浅析小学教师专业素质的特殊性及其专业水准J.教学与管理，2010(7)：3536.15朱琼敏、洪明.近年来美国中小学教师素质状况和改进举措J.教师教育研究，2006(1):7680.16邱兴.以色列阿拉伯中小学教师素质研究J.外国中小学教育，2004(9)：2530.17黄晓军. 提高小学教师专业素质的对策研究D.南京理工大学，2008,6.18王守恒.课程改革与教师专业发展M.安徽：安徽教育出版社，2007.19王燕霞.小学教师专业素质现状及提高对策的研究(以上饶市为例)D.江西师范大学，2005,9.20Althea Lazard: Helping Preserve T

6、eachers Inquire About Caregivers: A Critical Experience for Field-Based Course. Action in Teacher Education. Winner 1988, Vol. XIX, NO.4.22Saar, I. A. (1991).Towards an understanding Of minority education in Israel：The case of the Bedouin Arabs of the parative Education, V01. 27, Issue2.李方.现代教育科学研究方

7、法.广州：广东高等教育出版社，1997.裴娣娜.教育研究方法导论.合肥：安徽教育出版社，2000.袁振国.教育研究方法.北京：高等教育出版社，2000.钟以俊，龙文祥.教育科学研究方法.合肥：安徽大学出版社，1997.王铁军.中小学教育科学研究与应用.南京：南京师范大学出版社，2002.顾春.中小学教育科学研究.北京：知识出版社，1998.叶澜.教育研究方法初探.上海：上海教育出版社，1999.张福建，牟树勋.教育科学研究方法.济南：山东人民出版社，1998.杨小微.教育研究的原理与方法.上海：华东师范大学出版社，2002.王守恒.教育科学研究方法基础.合肥：安徽大学出版社，2002.周家骥.

8、教育科研方法.上海：上海教育出版社，1999.郭思乐.现代教育科学研究导引.广州：广东教育出版社，1997.吴新武等.教育科学研究方法导论.香港：香港教育出版社，2003.邵永良等.现代教育科研方法与应用.宁波：宁波出版社，1999.黄全明，陈树宝.小学语文教育科研.杭州：浙江教育出版社，2001.董菊初.语文教育研究方法学.北京：语文出版社，1995.张孔义，方龙云.语文教育科研导论.杭州：浙江大学出版社，2003.杨章宏.教育实验研究.杭州：浙江教育出版社，1998.陈向明.质的研究方法与社会科学研究.北京：教育科学出版社，2000.李伟胜.实验研究指导.北京：教育科学出版社，2002.陈瑶.课堂观察指导.北京：教育科学出版社，2002.陈向明.在行动中学作质的研究.北京：教育科学出版社，2003.白芸.质的研究指导.北京：教育科学出版社，2002.蔡清田.教育行动研究.台北：五南图书出版公司，2000. 1陈桂生.到中小学去研究教育 教育行动研究 的尝试.上海：华东师范大学出版社，2000.王策三.教学实验论.济南：山东