(必考题)小学数学五年级上册第二单元位置测试(含答案解析)(5)

1、(5)（必考题）小学数学五年级上册第二单元位置测试（含答案解析） 一、选择题1 .如果A点用数对表示为（2, 5） , B点用数对表示数（5, 1） , C点用数对表示为 （2, 1）,那么三角形 ABC一一定是（ ）三角形。A.锐角削角屿角离腰2 .李军的座位记为（4, 4）,如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（）。A. （7, 4）B. （4, 7）C. （1, 1）D.（7, 7）3 .如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面线表达不正确的是（）。B. （1,4）一（2, 4） 一（2,2） 一（4,2）一（4, 1） 2C. （1,4）一（3, 4

2、） 一（4,2） 一（4,1）4 .小明在班级中的位置可以用数对（3, 4）表示，那么他的同桌小丽用数对表示是（）A. （3, 5）B （2, 4） C. （4, 4）D. （3, 3）5 .小红的位置用数对表示是（4, 6）,小冬的位置用数对表示是（6, 6）,而小丽的位置刚好在小红和小冬中间，小丽的位置用数对表不是（）A. （5, 6）B. （4, 5）C. （ 3, 6）6 .如果用（4, 6）表示王菲的位置，那么王菲坐在第（）歹1,第（）行。A. 6 4B. 4 6C.无法确定7 .小军在教室的位置用数对表示是（3, 4）,他的前面有（）位同学。A. 2B. 3C. 48 .用数对表示

3、同学们的位置，李军（3, 5）,王阳（2, 5）陈明（5, 3）,林锋（3,6）,张丹（3, 4）,与李军坐在同一排的是（）。A.王阳聪明琳锋D丹9 .如图，如果将三角形 ABC向左平移2格得到三角形 A' B' ,C则新图形中点 A'点A平移 后对应的点）的位置用数对表示为（）。A. (5, 1)B. (11)C. (7 1)D. (3 3)10 .如图，如果点 X的位置表示为（2, 3）,则点Y的位置可以表示为（）。A. （4, 4）B. （4 5）C. （5 4）D. （3 3）11 .如果用（x, 4）表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是（）。A.小强的

4、座位一定在第4列“B.小强的座位一定在第4行 uC.小强的座位可能在第12 .在一幅座位示意图上，小明的位置是（4,3）,（）和小明在同一列。A.小红（5,3）B.小军（4,2）uC.小华（5,2）二、填空题13 .小丽坐在第5列第3行的位置上，可以用数对（5, 3）表示，如果小红的位置用数对 （2, 3）表示，那么她坐在第 行第 列。14 .如下图，草莓的位置为（3, 4）,则苹果的位置可以表示为 ,香蕉的位置表 不为 O15 .丽丽在教室里第 4歹U、第5行的位置，可以用数对（ , ）表布。小 明的位置用数对表示是（2, 6）,那么小明在教室里第 列、第 行。16 .小彤的座位在第 3列第

5、6行，用数对表示是 。如果刘刚的座位用数对（4, 2）表示，则说明刘刚的座位在 。17 .张鹏和李飞在同一个连部，一次演习时，张鹏站在第3列第4行，用数对表示是;李飞站在第 6列第8行，用数对表示是 。18 .小兵在教室的位置在第5列第3行，可以用数对表示为（5, 3）,小马在小兵的后面，小马的位置用数对表示为（, ）;小月的位置用数对表示为（6,2）,小月在第 列行。3行，用数对(5, 4),则点X的位置可以表示为.表示。小星坐在小明前面一桌，用数对 表不。(1)写出下面地点的位置。学校(，)公园(，)(2)小明家在学校以西 100米，再往北200米处；小红家在学校以东300米处。在图中分别

6、标出他们家的位置。22.(1) 一个梯形各顶点在方格图中的位置分别是(3, 1)、( 11 , 1) ( 6, 8)、( 9,8) .请在方格纸上画出这个梯形.(2)方格纸中每个小正方形的边长看作1厘米，求出这个梯形的面积.23.手脑并用，做一做。2 00m周日丽丽去参观动物园，请你按要求做一做。（1）用数对表示出下面各场馆的位置。熊猫馆（, ）,鸟语林（, ）（2）天鹅湖在大门向东 400m,再向北200m处；狮虎山在大门向东 600m,再向北600m 处。请你在图中标出这两处的位置。24.按要求画一画，填一填。10。米j98765432公国车站明明家 I1 23456789 10（1）用数

7、对表示明明家和书店的位置。明明家（, ）,书店（, ）（2）幼儿园的位置用数对表示是（3, 7）请在图中标出来。(1)用数对表示三角形三个顶点 A, B, C的位置。(2)标出点 D (7, 2) , E (10, 2) , F (9, 5) , G(8, 5),并顺次连结 D, E, F,G, D,围成的是什么图形？26.先画一画，再用数对表示各点的位置。A/ta-1一BC_°1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形 A'B'C',请你画出得到的图形，并用数对表示平 移后的图形各顶点的位置

8、。(2)把三角形 ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A" B" C画出来，并用数对表示出 顶点A" , B"的位置。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1. . C解析：C【解析】【解答】解：如图：三角形 ABC一定是直角三角形。故答案为：C【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，在方格图中画出图形即可确定ABC的形状。2. B解析：B【解析】 【解答】 李军的座位记为（4, 4）,如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（4, 7）。故答案为：Bo【分析】数对中的第一个数表示所在的列数，第二个数表示所在的行数。3. C解析

9、：C【解析】【解答】解：C项中（3, 4） 一（4, 2）走的不是南北方向，也不是东西方向。故答案为：Co【分析】因为小区的道路均为南北或东西方向，所以只能水平走或竖直走，据此判断即 可。4. C解析：C【解析】【解答】解：小明的同桌小丽用数对表示是（4, 4）。故答案为：Co【分析】因为是小明的同桌，那么他们处于同一排，所以他们的数对中，第二个数字是一 样的；同桌是两个人的，是相连的一个奇数和一个偶数，那么小丽的数对中的第一个数字 比小明的大1。5. A解析：A【解析】【解答】解：他们在同一行，小丽应该在第5歹U,所以小丽的位置用数对表示是（5, 6）。故答案为：A。【分析】数对中第一个数表

10、示列，第二个数表示行，根据所在的列与行结合三人的位置关系确定小丽的位置即可。6. B解析： B【解析】【解答】王菲坐在第4 列，第 6 行。故答案为：B。【分析】数对的表示方法是先列后行，据此解答。7. B解析： B【解析】【解答】解：小军在第4 行，他前面有3 位同学。故答案为：B【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。根据小军所在的行确定前面同学的个数。8. A解析： A【解析】【解答】解：与李军坐在同一排的是王阳。故答案为：A。【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，行也就是排，根据每人所在的行确定坐在同一排的同学即可。9. B解析： B【解析】【解答】解：A'向左平

11、移2格是1列1行，用数对表示是（1,1）。故答案为：B【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。根据平移的方向和格数确定A'所在的列与行并用数对表示出来即可。10. C解析： C【解析】【解答】解：Y在5列4行，用数对表示是（5,4）。故答案为：C【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。判断出Y 所在的列与行用数对表示出来即可。11. A解析： A【解析】【解答】解：小强的位置是（x， 4），这里可以确定的是：小强一定在第4 行，不能确定小强在第几列，所以三个选项中，说法错误的是小强一定在第4 列 .故答案为：A【分析】数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行；小强的位置第一

12、个是字母，那么小强在哪一列都有可能，但是确定的是一定在第4行.12. B解析：B【解析】【解答】解：小明是 4列3行；A、小红是5列3行，与小明不在同一列；B、小军是4歹U 2行，与小明在同一列；C、小华是5列2行，与小明不在同一列.故答案为：B【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行判断并选择即可二、填空题13. 3; 2【解析】【解答】小丽坐在第 5列第3行的位置上可以用数对（53） 表示如果小红的位置用数对（23）表示那么她坐在第3行第2列故答案为：3;2【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列第二个数解析：3; 2【解析】【解答】 小丽坐在第5列第3行的位

13、置上，可以用数对（5, 3）表示，如果小红 的位置用数对（2, 3）表示，那么她坐在第 3行第2歹U。故答案为：3; 2。【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用；隔开，据此解答。14. （54） ; （75）【解析】【解答】如图草莓的位置为（34）则苹果的位置 可以表示为（54）香蕉的位置表示为（75）故答案为：（54） ; （ 75）【分 析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列第二个数字解析：（5, 4）;【解析】【解答】3, 4）,则苹果的位置可以表示为（5, 4）,香蕉的位置表示为（7, 5）故答案为：（5,4）; （7, 5）。【分析】用数对表

14、示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用；”隔开，据此解答。15. 4; 5; 2; 6【解析】【解答】解：丽丽在教室里第 4列第5行的位置可以 用数对（45）表示小明的位置用数对表示是（26）那么小明在教室里第 2列第 6行故答案为：4; 5; 2; 6【分析】用数对表示教室里的座位 解析：4; 5; 2; 6【解析】【解答】解：丽丽在教室里第4 列、第 5 行的位置，可以用数对（4， 5）表示。小明的位置用数对表示是（2， 6），那么小明在教室里第2 列、第 6 行。故答案为：4； 5； 2； 6。【分析】用数对表示教室里的座位时，第一个数表示的是第几列，第二个数表示的是

15、第几行，据此作答即可。16. （ 36）；第4 列第 2 行【解析】【解答】小彤的座位在第3 列第 6 行用数对表示是（36）如果刘刚的座位用数对（42）表示则说明刘刚的座位在第4 列第 2 行故答案为：（36）；第4 列第 2 行【分析】用数对表示位置解析： （ 3， 6）；第4 列第 2 行【解析】【解答】小彤的座位在第3 列第 6 行，用数对表示是（3， 6）。如果刘刚的座位用数对（4， 2）表示，则说明刘刚的座位在第4 列第 2 行。故答案为：（3， 6）；第4 列第 2 行。【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“， ”隔开，据此解答。17. （

16、34）；（68）【解析】【解答】解：张鹏用数对表示（34）李飞用数对表示是（68）故答案为：（34）；（68）【分析】数对中第一个数表示列第二个数表示行用数对分别表示即可解析： （ 3， 4）；（6， 8）【解析】【解答】解：张鹏用数对表示（3， 4），李飞用数对表示是（6， 8）。故答案为：（3， 4）；（6， 8） .【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，用数对分别表示即可。18. 5； 4； 6； 2【解析】【解答】小兵在教室的位置在第5 列第 3 行可以用数对表示为（53）小马在小兵的后面小马的位置用数对表示为（54）；小月的位置用数对表示为（62）小月在第6 列 2 行故答案

17、为：5； 4； 6解析：5； 4； 6； 2【解析】【解答】小兵在教室的位置在第5 列第 3 行，可以用数对表示为（5， 3），小马在小兵的后面，小马的位置用数对表示为（5， 4）；小月的位置用数对表示为（6， 2），小月在第6 列 2 行。故答案为：5； 4； 6； 2。【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“， ”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。19. （ 23）【解析】【解答】解：点X 的位置可以表示为（23）故答案为：（23）【分析】点X在点Y往左数第3个格子那一列可以要把 Y的数对中的第一个数减3可以得到X的

18、数对中的第一个数点X在点Y往下数第1个格解析： （ 2， 3）【解析】【解答】解：点 X的位置可以表示为（2, 3）。故答案为：(2, 3)。【分析】点X在点Y往左数第3个格子那一列，可以要把 Y的数对中的第一个数减 3可以 得到X的数对中的第一个数，点 X在点Y往下数第1个格子那一行，可以要把 Y的数对中 的第二个数减1可以得到X的数对中的第二个数。20. (33) ; (32)【解析】【解答】小明坐在教室的第3列第3行用数对(33)表示小星坐在小明前面一桌用数对(32)表示故答案为：(33);(32)【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列第二个解析：(3, 3) ; (3, 2)

19、【解析】【解答】 小明坐在教室的第 3歹U,第3行，用数对(3, 3)表示。小星坐在小明 前面一桌，用数对(3, 2)表示。故答案为：(3,3); ( 3, 2)。【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用；隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，小星坐在小明前面 一桌，则小星的行数比小明的行数少1,据此解答。三、解答题1）解：（3, 3） , （ 5, 1）21. .(, I 2 3 4 3 6 7H【解析】【分析】(1)数对的表示方法是先列后行；(2)学校向西数1格，再往北数2格的位置就是小明家的位置；学校向东数3格的位置就是小红家的位

20、置。22. (1)解：(2)解：这个梯形的上底是3厘米，下底是8厘米，高是7厘米(3+8) X7 + 2= 11X7+2= 38.5 (平方厘米)答：这个梯形的面积是 38.5平方厘米。【解析】 【分析】(1)用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此找到梯形的 4个顶点，然后顺次连线即可；(2)根据题意，先求出梯形的上底、下底和高，然后用公式：梯形的面积=(上底+下底)滔+Z据此列式解答.23. (1) 2; 4; 8; 6200m(2)(3)超市【解析】 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中 间用；”隔开，据此解答。24. (1) 1; 2; 5; 4100米L- -J9) 876543210T1 .-I1AiiI“呦几恒 r "1 - - 1«i4if-|>1»VI4*»r - t - 才 3 ；:公园：片 M V 春-. * It » 1 « 1 4 1 1i* - -+*4 "型 明 甲 I