2019年六年级语文下学期期中测试试卷苏教版C卷(含答案)

1、2019年六年级语文下学期期中测试试卷苏教版C卷（含答案）班级: 姓名: 学号:题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟，测试题满分 100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。|得分|评牡人一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒， 该是多么令人欢欣鼓舞啊。 提醒， 可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）

2、；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨2、读下面的词语，每组全对的打，有错的打“X”。A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类方通()B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()C.咳嗽厨房蜂拥们全囱囹吞枣寝不安席()D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()3、指出下面没有语病的一句是（）A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大

3、型群众性的体育活动 序幕。4、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用"V"表示） ：1、离间（ji anji an）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（ji a n ji an）的人彼此之 间（ji an ji a n ）产生间（ji a n ji an）隙。2、一（yi y i ）无所有的唐东杰布，招来的只有一（y i yi ）阵哄（hong h o ng）堂大 笑。|3、舌L （哄哄 洪洪 轰轰）的屋子里响起了老村长（宏 洪 哄）钟般的声音。5、按提示要求填空。吕 戴 邱 陶1、按音序排列，以上姓氏中， 姓排第一，姓排最后。2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为 、。3

4、、如果按部首查字法，“戴"字应查 部，书写时最后一笔是 。得分评卷入、积累与运用（每小题 5分，本题共计20分）1、按课文内容填空。（1） .春风又绿江南岸， （2） .子期死，伯牙谓世再无 ,乃,终身（3） . ,不拘一格降人才。（4） . 一日无书，?2、请写出下列成语所用的修辞方法。胆大包天（）如鱼得水（）莺歌燕舞（）口蜜腹剑（）第9页共11页3、我能按要求改写句子。1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）3、这件事不能不问个明白。（改成肯定句）4、我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）5、

5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改为比喻句）6、小鸟在树上鸣叫。（改为拟人句）4、俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而 他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。得分评卷入、口语交际（每小题6分，本题共计6分）1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的 手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。得分评卷入四、阅读短文，回答问题

6、（每小题8分，本题共计24分）1、阅读天地。课内阅读在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。 龙门是一座大山，高高地横在黄河当中， 挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点儿地开凿。 夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流狭背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付 毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都 磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家 门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。

7、冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。1 .联系上下文，理解下列词语的意思。毫不在乎：齐心协力：2 .这段话主要写 ,表现出了大禹 的精神品质。3 .用“:画出第一自然段的中心句。4 . “汗流浅背” “磨出了血泡” “毒虫猛兽的袭击” “冻得坚硬的土地”，突出了什 么？说明了什么?5 .从文中“仍然不停地干着” “毫不在乎” “三过家门而不人”，体会大禹的什么精神品质？2、阅读理解。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。 我不知道她是如何走进大

8、家心里的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下 来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚 度时日。这既浪费你们的时间， 也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了， 奉陪不起好吧, 下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽 莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼还好，她 正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上，我翻来

9、覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗 洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊 丽莎白一起去自首。第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！”）“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现

10、在你们都伏在自己身边的椅背上，把 眼睛闭上！”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师 会先惩罚谁呢？ “啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍， 眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！ ”接着， 传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪！ ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。? “啪！ ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了 ！您还是来打我吧，是我的错！伊丽莎白你怎么了。”?几乎在同时，我们都睁开了眼睛， 越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到， 伊丽

11、莎白竟红着脸：“你说什么 ？是你在挨揍呀！”?怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！ ”哦，原来如此！?这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1 .概括文章的主要内容，写在下列横线上。(1)无济于事:自首:3.根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢)一恍然大悟4 .默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做?21 .读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位的老师。3、先

12、阅读，再回答问题。选自真理诞生于一百个问号之后无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室 走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。 他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上， 爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种

13、物质会 有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。 由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳 制成了实验中常用的酸碱试纸 -石蕊试纸。在以后的三百多年间， 这种试纸一直被广泛应用 于化学实验中。1、在文中找出下列词语的近义词。匆匆忙（） 观赏（） 敏锐（）2、按“发现问题一研究问题一解决问题"用“/”给段落分为三层。3、“无独有偶”这是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。5、这个故事告诉我们什么？

14、得分评卷入五、习作（本题共计30分）1、习作天地。在我们学过的课文中，曾有过这样的一句话:最后把 丁拉直变成“!找到的思考，写一件发生了真理。你的经历中有过这样的体验吗？围绕把“？ ”拉直变成“!在你或周围人身上的故事吧！要求：1、题目自拟，书写规范整洁2、语句通顺流畅，内容具体、条理清晰、感情真挚3、文中勿出现真实的人名、班名、校名，不少于400字。第11页共11页试题答案一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、BDAC2、A. （X） B. （，） C. （，） D. （X）3、D4、1、ji a n ji a n ji a n ji a n2、 y i y i h o ng3、哄哄洪5、略二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、略2、夸张 比喻 拟人 对比3、1、去掉“的眼睛”2、鲁迅说他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。3、这件事要问个明白。4、我们怎能忘记老师的教诲？5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳，挡风雨。6、小鸟在树上唱歌。4、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。三、口语交际（每小题6分，本